1、小学防震应急预案为保证我校师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合学校实际情况，特制定本预案。一、工作原则统一领导，高度负责，分工协作，服从全局，紧急处置，全力做好各种防震工作。二、地震应急机构根据工作要求，成立地震应急工作领导小组，积极开展防护工作。（一）领导小组成员：组长：XX副组长：XX成员：XX及各级部主任、班主任等（二）职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报；贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。三、应急措施L发生地震时，教师
2、要先看清自己所处的位置，要有序组织学生，坚持学生优先原则，尽力保护学生安全。（所有教职工）2 .平时要教育学生地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线（所有班主任）3 .教育学生不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。（所有教师）4 .成人要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上
3、眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。（所有教师）5 .时刻与学生在一起，鼓励学生及给予学生心理上的安慰。（所有班主任）6 .保安要密切关注校校校舍安全，发现问题及时汇报校长。（XX）四、震后应急行动方案1 .地震发生后如果能撤离，要迅速组织教职工及学生撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。2 .各班教师做好孩子的思想和安抚工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查学生身体状况，并尽量为学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号
4、等待救援。五、其他要求1 .分管领导及全体教职工要在思想上高度重视，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成学生校财产和学生生命安全事故的，要追究其法律责任。2 .学生校内实行24小时值班制度。保安要加强巡视，发现异常及时上报。3 .领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。4 .学生在校临震应急期内停止一切教学活动。学生意外伤害事故应急预案为加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地工作、研究生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故
5、切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、领导组织机构组长：副组长：成员：科室主任、级部主任、班主任二、校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。三、预防办法1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对
6、学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；篮球设备要定期检修;室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。4.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。5、学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。四、处理程序1 .在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判
7、断伤情，先行急救;根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4、争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导;记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。5、如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。(1)学校要尽
8、快与受伤学生家长接触，通报情况，安忧好家长。(2)学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。(3)小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通,每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。(4)学校出面召开协调会，综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。(5)协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。五、关于事故报告：1、属于重大事故(死人，群伤且伤情严重)应当即报突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故(伤情严重)学校应24小时内向相应科室、未保办报告;一般事故3天内报相应科室、未保办备案。2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情
9、况，待事情了解清楚后再书面报告。3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。小学学生意外伤害事故处理应急预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据学生伤害事故处理办法、教育系统突发公共事件应急预案的通知经省精神，特制定本预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、
10、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动时采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。二、预防办法1 .运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。2 .加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3 .加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。三、处理程序（一）事发阶段的有关工作和注意事项1 .以最快的速度把受伤学生送往医院救治。（就近及时的原则）2 .及时通知家长。3 .报告：发生突发公共时事件后，要在第一时间向主管单位及市安全教育督察室汇报，并向有关
11、保险公司上报备案。市安全监督科电话：。保险公司联系电话：4 .启动处理应急小组。联系人员：组长：副组长：成员：5 .调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名。记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。（二）事故处理阶段的原则和注意事项1 .依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。2 .一次性解决原则。学生事故的善后处理，一个事故一次解决，不留尾巴;不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。3 .可由主管部门调解解决原则。学校在无力调解学校学生意外伤害事故
12、处理时，可由主管部门介入调解解决。(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项1 .起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。2 .给付补偿金。不论金额大小，家长均要签收。3 .理赔。提供下列材料：(1)学生户口，复印件。(2)协议书复印件。(3)病历卡复印件。(4)医药费发票原件和复印件。(5)凭上述材料填写校方责任险赔付意向书，并由学校盖章。学校消防逃生应急疏散预案根据上级文件精神和学校消防安全“四个能力”建设标准，制定我校消防逃生应急疏散预案。时间：20xx.xx.xx日。地点：XX校区。消防逃生应急疏散领导小组组长（总指挥
13、XXX副组长（副总指挥）：XXXXXXXXX成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX具体分工总指挥：XXX火灾发生时进行全方位的逃生救援的总指挥。副总指挥：XXXXXXXXX火灾发生时，协助总指挥工作,组织教师及时疏散上课学生，指挥各班学生有序的撤离火灾现场，对撤出的师生进行有序的集结，清点人数。工作小组分工XXX：负责本级部师生演练安全有序，汇报学生实际情况XXX：制定演练方案，总体协调、安排演练期间的有关工作XXX：演练前检查有关现场及器材，火灾现场的灭火、救援XXX：配合协调演练期间的有关工作XXX：负责疏散上课的师生XXX：负责本级部师生演练安全有序，并向总指挥汇报XXX：1 .
