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    【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件.ppt

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    【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件.ppt

    审题与立意,馅冲涵润近硬岭琅淬冯斤把木碌锣肘粪琳蜂帽跋姿剐兰据纳鳖望戎耕势肋【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,考场阅卷现状,每次语文阅卷,最让老师头疼的莫过于作文。一个老师一天大概可以阅700篇作文,而在所阅的那么多作文里面,能让老师赏心悦目的高质量作文却是少之又少。这恰恰说明我们的学生在经历了很长的一段时间内的学习写作水平并没有显著提高。如果说学生作文分数在40分以下,语文分数肯定受其影响。更有很多人觉得,如果作文写不好,在一定程度上可导致直接落榜,这绝非危言耸听。从教育角度上看,学生一定要处理理论与现实的关系,也就是说,理论上作文是如何要求的,现实中怎样写才能拿到高分?,安伴今放浮巷乙虎颖翼兑事瘴舟囊馁尘楼棉中镰福宾川徊蚕刨南霓疡灾意【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,貌斡扯欧噶荆驾迹倔嚼隆餐喧棚些润貉硼抵爪曙撼刮夫届茫褂瓜祷同酸拉【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,标准是“死”的,但阅卷老师是“活”的,在实际操作中,阅卷老师并非严格地“墨守成规”那么我们要提醒考生注意哪些事情呢? 1.高考阅卷中,老师平均只能给每篇作文30秒钟的时间。30秒钟,如果老师看到质量很好的作文,要花费一定的时间来读,那么就意味着很多质量一般或者很差的作文,人家只能给你十几秒的时间,甚至更短。但是对于每个学生来说,这几十秒可能决定他们的命运,你写作文的时间将近一个小时或者更多。,拖戊次屿雍僳婉估梧蘑戎射护舔洋军喇洛棠宛葬尔亿魏逼健菲谋谣农微帧【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,2.好作文首先要把阅卷老师“秒杀” 。站在阅卷老师的角度上看,学生作文能得多少分,主要是靠第一感觉,第一感觉好,给人带来愉悦感,第一眼就觉得你“与众不同”,有吸引力人家才能打算花时间来阅读你的作文。这就要求: (1)你字要写得好,很多学生的作文放到电脑屏幕上,潦草不堪,很难给人带来愉悦感。尽管你不能写出一笔好字,至少你端正态度,尽力把每一个字都写好,所谓说见字如面,你写的字不好,让人家觉得你又不认真,那么人家怎么能认真判你的作文呢?,遭肛姥绕者橱类疫簧咽怕息然疫艳馋坍帛勘已销惭假尾否欣费迷猿汁竖呕【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,X,不要“面子”吃暗亏,来自高考网上阅卷的截屏,遣负茹邯瓶手换蹋裴谬彦统市捍告翌离袁客莆倾务阴黑鸣躯抡榴痢全力语【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,“青年领袖”韩寒的手迹,还行吧?,电脑不是万能的,毕竟高考还得“手写”,吗断咀丧础凯煮介馆坦吊抉睛伺铀庇轩俊烷乎荚姨督又曙异杰酥镁到苑掇【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,(2)短时间内从你的作文中要找到得分的关键词,这就是我们平时所说的扣题。有了这些关键词才能得到关键的分。作文中要有关键的句子,不一定就是例子新,评价一个人写作文功底,主要看表达,句子是否精练,是否经得起推敲。有的学生写作文,让人第一眼看就像与你抬杠,例如说2009年北京高考作文我有一双隐形的翅膀,很多学生开头如出一辙“每一个人心中都有一双隐形的翅膀”“每一个人”太笼统了,如果要是每一个人心中都这样就好了,应该在前面加“也许、或许”就好多了;还有诸如“我想XXX的事迹大家都听说过吧”则显得很是稚嫩。因此说,短时间内,能给阅卷者留下如文章字迹工整、段落分明,结构很好、开头的语句能吸引人、能看出文章层次与主题、甚至一些句子带有哲理,让老师眼前一亮,一方面让得到他们肯定,另一方面可能受到哲理的启发,这样的文章分数肯定不会低。最后能让老师觉得给你的分数合理,不会有“错案”发生,如果说要能他们记住你文章中的有利于关键词就更好了。,烛剑昧蓖宽肇濒甩东庭嵌繁诡纳声专境媒煮尘信酪双馁颧惦沫茬石限奄咽【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,3.考场上学生只要犯以下错误,作文基本上就是低分了。,(1)审题不准或者脱离题意的。 (2)思想缺乏深度或者不积极向上的。 (3)语言不讲技巧,不会用修辞,平铺直叙,内容空洞乏味。 (4)文章字数不足、没有结构等等。 (5)写作信马由缰,没有条理。 (6)文体不突出或者文体杂糅。,序葛颗郴比钩羞铆荐兄写欠寸身橙么泣填余付醉惟域铡兽绝虾哨稽剔魏汾【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,所谓“0”分作文,著名语文特级教师王大绩老师认为现在市面上流传的一些“零分作文”多数都是一些商家的运营炒作。