开学典礼暨教师节庆祝大会讲话稿.docx

第 1 页 开学典礼暨教师节庆祝大会讲话稿 特征码 VGwQdxRvcMnORahZQtOJ 开学典礼暨教师节庆祝大会讲话稿 各位领导、各位老师、同学们： 大家好！ 一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。在这秋高气爽、 丹桂飘香的美好时节，我们迎来了第 31 个教师节。在此，我向 我校全体教职员工表示最诚挚的节日祝贺，你们辛苦了！向迈 上新台阶、开始新生活的全体同学献上最美好的祝福,祝你们健 康成长，快乐成长！ 16 年前，我带着那个时代年轻人特有的浮躁与轻狂，走出 了师范学院的大门。临行前，白发苍苍的老教授一再叮嘱我： 年轻人，做教师不是当苦行僧，但一定要静下心来，耐得住寂 寞，耐得住重复劳动的艰辛，只有经历淬火，才能炼成精钢。 说得我怦然心动，频频颔首。回首近 20 年的从教之路，我清晰 的发现了这样的一条足迹：有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的 痛楚，也有不眠不休的焦虑。 4 年前，我正在上新学期的第一节课，有个家境贫寒的学 第 2 页 生递上来一张纸条，上写道：从这一刻起，我的人生交给您和 其他的几位老师了。短短一句话，让我好长时间缓不过劲来。 我深深知道，选择了世上最清苦的行业，成为最辛苦的群体一 员，我只能迈步前行；无论如何也不能愧对讲台下那一双双求 知的眼眸，无论如何也不能愧对这“阳光底下最光辉的职业” 。 只有教师通体发亮，才能照亮学生的心房；只有教师心中有火 种，才能点燃学生成材成人的理想。我有时觉得，教师更像一 位普渡众生的救世主，是改变贫困学子人生境遇、拯救贫困家 庭的守护神。我们别无选择，我们必须点燃这一部分人的心头 之灯，让他们同样拥有生命的精彩。 白驹过隙，光阴荏苒。我想，作为一种事业，需要教育情 感的投入，教育观念的转型，教学方式的变革，教学艺术的创 新投身其中，躁动的心变得平和，充实而愈发坚定！我们 在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣 的工作履历表上，有我们崇高的誓言和约定！在别人花前月下、 推杯换盏、含饴弄孙的惬意时刻，我们却为一道题的最佳解法 而苦思冥想，我们并不抱怨，我们自有一份从容和淡定，辛苦 工作是我们的生活常态，一种美丽的生活方式。 工作伊始，我对待教学工作认真负责，全身心投入，有人戏 称我是个虔诚的基督徒。文印工人下班了，我就自己动手印， 收上来的试卷从不过夜，有时改至深夜两三点钟。可经过多次 考试，成绩并不见佳。一位老教师语重心长地告诉我：“年轻 第 3 页 人，教学是一门艺术啊！”我醍醐灌顶，甘做一个小学生，向 有经验的老教师学习，向教育名家学习，注重知识的更新，注 重教学策略的优化，注重系统学习学科理论。如李 XX 的“情境 教学” ，钱梦龙的“四式法” ，魏书生的“六步教学法” ，给了我 丰富的教学营养，使我有如沐春风之感。在备课这一环节上我 深入细致，善于吸纳集体智慧，做到教材、教法、学生齐备， 所以课堂上总能驾轻就熟、挥洒自如。上每节课我都饱含激情， 绝不把不良情绪带入课堂。课后，我常找不同层次的学生谈话， 既为了反馈又进行了个别辅导，力求因材施教，全面兼顾。在 作文教学中，我创设了系列的“从我写起”的作文教学法，激 发了学生习作的兴趣，提高了他们的写作能力。 古人云：“感人心者莫先乎情” 。在班主任工作中，我常亮 出“情”字这把利剑，斩去某些“问题少年”的心魔。真情相 拥，呵护灵魂，守护理想，贯穿于我班主任工作的始终。班上 有个问题生，有好心的同事劝我放弃这块“顽石” ，图个清闲自 在。我经过深入了解得知，这个孩子虽然散漫，但智商很高， 是可造之才。一次，这个少年又因打架被人持刀捅伤，倒在路 旁无人过问，风雨交加，情况危急。我二话没说，骑上自己的 车子，用绷带把他和自己绑在一起，踉踉跄跄地把他送到医院。 医生说再迟一点，这个孩子就没命了。望着我一身的泥水和浸 染血迹的白衬衫，这个孩子眼里滚出了从未有过的泪水。他从 此大变，最终以优异的成绩被高校录取，毕业后成为一位令人 第 4 页 敬仰的人民医生。 孟子说，君子有三乐， “得天下英才而教之” ，但我们还须苦 字当头，流连于三尺讲台，以严、精、细、实的工作作风和 “五认真”的工作态度，唱响一曲四星级学校普通教师的奉献 之歌。睢中校南北分治，是机遇，也是挑战，如果我们裹足不 前、自我满足，势必被不断发展的教育新形势淘汰出局。 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物” ，让 我们师生携手，创造睢宁中学更加美好的明天！ 谢谢大家！ 20XX.9.9