14、进行逃生演练前，对教师和部分学生代表进行灭火器及消防器材的使用培训。2 .火灾发生时组织有关灭火人员及时赶往火灾发生现场,进行灭火和救援工作，第一时间向119消防部门进行求救。若出现伤员及时拨打120求救。负责第一时间报119火警，同时上报上级主管部门相关信息。火灾无法控制时，及时通知所有参加救援人员撤离现场，确保人员安全，统计人数上报总指挥。一、相关要求：1、逃生演练前，由学管处召开全体班主任会布置相关工作，安全指导中心召开相关人员会，分配任务，布置相关工作。2、发生火灾时，所处现场人员（班主任或任课老师）立即进行扑救，并发出求救信号（哨音、喊叫等），首先组织好起火点周边的师生撤离火灾现场。
15、3、每次消防演练时，各班由班主任负责。火灾实际发生时，任课教师就是现场第一责任人，负责做好火灾扑救、学生的撤离和发出求救信号。班主任及时回到本班协助任课教师做好撤离工作。4、按照以下顺序进行人员疏散：1）、二层及以上楼房发生火灾，应先撤离着火层及相邻上下层；2）、二层发生火灾，本层及一层同时撤离。3）、一层发生火灾，应先撤离本层、二层及地下层；4）、地下室发生火灾，应先撤离地下层及一层；5）、着火层相邻两层按先上后下顺序撤离。6）、按照课间操队形和下楼路线逃生。每个楼层都要听从老师指挥，楼层之间衔接好，班级之间衔接好。学生疏散到操场后按跑操队形集合，班主任清点人数并向年级主任汇报，年级主任汇总
16、给总指挥。二、人员安排：附1、灭火行动组成员名单（兼学生疏导）：组长：组员：楼层负责人七XXX六XXX五XXX四XXXXXX二XXXXXX负一XX附2、疏散引导组成员名单:组长：XXX组员：相近楼层疏散老师要密切配合好，尽量节约逃生时间。楼层西东六楼XXXXXX五楼半XXXXXX五楼XXXXXX四楼半XXXXXX四楼XXXXXX三楼半XXXXXX三楼XXXXXX二楼半XXXXXX二楼XXXXXX一楼半XXXXX一楼XXXXXX注：1、XXX为一楼东楼梯疏导员，XXX为二楼东楼梯疏导员，XXX为三楼西楼梯疏导员，XXX为四楼东楼梯疏导员，XXX为五楼西楼梯疏导员XXX为操场疏导员。2、由XXX统
17、一组织学生在操场集合、各班班主任清点人数，上报级部主任，有级部主任上报安全指导中心主任,安全指导中心主任上报总指挥。3、XXX、XX负责现场救援受伤的师生，并协助120急救中心施救。4、消防逃生演练时，以防空警报音为信号开始行动。5、XXX负责调试播音设备。XXX老师负责拍照。附3、灭火和疏散流程图。三、具体实施过程：（一）准备工作1 .制定消防逃生应急疏散演练预案；2 .演练前，总务处负责安排保洁人员，清理教学楼走廊、楼梯间的，积水和杂物，以防滑到。3 .第二节下课铃声响后，眼操期间，所有负责老师立刻到岗就位；班主任立即回到教室，并打开前后门，提醒同学们检查鞋带，掏空口袋，清理脚下书包等杂物
18、二）疏散程序1 .演练开始时间视57中操场情况而定（大约10点左右，具体时间请以广播为准）2 .学校广播：“全体师生请注意，我们马上要进行消防逃生应急疏散演练，假定现在二楼发生火灾，我们的警报铃声拉响后：请全体同学迅速有序到走廊站好，一、二、三楼同时开始按逃生路径撤离；四楼、五楼同学马上到指定位置等待，在疏导组老师的指挥下，准备依次撤离逃生过程中注意可以用一只手放在胸前保护自己，用另一只手用衣物捂住口鼻，防止吸入有毒气体。尽量降低身体重心，迅速撤离。现在请各班级打开前后门，检查鞋带，掏空口袋，清理脚下书包等杂物。逃生演练在警报铃声拉响后开始，请注意收听！3 .警报铃声拉响后：”请同学们听从
19、老师指挥，迅速撤离！”4 .在班主任的指挥下，班内学生，分别从前后门撤离。要求：学生迅速、有序的撤离教室。在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，鱼贯跑出教学楼,到操场的指定地点集合。5 .各班迅速集合、班主任清点人数，每班班长把情况（灾情）及时、准确地报告总指挥（XXX或XX校长）。（班主任提前安排报告，内容为：报告总指挥，XX年级XX班原有人数XX人,实到XX人，全部撤离，报告完毕）总指挥：接受你的报告。6 .XXX校长总结演练情况。四、安全强调：（1）听从号令指挥。（2）撤离的总体要求是“严肃、安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，
20、不能拥挤、推操，不得重返教室，一定保证安全撤离。（3）整个演练过程应保持紧张、严肃，更不得喧哗、嬉闹、开玩笑。（4）不得拥挤，如发现有人摔倒，相应负责人应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各位老师按照各自的职责,保证顺利完成各自应急演练任务。小学学生防溺水应急预案夏季来临，天气渐热，近日，下发关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知，要求各级各有关部门和学校要高度重视预防学生溺水工作，深入开展预防溺水主题教育，提醒家长履行监护责任，完善预防溺水工作机制，消除溺水隐患。为防止此类事故发生，各校要做好中小学生防溺水安全教育与管理工作，切实有效地防范学生溺水事故的发生，确保我校学生的生命安全，根据相关
21、文件精神，特制定本预案。一、指导思想认真贯彻预防青少年儿童溺水工作精神和转发的学生游泳安全和防溺水管理办法的具体要求，充分认识防溺水安全工作的重要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建立联防联动工作机制，切实把学校防溺水工作落到实处。实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。二、工作目标学校要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识,提高自我救护能力，杜绝因学校教育
22、不到位而发生的溺水死亡责任事故。三、成立学校防溺水领导小组及职责组长：副组长：成员：领导小组职责：1 .加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2 .利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。3 .每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。4 .当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。5 .协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。学校防溺水领导小组下设专门机构。1 .防溺水安全教育及应急处置组由*任组长，*以及各班主任为成员；职责：
