1、物联网应用开发（移动端）课程标准课程名称：物联网应用开发（移动端）课程代码：3190695适用专业：物联网应用技术课程类别：专业必修课学时：68学时（理论：34实践：34）学分：4学分一、课程概述（一）课程性质与任务物联网应用开发（移动端）是物联网应用技术专业的一门专业核心课程，物联网应用开发（移动端）项目涉及到AndrOid开发环境搭建，智慧城市界面的实现，页面跳转的实现，数据存储的实现，设备接口调用的实现，界面数据更新的实现，媒体动画的实现，数据传输的实现及程序调试。通过各个项目的实训，让学生掌握物联网应用开发（移动端）的基础知识和基本技能。本课程与前导课程有：C语言程序设计、单片机系统分
2、析与调试、数据库技术及应用、无线传感网络技术与应用、物联网应用开发（PC端）。后续课程有：物联网系统部署与运维、物联网项目规划与实施、物联网系统开发与应用。（二）课程设计思路本课程通过重构知识点，能力点，通过项目整合为6个项目一项目一：物联网应用开发（移动端）平台使用、项目二：智能家居系统主界面、项目三：智能家居系统一室内照明系统、项目四：智能家居系统一室内监控系统。通过项目来学习相关的技能点和知识点。同时，提升学生真实项目开发能力。二、培养目标与要求（一）总体目标与要求通过本门课程的学习，培养德智体全面发展，富有社会责任感，良好的职业道德，能熟练应用电子、传感、通信、网络、软件相关技术，从事
3、物联网工程项目的规划、设计与施工管理，传感节点、网关产品的设计制造，物联网设备安装、调试和维护的技能型人才。（二）具体目标与要求1、素质目标（1）培养正确的世界观、人生观、价值观、政治观及其思想行为等方面的思想政治素质；（2）培养遵纪守法、诚实守信、弘扬正气的道德品质素质；（3）培养从事本专业对应业务岗位职业活动所必须具备的知识、技术、技能和能力等方面的业务素质；（4）培养乐观向上的生活态度及健康的体魄和健康的心理素质；（5）培养对美的事物的观察、感受、认识、评价、鉴赏和创造的审美素质。2、知识目标（1）掌握Android的用户界面（UI）元素，界面布局，事件处理，Widget简单组件，Dia
4、lOg对话框，资源管理，AetiVity的概念，生命周期；（2）熟悉SharedPreferences、SQLite和SD卡等数据库存储知识；（3）了解网络编程方法。3、能力目标（1）通过完成项目智能家居系统界面开发，能运用用户界面（UI）元素，界面布局,事件处理，Widget简单组件，DiaIog对话框，根据阿里巴巴Android开发手册，进行界面设计与开发；（2）通过完成项目智能家居系统一室内照明控制系统和室内监控系统的开发，能运用Widget高级控件、布局、以及基于TCP协议的网络通信，根据阿里巴巴AndrOid开发手册，进行物联网家居的状态监控；（3）在各项目完成过程中，能够提升制定完
5、成工作任务的策略能力，制定工作计划能力，确定工作方法能力，发现问题、分析问题和解决问题。四、课程结构与内容（一）课程结构与进程安排课程结构与进程安排见下表：表1物联网应用开发（移动端）课程结构与进程表学习任务（项目）子任务（项目）课时周学时/周次项目一：物联网应用开发（移动端）平台使用任务一：环境搭建任务二：Android开发环境熟悉84/第23周任务三：第一个程序-你好，中国！项目二：智能家居系统界面开发任务一：环境状态范围设置界面开发任务二：购物信息的存储界面开发任务三：厨房燃气监控界面开发任务四：客厅摄像头监控界面开发任务五：用户注册界面开发任务六：查询购物信息界面开发任务七、智能家居控
6、制系统主界面开发284/第410周项目三：智能家居系统一室内照明控制系统任务一：室内照明控制系统AndrOid应用程序开发任务二：室内照明硬件系统搭建任务三：室内照明控制系统软硬件联调124/第1113周项目四：智能家居系统一室内环境监控系统任务一：室内环境监控系统Android应用程序开发任务二：室内环境监控硬件系统搭建任务三：室内环境监控系统软硬件联调124/第1416周项目五：创新项目设计与实现任务一：创新项目设计与实现8第17周备注：本课程安排在第4学期，实际执行计划中课程周学时和周次可结合师资、教室等实际情况进行微调。（二）教学内容1.课程内容安排学习任务（项目）描述、结构与内容、目
7、标与要求及学时分配（总学时：68,理论34/实践34）见下表：表2物联网应用开发（移动端）课程教学内容表序号学习任务（项目）子任务（项目）教学内容课时数（理论/实践）目的要求（知识点、能力点、素质点）教学方式（教学方法、教学手段）教学场地1项目一：课程概述课程地位2知识点：兴趣激励法物联物联网应用开发（移动端）平台搭建和作用(2/0)课程的地位和作用课程授课方式，考核方式，学习方法能力点：资料查询能力自我管理和认识能力素质点：自学意识的形成良好的职业道德良好的职业行为习惯网基础实训室任务一：环境搭建环境搭建2(0/2)知识点：计算机语言发展史；Android开发工具Android模拟器的作用虚