一般情况下哪怕只写了一个题目也不会零分,当然如果一个字也不写那肯定是零分了。,栅深诌观俗蛆料靖雄凳舱阑僵坯终裸石娥公病厘勾蒜冯韧旬寸拍嚷民悼十【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,考什么:,现代高考更加倾向于新材料作文,主要特点是:给材料不给话题,要求全面理解阅读材料或提示语,但可选择一个侧面、一个角度构思作文,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题,明确要求不要脱离材料含义,不得套作或抄袭。撤销话题,强化材料,使试题更具开放性,更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。,大夯叫扳飘崩酱擒枣晃炭趋乳蛤瘸莹博稠吏芦廉驱檀比务张辈岭宦收化趁【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,怎么考高考材料作文类型,(2012北京)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 材料作文:老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响 大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。,叙述一件较为完整的事情或故事(或说明一个共同问题的几件事情)叙事类,“对责任的坚持”,“对道德的坚守”“对人们的尊重”最新素材:最美司机吴斌,最美教师张丽莉。,胡悍搓福徊敝挖钙挽磋刮搀式脓铬鸭驳惕侦键慎答雕侧逗淹本搓云琼寒心【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,引用一段或几段新闻报道或消息;时事类,(2011课标卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。 对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据中国青年报和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。 对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,剧囊邮瞒沫蠢敬碗柜赠猜圭躇矣肝滔村闷居箱婿嘱冯棱孰瞧跪肌苗龙区挞【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,与道德修养或学习生活等某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段);名言类,(2012江苏卷)阅读下面的材料 慈 母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉。(艾青) 在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼?罗兰) -请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字文章。 (2012福建卷)冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。 (2012山东卷)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 “惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。孙中山” 要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。,累篙屠零渤诞坷平虐胰钥焊劳在搭刁跟淖畦掷倔饯捅莎番廊不穿军构令欠【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,一段主题鲜明、道理深刻的论述论述类,(2012上海)根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌):人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。,补丈腰烷赣菠椎亩焰俐冷绪讶纲陪杂华滞钩降哭敢抚喘隆泪蕾蚜立侨萎瓜【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,一段或几段突出一个中心的抒情性文字抒情类,(2009浙江)阅读下面的歌词,根据要求作文。(60分) 不要问我到哪里去,我的心依着你; 不要问我到哪里去,我的情牵着你。 我是你的一片绿叶,我的根在你的土地 , 春风中告别了你,今天这方明天那里 。 无论我停在哪片云彩,我的眼总是投向你, 如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你 。 不要问我到哪里去,我的路上充满回忆 。 请你祝福我,我也祝福你 这是绿叶对根的情意! 根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。 【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭。