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    教师节教师代表发言稿:平凡的岗位做平凡的事.docx

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    教师节教师代表发言稿:平凡的岗位做平凡的事.docx

    第 1 页 教师节教师代表发言稿:平凡的岗位做平凡的事 特征码 SuvLrTMemThsGxJfJTca 教师节教师代表发言稿:平凡的岗位做平凡的事 各位领导、各位同事们: 节日快乐! 我是一名 XXXX 的老师,在教育这平凡的岗位上,我只想做一名 平凡的老师。 在教育教学工作中,我常会思考这样三个问题。 1、是什么?我是谁,我在扮演什么角色。这是一个角色定位的 问题。我明白我很普通,我只是一名平凡的老师,我改变不了 社会,但能改变的是孩子的一些不良习惯,不好的思想,让他 们健康地成长。 2、为什么?我究竟为什么要选择这样的职业?我为什么要坚守 第 2 页 要热爱这个岗位?这是一个确定目标的问题。目标就是梦想, 要做一个人民信任的教师,要做一个孩子们喜欢的老师。有梦 想才有动力,有动力就会有激情。 3、做什么?梦想的实现需要付出。这是一个如何付出行动的 问题。我要踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,一心一意地把工作 做好,我相信梦想就会实现。 每一次经历就是一次成长,我主要从事语文教学。在二十年的 教学生涯中也出现过许多的迷茫,但经历着思考、分析、学习、 实践,我的教学能力在不断地提升。我总是在想如何在课堂上 做到:有思维的灵光,有心灵的交流,让语文教学富有人文和 个性。 对作文教学我尽量选择浅显易懂的方式来教学。我设计了一棵 “作文树” 日常生活为土壤, 人事景物为主干, 选材立意巧布局, 第 3 页 字词句段成。 对语文能力的提升,我要求学生练好四个基本功:学会观察, 学会欣赏、学会积累、学会运用。 我主张的教学风格是:简单、风趣、艺术、个性。 我希望在教 育教学过程中,能针对不同学生的年龄特征、个性特征,因势 利导,因材施教。 “独木难成林” ,一个人只有充分融入到集体中,发挥集体的 力量,才能真正实现自我的人生价值。 “人心齐,泰山移” ,xx 在 xx 校长老师的引领下,我们全校教师上下同心,拧成一股绳, 各司其职,各尽其责,全力以赴,共创学校的辉煌。 没有最终的目标,只有永恒的追求,我们的教育会越来越好! xx 的明天会越来越精彩!教育的春天真的来临了!我们会一如 既往地认真工作,在平凡的工作岗位上做好平凡的事! 这就是我一个平凡老师的发言,谢谢大家! 第 4 页

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