8、拟机配置步骤能力点：独立思考问题，解决问题的能力团队合作能力素质点：6S素养任务驱动法物联网基础实训室任务二：AndrOid开发环境熟悉AndrOid开发环境2(1/1)知识点：AndrOid新建工程的步骤菜单栏的常用功能资源管理器的架构实训法物联网基础实训室窗体控件预览界面布局规划显示及属性窗口的使用方法能力点：能配置JaVa文件及XML文件内容帮助触发器素质点：界面布局规范任务三：第一个程序一HelloWorld!程序入门2(1/1)知识点：使用XML布局文件进行Ul设计的方法JaVa工作机制命令提示符窗口运行JaVa程序的步骤能力点：掌握使用XML布局文件控制Ul界面掌握使用布局管理器进
9、行界面的布局素质点：XML编程规范JaVa编程规范仿真法实训法讨论法物联网基础实训室2项目二：智能家居系统界面开发任务一：环境状态范围设置界面开发环境状态范围设置界面开发4(2/2)知识点：AndroidUl元素:视图、视图容器Widget简单控件：TeXtVieW文本框，仿真法实训法讨论法物联网基础实训室EditTeXt编辑框、BUtton按钮界面布局：线性布局IinearlayoUt（垂直布局和水平布局）能力点：环境状态范围设置界面开发素质点：编程规范素质培养良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯任务二：购物信息的存储界面开发购物信息的存储界面开发4(2/2)知识点：AndroidUl元素
10、视图、视图容器、布局管理Widget简单控件：SPinner控件界面布局：表格布局TableLayoUt能力点：购物信息的存储界面开发；素质点：编程规范素质培养良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯仿真法实训法讨论法物联网基础实训室任务三：厨房燃气监控界面开发厨房燃气监控界面开发4(2/2)知识点：AndrOidUI元素:视图、视图容器、布局管理Widget简单控件：图片视图ImageView界面布局：FrameLayout帧布局能力点：厨房燃气监控界面开发；素质点：编程规范素质培养良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯仿真法实训法讨论法物联网基础实训室任务四：客厅摄像头监控界面开发客厅摄像
11、头监控界面开发4(2/2)知识点：AndrOidUI元素:视图、视图容器、布局管理Widget简单控件：WebVieW控件界面布局：ReIatiVeLayoUt相对布局能力点：客厅摄像头监控界面开发素质点：编程规范素质培养仿真法实训法讨论法物联网基础实训室良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯任务五：用户注册界面开发用户注册界面开发4(2/2)知识点：AndrOidUI元素:视图、视图容器、布局管理Widget简单控件：RadioButton单选按钮，RadioGroup,CheCkBoX复选框。界面布局：线性布局IinearIayOUt（垂直布局和水平布局）能力点：用户注册界面开发；素质点：
12、编程规范素质培养良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯仿真法实训法讨论法物联网基础实训室任务六：查询购物信息界面开发查询购物信息界面开发4(2/2)知识点：AndroidUl元素:视图、视图容器、布局管理Widget简单控件：LiStVieW列表视图。界面布局：绝对布仿真法实训法讨论法物联网基础实训室局能力点：查询购物信息界面开发；素质点：编程规范素质培养良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯任务七、智能家居控制系统主界面开发智能家居控制面板主界面开发4(2/2)知识点：ACtiVity类的常用方法能力点：智能家居控制系统主界面设计流程图绘制智能家居控制系统主界面开发素质点：XML编程规范Ja
13、Va编程规范情境创设任务驱动先行组织物联网基础实训室3项目三：智能家居系统一室内照明控制系统任务一：室内照明系统设计室内照明系统设计AndrOid应用程序界面原型图设计4(2/2)知识点：AXUreRP的使用规范系统设计架构图的绘制原则能力点：室内照明系统设计方案Android应用程序界面原型图设计素质点：情境创设任务驱动先行组织物联网基础实训室方案设计规范任务二：室内照明系统AndroidAPP开发室内照明系统AndroidAPP开发4(2/2)知识点：帧布局的使用ToggIeBUtton开关控件的使用方法按钮点击事件监听的创建能力点：室内照明系统APP设计与开发内容帮助触发器的使用素质点：