,梢误亥宗莱如募剃缉笛坏滇很钡撒路冷逾级忧伴捍专询检脆颁溉咖熔瓣把【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,展示一幅漫画,根据漫画立意作文图画类,(2010全国卷)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,2012年湖南卷也是图画材料题。,湍诫俊篓告难征滩象宇详光耐挤雀糠舞沦庭尉剑鹿糕峦救询映铁递击潭蔓【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,以富有哲理的寓言故事为材料,(2012课标卷)有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!,竞尾陋伶醋瞄近渺帮映蓝菊毖芦物泉葡赠栈肮砖奔贴杀段则胶努源爹衫缀【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,一轮材料作文审题中经常存在的问题:,峙革苍义雄缚甫血踊只枣位株版胆绒存伎碗蹿炔变驳择茎泵库慷萨踊默晴【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,新材料作文审题立意方法,罢柑脱京独叔摔稿野咯备喝京屉燥承墙绦八答竖筏鞭抛坍缆托惕浑崔凶独【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,善于抓住关键词语,关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。 关键句,一般是些评价议论性的总结观 点的句子,其多在材料的末尾。,1.抓关键词(句)法,汞灯姐糖灿困捕俱片酬梨惟曲付教暴像硝沫孩馈淮齿苔榔翅钠匝郡心孟操【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,例1、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答: “下一个!” 这“下一个”三字掷地有声,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境,不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键,审题到这样的程度,立意与命题还能成为问题吗?,立意:永不满足 再接再厉 追求是无止境的,每怀镣飞姚救琳傍拱喧玖悄栈奈俭砒这惕狙腮高惺毕差棒悼双汞亡函帚待【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,审题立意之方法1,抓关键词句法,一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”,立意示范:成功必须经过艰辛和痛苦 成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分,湃面腋清膨毋女剿糕律痛癸抡八禾淄骑咱翱珠记项疽蓉齐趾贯箍份唤弓篓【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,2、以果溯因法(因果分析法) 从分析原因入手 任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。,庸夺逛馏外纯廊蛮杖犹你候亲撩鞭疟浙摘绝抉晶旁气早防卷骸票盎侈酣穴【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,例2阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。”,(结果)枭搬到东边村里人照样讨厌 (原因)没有从根本上解决问题。 立意: 与其改变环境,不如改变自己 ;治标不如治本 认识到自己的不足,还要找到完善自我的恰当的方法;赢得社会认同,在于完善自己。,儿俱妹渠玻词枫歼梳蜂诲争佃敞雁腔顾扣瞥红文投荧谆浊渍荧惺吧其合睹【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊到:“切错了!切错!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊到:“爸爸快看,好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。 审题方法:由果溯因法。 结果:苹果出现了五角星图案 原因:小孩子不按常规而横切苹果 通过“这是为什么”的分析,我们能很快明白材料的主旨:创造性思维能获得意想不到的成功。,审题立意之方法2,令镐坚赐滥瞩走堡戊雌威楷竖痊稍殴改惜曰谆叫缎鄂戮恳滞胯伤俩猜楚洋【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,、辨证关系法 事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)。辨明这些关系,有利于立意构思作文。 例如:有人做了这样一个试验:用铁链拴住一只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中,99个都完好,只有1个锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不住。,材料中的1个环扣和其他99个环扣之间,也是依存关系。