小学“两学一做”学习教育“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”讨论发言提纲.docx
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小学“两学一做”学习教育“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”讨论发言提纲.docx
第 1 页 小学“两学一做”学习教育“讲奉献、有作为,做带 头干事创业的党员”讨论发言提纲 特征码 vzXcLMrbSwSQjwszvAqM * 小学“两学一做”学习教育“讲奉献、有作为,做带头干 事创业的党员”讨论发言提纲 大多数时候,努力不是“刀山火海”或“人间炼狱” ,而是枯燥 乏味的训练,是持续不断地输出,是疲惫时的“再多坚持一会” , 是更多一点的执行力。所以,很简单,就是要积极、主动去做。 一、思想认识: 1.真诚地爱护每一个学生。优秀学生要严格要求,要循循善诱, 要指明将来的发展之路,后进学生要指出问题,真心帮助,要 点亮学生的心灯。不忘初心,当初为什么当老师想做一个 影响学生一辈子的好老师。真心终会有感应,付出终会有回报。 2.要老师做到的,自己先做到。学校发展的时期,难免会要求 老师们承担事务,先想想我能不能做到这些。跳一跳能摘到桃, 逼一逼能有成就,可以适当给予这样的机会和平台。实事求是, 第 2 页 放低标准,让老师获得专业成长和发展空间,让老师团队看到 自己在团队中不是干活儿,而是做事业。要老师钻研业务,自 己也要潜心钻研学术。这堂课假如我上会怎么上。 二、突出问题: 不敢推门进教室听课,怕老师们觉得有压力。 三、根源症结: 心底里非常信任老师们,看到大家这么自觉、主动、辛苦、刻 苦、优秀,心里总是不忍去麻烦大家,或者生怕施加了压力。 四、整改措施: 大胆地跟大家交流,特别是年轻老师需要获得成长,不说我的 经验很成熟,三个臭皮匠顶得过一个诸葛亮。相信大家能够理 解我的用意,同时我也能从伙伴们和年轻老师身上汲取更多的 活力和阳光。给自己预设一些小目标,每达到一个就鼓励自己, 继续努力,就不会存在目标太大太远,还没开始就放弃了的现 象,若干个小目标稳步实现之后,汇集起来就会成为一个大目 标。 *