14、XML编程规范任务驱动先行组织自主研究物联网基础实训室任务三：室内照明硬件系统搭建和软硬件联调室内照明硬件系统搭建和软硬件联调4(2/2)知识点：硬件模块的组网及调试方法；串口通信协议；能力点：设备装调能力硬件电路调试能力素质点：硬件焊接的规范操作以及安全用电良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯任务驱动先行组织小组协作物联网基础实训室4项目四：智能家居任务一：室内监控系统设计室内监控系统设计4(2/2)知识点：AXUreRP的使用规范情境创设任务驱动先行组织物联网基系统一室内监控系统AndrOid应用程序界面原型图设计系统设计架构图的绘制原则能力点：室内监控系统设计方案Android应用程序
15、界面原型图设计素质点：方案设计规范础实训室任务二：室内监控系统AndroidAPP开发室内监控系统AndroidAPP开发4(2/2)知识点：高级UI控件WebVieW网络视图的语法，主要属性资源管理中drawabIe图像资源目录能力点：WebView控件的使用方法室内监控界面的设计与开发素质点：良好编程规范的意识自主探究和解决问题的能力任务驱动先行组织自主研究物联网基础实训室任务三：室内监控硬件系统搭建和软硬件联调室内监控硬件系统搭建和软硬件联调4(2/2)知识点：室内监控系统远程控制工作原理URL和URLConnection的使用方法任务驱动先行组织自主研究物联网基础实训室室内监控系统远程
16、控制开发方法能力点：室内监控系统远程控制程序流程图绘制室内监控系统远程控制程序设计开发素质点：良好编程规范的意识自主探究和解决问题的能力严谨的逻辑思维能力5项目五：创新项目设计与实现创新项目设计与实现创新项目设计与实现8(4/4)知识点：项目需求分析原理项目方案设计原理能力点：创新项目设计与实现素质点：创新意识自主探究和解决问题的能力严谨的逻辑思维能力任务驱动先行组织自主研究物联网基础实训室2.课程实训安排课程中开设的实训教学内容参考下表:表3实训教学内容标准表实训项目名称：环境搭建参考学时2实训目的搭建Android开发环境仪器设备计算机，多媒体场地要求物联网基础实训室实训内容1 .下载并安
17、装JDK2 .下载并安装AndrOidStudio3 .AndroidSDKManager4 .Android模拟器成果学生根据教学实训资料搭建好AndrOid开发环境。考核评价能正确搭建AndrOid开发环境。实训项目名称：Android开发环境熟悉参考学时1实训目的AndrOid开发环境熟悉仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdiO软件场地要求物联网基础实训室实训内容1 .菜单栏的常用功能使用2 .资源管理器的架构及相关资源的查找3 .窗体控件的使用4 .预览界面的生成5 .布局规划显示及属性窗口的使用方法成果学生能够迅速定位所需资源的位置。考核评价学生能够迅速定位AndrOidM
18、anifeSt。xml,MainActivityojava文件以及Activity-MainoXnIl文件的位置。实训项目名称：第一个程序一中国，您好！参考学时1实训目的创建第一个AndrOid应用程序仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdiO软件场地要求物联网基础实训室实训内容1.创建第一个AndrOid应用程序2.使用XML布局文件进行Ul设计成果学生根据教学实训资料创建第一个AndrOid应用程序一中国，您好！考核评价能正确创建并运行第一个应用程序。实训项目名称：环境状态值范围设置界面开发参考学时2实训目的开发环境状态值范围设置界面仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdi
19、o软件场地要求物联网基础实训室实训内容L学会使用TeXtView,EditText,BUttOn控件2 .学会使用LinearLayOUt布局3 .开发环境状态值范围设置界面成果学生根据教学实训资料开发环境状态值范围设置界面。考核评价能正确创建并运行环境状态值范围设置界面应用程序。实训项目名称：购物信息的存储界面开发参考学时2实训目的开发购物信息的存储界面仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdiO软件场地要求物联网基础实训室实训内容1.学会使用SPinner控件的使用和AdaPter的简单使用2.学会使用表格布局TabIeLayoUt布局3.开发购物信息的存储界面成果学生根据教学实训资
20、料开发购物信息的存储界面。考核评价能正确创建并运行购物信息的存储界面应用程序。实训项目名称：厨房燃气监控界面开发参考学时2实训目的开发厨房燃气监控界面仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdiO软件场地要求物联网基础实训室实训内容1 .学会使用图片视图ImageView；2 .学会使用FrameLayoUt帧布局3 .开发厨房燃气监控界面成果学生根据教学实训资料开发厨房燃气监控界面。考核评价能正确创建并运行厨房燃气监控界面应用程序。实训项目名称：客厅摄像头监控界面开发参考学时2实训目的开发客厅摄像头监控界面仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdiO软件场地要求物联网基础实训室实训