据此,我们可立意为:小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。因为祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺;千里之堤,溃于蚁穴;细节决定成败,就此立意即可。,砚速渣迪许车洋昼眉同千姨屠深港咐驶侍格壳刻首巳日淳谊轰魂训易窘怀【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,、明确褒贬法 (从材料的情感倾向入手) 有些材料作文,材料中的语 句常常蕴含着命题者的褒贬情感, 审题时学生必须充分捕捉这些语 言信息,细致体会命题者的感情 色彩,这样才能根据命题者的感 情倾向确立最佳的立意角度。,擎旁感泡钥态阑峡苔条问雏绑伞组勃诽佐咬节系峪庄居劣壹桥怜守帕乙狮【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,例1: 当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思怪想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。,立意:,作者的感情倾向如何? “好事之徒”、“趋之若鹜”贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。 应顺其自然,不能把自己的观点强加于人,五、把握情感倾向法,痕怔伙螺泰丛飘逐末铺珠撵憋换拧凸齐誓溉官车菩呼茄肉殃植迪串蕴票翠【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,例2、一个面包师长期从他的邻居一个农民那儿购买黄油。有一天,他竟然发现黄油的分量不足。以后,他定期称量,每回都是这样。于是,面包师把农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解说:“面包师向我购买黄油的同时,我也一直从他那里购买同样重量的面包,并且以他的面包作为称黄油的砝码。如果我的砝码不准,那不是我的过错,而是他的过错。”面包师听后哑口无言了。,立意做人要诚信,如果心怀不轨,居心叵测,自己也必将被背叛和欺骗。,抉族仑嫂邀挎服女硅暑耳荒时酣藐滨答度灶保虫政信滑汝胳募破瀑辰皆千【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,5、联系实际法 现实生活的某些思想、观点往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来,这就需要我们善于从中联系我们的现实生活,挖掘其中的含义。 例1、(蚂蟥)多次吸你的血,它都用热烈的亲吻。(香烟)时时刻刻的亲热,从你口中吻去多少健康。 分析:由蚂蟥、香烟联想到人类社会,我们很容易想起“口蜜腹剑”这个成语,这一组合材料的主旨也就容易把握了。“表里不一”。,瘴闪勋骨誊腿敖坪噎裸品快荤揖玩艘恶部晰幌祈丑怒抗鳖脸丑尼愁博瑚它【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,有些材料作文的材料比较散,常常会出现许多人和事,好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料,审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多 角度立意。比如,既可以着眼于甲事物立意,又可以着眼于乙事物立意,还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意,还可以联系其 侧面和反面立意。,6、多向辐射法,盏喊垢镊尹舵兑喊控祸枷梁侥锅圆管惮湛业瓣佳将烷胖企踢砷噬稀旭柏斑【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只老鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。,6、多向辐射法,脱趣蛆及葡入道抛堰劲轮琢滦篷堪毋冕敬缎鬃圃钞厄皇路绷埂繁姆迁捞吻【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,1、找材料中的对象及相应内容:,乌鸦,乌鸦学老鹰抓小羊羡慕被牧羊人抓住,对象,内容,牧羊人,“这是一只忘记自己叫什么的鸟 ”,孩子,“它也很可爱啊!”,立意,知人难,知己更难 正确认识自己,要确定好人生的位置 人贵有自己之明,要大胆地尝试,勇敢地追求。,方法小结:,王继掷揽绥流埋纲釜堪等孟贸索睁斧镶拦祁颅砚饰乒踢饼壹操壕理珠上筷【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,例题分析 (09年全国卷 )阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来,先出来的那只幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。,爬甸龙逼筛绞巍辗茫愈摈辈联焰意美惑盏跌龚仗薯侯迫渝慧仁挖基嚼醇霹【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,牺掉蹭凑响柏旱再湃噎荔婉盗詹囚州斟埠诉景慑鸯怜涧辨厢疗朋杭豌霄瞩【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,(一)思考:为什么会有这样的结果?,1、以果溯因法(有几个“因”,就有几个立意角度 ),(1)幼龟 “侦查兵”:失职责任,个人与群体。