23、平时负责全校防溺水的宣传教育、培训防溺水演练、应急处置的具体事务；2 .通信联络组：由*负责向上级及时汇报防溺水灾情；四、主要任务（一）强化教育，注重实效。学校要结合校情开展预防溺水安全教育专题活动。通过上一堂预防溺水安全教育课、国旗下讲话、主题班（队）会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、承诺书、倡议书、周末（或节假日）安全教育提醒、每日（周末）安全一提醒播放、每天五分钟安全教育、给学生及家长发一条预防溺水温馨提示函等多种形式，开展有针对性的防溺水安全知识教育活动，切实提高每一位学生的防溺水意识和自护自救能力。要教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师监管的
24、情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，帮助学生掌握正确的自救方法和施救方法，尤其要教育他们，在发现同伴溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。学校要特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。（二）开展“三进”活动，增强责任意识1 .广泛开展学校进所在乡村活动，着重联系、推动四个方面工作。各学校领导要到所服务的乡村开展走访活动，着重联系和推动乡村配合落实以下工作：（1）乡村内公共活动设施，特别是图书馆（室）、体育场所等免费向学生开放，使学生节假日、暑期有安全、健康的活动去处；（2）乡村组织学生开展丰富多彩的暑期夏令营活动，吸引学生
25、参加；（3）乡村内山塘、水库、河浦、江海、公园、游泳池等水域场所树立警示标志，同时加强管理人员值班巡逻等工作，严防学生私自下水游泳、嬉戏；（4）乡村组织加强宣传教育，把青少年暑期安全教育进一步做到家里。2 .广泛开展教师进学生家庭活动，加强学校、教师与家长、社会的联系、沟通工作。特别要重点做好外来务工人员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生的家访工作。教师家访应着重了解学生暑期生活安排，督促家长加强孩子的监护工作，切实承担起监护人应尽的责任。家访工作情况要登记造册，并进行综合汇总。（三）多措并举、加强管理1.针对外来务工人员子女溺水事故逐年上升的态势和事故特点，学校要从实际出发，专题
26、研究部署外来务工人员子女、留守儿童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取积极有效措施，进一步引导家长或监护人提高警惕，增强安全意识，告诫他们注意监管孩子的游泳和嬉水安全，切实承担监护人职责，加强对孩子的安全教育，严防溺水事故发生。2.学校要对校园内水域的安全隐患开展一次详细的排查，将校内的危险地段告知学生及家长；在校园、校门口等显眼处张贴（挂）有关宣传标语、横幅，提示学生及家长；在校内水池等易发生溺水事故的地方设立警示标志、加装防护设施等。争取当地、村委会和有关部门的支持，对可能发生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示牌；提醒池塘，水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施，切实承担
27、起安全责任。3 .学校要强化对家长的安全教育。每学期召开一次预防溺水专题家长会，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使预防溺水意识深入人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。要将起草的致全国中小学生家长的一封信发到每一名学生家长手中，并要求家长在回执上签字，回执回收率达100%。学校安全办回收并统一保管回执。（按照文件要求：今后再发生学生溺水事故，省级门在上报情况时要同时提交溺亡学生家长签字的回执。对于因外出打工等原因长期不在学生身边的学生家长,也要采取适当的方式将附件送达家长，确保不漏一生。）4 .根据学生游泳安全和防溺水管理办法，预防中小学生溺水需要全社会的关
28、心和支持，学校要组织和动员全社会都来关注学生的生命安全，形成合力，齐抓共管。一要隐患再排查。学校要指定专人负责，会同当地对学校附近可能发生溺水事故的水塘、河流等地段定期进行安全隐患排查，及时完善防溺水警示牌和隔离带等安全设施。二要加强安全巡查。学校要与学校附近的水库、湖泊、池塘的管理者建立相互联系，建立每日巡查制度。三要加强与乡镇、村委会的联系，动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督管理员，在事故多发地开展安全巡视工作，严防学生溺水等事故发生。五、工作要求1 .学校为切实做好预防青少年儿童溺水工作，成立由校长任组长，分管安全副校长任副组长，各处室负责人为成员的防溺水安全工作领导小组。成
29、立相应组织，加强领导，认真研究和分析本地本校防溺水工作面临的形势和存在的问题，总结学校防溺水管理的经验教训，落实具有针对性、实效性的预防学生溺水的具体措施，并结合本校实际情况，制定具体的学生防溺水工作方案，狠抓落实，确保今年预防学生溺水安全教育活动扎实有效开展。2 .要充分认识预防学生溺水工作的长期性，进一步落实预防溺水安全教育和管理工作责任制，对预防学生溺水安全教育工作做到常抓不懈，积极探索并逐步建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制。3 .学校要扎实开展防溺水工作，确定一名负责同志为信息联络员，及时将学校信息及时上报学区及安全办。4 .要严格责任追究。对工作责任不落实、隐患排查和整治不及
30、时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员的责任。六、预防方法、安全教育（一）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1 .惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。2 .体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上
