教师清正廉洁演讲稿-以苦为乐 问心无愧.docx

第 1 页 教师清正廉洁演讲稿:以苦为乐 问心无愧 特征码 GSyWFpRfBcuDWUMuHfwe 教师清正廉洁演讲稿:以苦为乐 问心无愧 我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的， “教 师是人类灵魂的工程师” ，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼 大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学 子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、 提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师 不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、 学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是 一种心灵影响、精神碰撞的过程。 有人曾把教师比作“蜡烛” ，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏 入这个行业就必须面对着各种责任，教育教学工作、学生全面 发展的教育、学生安全教育等等， “尽职尽责”四个字让教师的 身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉 我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激情万丈，导致的是嗓子 第 2 页 永远的沙哑；批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、腰椎的不 适；柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到 很好的照顾和关怀；尽心尽力地说教，有时换来的是学生和家 长的不谅解 中国有 1249.8 万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使 同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏 入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。 但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种 痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。 如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外 在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育 生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得 激励，乐教几乎是不可能的。 “乐” ，心之愉悦也，是对这份职 业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之， 三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在， 他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和 情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。 第 3 页 也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记 得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那 么多吗？请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸 时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。 学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该 充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人 都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君 子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被 金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该 做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者 也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言 一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，可能让学生认 为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学生以为教 师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折 扣，学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。 “学为人师，行为世范” ，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅 对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学 习敬仰的典范。 教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它， 第 4 页 为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。