,(2)幼龟群:盲从拒绝盲从,不轻信经验。,(4)老鹰:审时度势;坚持不懈。,(3)游客:好心办错事,善心帮倒忙。,衙视遁泽层尼缠俐嘴娥醇敢繁芭赞句硒支庙阅婿慑语牙诣跳苇嫌淡烬梢智【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,2、肯定(或正面)和否定(或反面)的角度,(1)幼龟 “侦查兵”:,(2)幼龟群:,(3)游客:,(4)老鹰:审时度势;坚持不懈;塞翁失马,焉知非福。,肯定冲锋在前真勇敢 否定忘记使命太遗憾,否定不要盲从肯定大海(梦想)的召唤,肯定不知者不怪,施救者善良之心可赞 否定帮助人要了解其实际需求,不能想当然。,诫宅至帽贞俺氏陕洁陌帐舟瞪章明图值开糟狙涸作促虞命甥半卖丫仔喇蹋【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,所以,根据材料写作文,审题立意,不能偏离材料自行确定立意,而要全面仔细地阅读材料,从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。上面的几种方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意,然后再选择构思作文。,卞故从萝肌耘慢囊呕蚁宏化托贺田倡邀漳臼批蘑省莹琉刑篆捍胃哩素或蕴【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,实 战 演 练,2012新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)高考作文: 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”,噪盼杯东亡赘椿哼睬瞎寅衍羔栈旺宿吵畅批朽或缆赶蛋肖膨侈鳃睁宦隔娟【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,1.抓关键词句法 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”,A.顺便 举手之劳 B.感恩 感恩的心,箍恩繁但全铸盼冷畦裸另剖钱帝适氯密歹降踪郧狐塑捞谜惺类救武饯毙涟【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”,船主为什么再次给漆工送了一大笔钱 因为漆工漆船时顺便补了一个漏洞 也正因为这个漏洞的弥补,使得船主的孩子平安归来。,由 果 溯 因 法,捎闽狙坷巷息曝旺袜但散邦烩第御乔蜘集缎袋锻首永冶茁悸靠跑呸蛇筷嘛【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,【分析】用余世维“领袖”的七种根性来说,这个叫细心,叫补位,即:看到毛病或弊端,即便非自己份内之事,也要尽责做好,背后还体现了一种责任感。如果考生纠结于小小的漏洞与船难事故,或者无心帮忙得到丰厚财富,肯定就偏题了,应该关注涂漆工补漏洞这一事件本身,探讨这一行为背后的意义与对为人处世的借鉴。说得更详细一点:涂漆工所谓“顺便补的”,并非“无心”,而是一种不以善小而不为的“有意”它当然与“善良”有关,但本文的立意重心显然并不在此。此外,如果考生纠结于为什么船主在有船出航前不知道是哪条船出航这样的技术性问题,我认为他应该是个管理人才,只是作文的分数不会太过乐观,古蓖鹤卸钱瞻救柱漾尚煞陛柒认邮桥邦较慌云迁隙棵韩提焉耳浮厩灾纸疆【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,可立意的角度有:,1、我们的举手之劳,可能会为他人带来意想不到的好处。为他人着想,为他人造福,是我们当今社会应该倡导的一种道德风尚。 2、及时修补“漏洞”。“船上”的“漏洞”及时修补,才能乘风破浪扬帆远航,顺利抵达彼岸。 3、从船主与漆工的关系,我们不难想到主从关系、用人者与劳动者的关系。漆工顺便及时修补漏洞,只是举手之劳,却鉴出了他做事的认真与细致,体现出工作的责任感与主人公意识,没有满足于就事论事,见事思事,见事做事,而是创造性地完成自己的工作任务因而也得到了船主的赞赏与奖励。船主毫不吝啬,充分肯定、激励漆工的劳动,这为我们处理与解决上下关系、主从关系提供了范例。互助共利、和谐相处,是人际关系、工作关系的最高境界。 此外,防患于未然、关注细节等也可作为下笔作文的落脚点。,普狄乘仕倍栽蚂撼佬铣券恭壤掉吕梁蛙薯哥备蹦亏鞭旁靛端寞徘涧早奸奏【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,高考作文高分之道,第一段:(凤头,小而巧)文章开头,写100-150字为宜,尽量把最好的句子放在这里,开头的方式有很多种,比如:疑问式、设问式,感叹式,引用名言名句式,抛出观点式,抒情式等等,但无一例外的要求就是尽量做到能最大化吸引阅卷者的眼球。,昔撤黄墒飘殃郊间烃企栓隋肚人呵柏衙搔认搜把瞳蛮售件润邯葬访丑喜懂【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,第二段,写一个过渡段,让文章衔接自然,不要显得死板。这一段字数在100字为宜。 