31、以待救援。（二）防溺水知识1 .不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。2 .严禁学生私自下水游泳。3 .严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑4、教育学生暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。5 .发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。6 .在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。七、事故处置办法：1 .发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批
32、评教育。2. 一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：方法一：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。方法二：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松
33、其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行,直至恢复呼吸为止。方法三：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧,面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6O8O次）进行，直到心跳恢复为止。实验小学校欺凌防治应急预案为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危
34、害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害。二、主要目标1、防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。2、防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我
35、保护能力明显提高。3、不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立校园欺凌专项治理工作领导小组组长：副组长：组员：1、组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见；2、发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；3、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；4、向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系,相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作;5、向有关方面通报事故情况；四、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理:1、校内一旦出现非法侵害现象，在场
36、教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话HOo2、启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件应变保护组的人员要在公安赶到之前,尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3、如有人员伤亡，救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5、保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，
37、稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。小学防震应急预案为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据破坏性地震应急条例、国家破坏性地震应急预案、防震减灾法以及，结合我校工作实际，特制定本预案。一、指导思想：坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。二、应急机构组成1、领导小组组长：副组长：成员：各中层干部、年级组长学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。*校
38、长为组长，成员由学校领导班子及各中层干部组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把
39、地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。3、地震应急队伍建设(1)指挥组组长：组员：职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。(2)疏散组组长：组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。(3)医疗救助组组长：组员：职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安进行简单救治后就进医院进
40、行救治。(4)安全保障组组长：组员：职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行(5)宣传统计组组长：组员：职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备
41、三、震前应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生
42、到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到
43、安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。(1)要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。(2)相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。(4)疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(6)各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向报告。五、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