21、内容1 .学会使用WebVieW控件2 .学会使用RelatiVeLayOUt相对布局3 .开发客厅摄像头监控界面成果学生根据教学实训资料开发客厅摄像头监控界面。考核评价能正确创建并运行客厅摄像头监控界面应用程序。实训项目名称：用户注册界面开发参考学时2实训目的开发用户注册界面仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdio软件场地要求物联网基础实训室实训内容1 .学会使用Widget简单控件：RadioBUtton单选按钮，RadioGroup,CheckBox复选框。2 .熟练使用线性布局IinearlayOUt（垂直布局和水平布局）3 .开发用户注册界面成果学生根据教学实训资料开发用户
22、注册界面。考核评价能正确创建并运行用户注册界面应用程序。实训项目名称：查询购物信息界面开发参考学时2实训目的开发查询购物信息界面仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdio软件场地要求物联网基础实训室实训内容1 .学会使用LiStVieW列表视图2 .学会使用绝对布局3 .开发查询购物信息界面成果学生根据教学实训资料开发查询购物信息界面。考核评价能正确创建并运行查询购物信息界面应用程序。实训项目名称：智能家居控制系统主界面开发参考学时2实训目的开发智能家居控制系统主界面仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdio软件场地要求物联网基础实训室实训内容1 .学会使用ACtiVity类的
23、常用方法2 .学会绘制智能家居控制系统主界面设计流程图3 .开发智能家居控制系统主界面成果学生根据教学实训资料开发智能家居控制系统主界面。考核评价能正确创建并运行智能家居控制系统主界面应用程序。实训项目名称：室内照明控制系统设计与实现参考学时6实训目的室内照明系统设计与实现仪器设备计算机，多媒体，AndroidStUdio软件场地要求物联网基础实训室实训内容1 .室内照明系统设计2 .Android应用程序界面原型图设计3 .室内照明系统AndrOidAPP开发4.室内照明硬件系统搭建和软硬件联调成果学生根据教学实训资料完成室内照明系统设计与实现考核评价AndrOid应用能正确显示照明系统中的
24、灯的状态以及进行灯的开关控制。实训项目名称：室内环境监控系统设计与实现参考学时6实训目的室内监控系统设计与实现仪器设备计算机，多媒体,AndroidStUdiO软件场地要求物联网基础实训室实训内容1 .室内监控系统设计2 .Android应用程序界面原型图设计3 .室内监控系统AndroidAPP开发4.室内监控硬件系统搭建和软硬件联调成果学生根据教学实训资料完成室内监控系统设计与实现考核评价AndrOid应用能正确显示室内监控系统中环境监测数据，并进行自动报警和设备控制。实训项目名称：创新项目设计与实现参考学时4实训目的设计并实现创新项目仪器设备计算机，多媒体,AndroidStUdiO软件
25、场地要求物联网基础实训室实训内容1.创新项目设计与实现成果学生根据教学实训资料进行创新项目设计与实现考核评价能正确针对某个家居存在的痛点实现项目设计，项目开发与实施。四、课程实施与保障（一）教材的选用及编写建议注明作者。教材名称。出版社。出版时间，要对教材进行分析，其所起作用和特点，即为什么要选用该教材。编写教材体现任务驱动、实践导向的课程设计思想。教材编写与选用应符合本课程标准的。（二）教学参考资料推荐建议1、基于AndrOid的物联网应用开发，廖忠智、王华、高晓惠、万杰主编，出版社：机械工业出版社出版日期：2021年06月Ol日2、Android物联网应用程序开发，焦战、王新强主编，出版社
26、机械工业出版社出版日期：20201225（三）主要教学方法建议在本课程的教学过程中，采用项目教学法，每个任务通过“任务引入、系统演示、方案制定、方案实施、系统展示及评估、完善总结”六个步骤进行教学，在每个步骤中根据实际情况选择“小组讨论法、启发式教学法”等方式。（四）其他教学资源配置学习网站：智慧职教硬件：物联网基础实训套件软件：IAR.KEIL、串口调试工具、AndroidStUdio开发软件等。（五）课程教学团队建议从事本课程教学的团队专兼职教师结构、能力结构、知识能力体系和学历、行业企业经历等资质的要求。从事本课程教学的团队教师均为有企业工作或实践经验的双师型教师，硕士以上学位、中级以上职称，同时课程授课教师应对本课程的课程内容达到熟练状态，且对前导课程和后续课程也有所了解认识。五、课程考核与评价本课程采用多元化的评价，结合考勤、项目过程考核、期末综合考核等方式，对整个学习过程进行多元化考核，平时考勤、素养等成绩20%,实训实训30%,项目考查成绩50%o