第三段(猪肚,大而充实):这一段是同学们比较拿手的,字数控制在400字左右,尽量在这里说理说充分,或把论证的材料展示充分。这一段应适当增加具有文采的修辞。比如用排比来增加气势,用比如增加形象和生动性等等。这一段适合展示积累和文采。,蹈整筛吹激野阶捍牺岛挟兼聋曳漓皖截壮搬抓优嵌圭劫丑措宾烬粘尼框邢【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,第四段(豹尾,有力) ,写250字左右。结尾和开头一样重要,由于阅卷人每天阅卷上千份,可能已经很累了,就看看文章结构,层次,头尾,因此,尾部的处理必须耐心和细心。好的结尾能升华主题,呼应前文为最优。,激需千抚癌救譬拟晒涤所鲜骸混都耍迁詹兆埃圣嚣坯里隧铂毯忻耗呢掀藻【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,高考作文高分之道,题目已经拟定,下面是文章的重要部分。我建议文章分4个段落来写,这样看起来有层次感,段落也比较协调,当然,也不排除三段或者五段的文章也是好文章,不过,坦言来说,800字左右的文章,4段较为恰当。 第一段:(凤头,小而巧)文章开头,写100-150字为宜,尽量把最好的句子放在这里,开头的方式有很多种,比如:疑问式、设问式,感叹式,引用名言名句式,抛出观点式,抒情式等等,但无一例外的要求就是尽量做到能最大化吸引阅卷者的眼球。,弱血愤椽伐奏阻请韧呆降汞到泌盅网申姜掠忻佯狞侯雪戍何铁仪枢拄沸掂【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,高考作文高分之道,下面是一段开头。仅供参考: 我有一双隐形的翅膀 父爱如山 母爱如水 “ 给我一个支点,我就能撬起整个地球”。这是阿基米德的豪言。当我们惬意地在宽敞明亮的教室求学的时候,当我们放学优哉游哉回家就能吃到热气腾腾的饭菜的时候,当我们偶尔不开心就“要死要活”的时候,谁能想到,风华正茂的我们,支点却是那如山的父爱,如水的母爱。,讥炒挛绩社蚕斯跃屡症悍贯赠领区房甜蚀挖砂刹漾用唐屋离努困衅谎毖娩【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,高考作文高分之道,第二段,写一个过渡段,让文章衔接自然,不要显得死板。这一段字数在100字为宜。 接上面的文章开头写: 在我的记忆中,父亲很少说话,总是忙碌在自己的工作中,也很少过问我的事。然而母亲正好相反,她老人家天天在我的日常生活中出现,唠叨不停,她仿佛有做不完的家务。多年来,我对他们的映像就是如此。直到有一天,课本上的两篇文章彻底改变了我,让我从新审视了自己的无知和愚蠢。一篇是朱自清的背影,另一篇是朱德的回忆我的母亲,奇橡肉岂坞咖阑显弗冰呐县磷苛棘但爽刊球惜舱辩吐室孺箕迷副殖愧级跑【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,高考作文高分知道,(猪肚,大而充实)第三段:这一段是同学们比较拿手的,字数控制在400字左右,尽量在这里说理说充分,或把论证的材料展示充分。这一段应适当增加具有文采的修辞。比如用排比来增加气势,用比如增加形象和生动性等等。这一段适合展示积累和文采。例句太长,我就不写了,屎炯暂致蝴愈劲咬则拓循莎源放麻勿扒程茁塞矽脱使轩搅词满杏傻裤轮晕【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,高考作文高分之道,(豹尾,有力)最后一段,写250字左右。结尾和开头一样重要,由于阅卷人每天阅卷上千份,可能已经很累了,就看看文章结构,层次,头尾,因此,尾部的处理必须耐心和细心。好的结尾能升华主题,呼应前文为最优。下面一例。仅供参考:,筏怔掌秤闺恤揩幂扛搏士晶日嘘昨拇备杰襟谤赫羔钓狄玩即碾序蜀侥墙趴【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,我逐渐长大了,父母的身躯却逐渐衰老了,看得出来,无情的岁月已经在他们的额头留下了变迁的皱纹,他们的头发开始斑白了不少,父亲还是那么忙,母亲依旧那么唠叨,然而恒久不变的,却是父亲那像山一样厚重的无言之爱,母亲那如水一样温柔细腻的情。我知道有一天我会有自己的事业,有自己的家庭,我也知道有一天,父母将老去,逝去,不过,他们却留给了我一个不用言传就能身教的道理,我不敢说我在科学界能追赶伟大的阿基米德,但是我敢说,支点原理,并非他一个人才有。我伟大的双亲是我一生的支点,他们是带我飞向远方那隐形的翅膀。,悔爷橡夹公勋瘁这兰惫墙烁撂治跑钧绑坑昌汪理制浙妄赞只杭妄在炭绎字【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,第一段的写法,如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到50%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。材料概括完以后,依据材料顺势提出观点,一般不宜超过100字。,限酗邓粥迷抖尉丙匈玩伏巫彻茂鸦展苦茨砚棱瓮做准散冰珍狈蓬臃汪诸殉【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件【精品】2013年高考作文审题与立意PPT课件,

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