教师年度述职报告.docx

第 1 页 教师年度述职报告 特征码 dPJLAlVzvTxmATllrLgt 教师年度述职报告 今年是丰收年。我上半年担任六年级 171 班的数学教学兼班主 任工作，下半年担任一年级 204、205 班的数学教学兼 205 班的 班主任工作，继续担任数学教研组组长。我认真学习与实践科 学发展观，爱岗敬业，坚持以人为本，坚持创新与发展，圆满 完成了各项教育教学工作。 我坚持学习，努力提高自己的教育教学水平。积极参加培训与 学习，并学以致用，撰写教育教学论文与体会。6 月，参加中 小学教师新一轮继续教育培训；6 月至 7 月，参加中小学班主 任远程培训；10 月 15 日开始参加“有效教学，和谐课堂”湖 南省中小学教师课堂教学远程培训；10 月 21 日至 22 日，参加 了湖南省小数会第六届团体会员教研活动“促进学生数学思维 能力发展”专题研讨会，撰写的教学设计左右一课，荣获 一等奖，并在“求是杯”全国教育科研优秀论文、教案评选活 第 2 页 动中，荣获一等奖。班主任工作随感一杯擂茶传递的情谊 ， 于 7 月 20 日发表在益阳晚报上；让数学课堂充满人文色 彩在益阳市 20XX20XX 年度名师教育教学成果评比中荣获 三等奖；班主任工作案例巧借班集体力量转化行为偏差生 在中国教育学会“现代教学艺术”课题研究暨 26 届“创新杯” 教学艺术大赛评比中，荣获二等奖；班主任工作叙事快乐红 包在 26 届“创新杯”教学艺术大赛评比中，荣获三等奖，并 发表在教师上；捕捉课堂细节 变意外为精彩在湖南 教育发表。下半年，参加并主持了低年级数学教研组校级课 题改革数学学习评价方式，提高学生数学素质的研究。 在班级管理工作中，我不但教学生怎样学习，而且教他们怎样 做人。我不失时机地组织中队活动，让学生在活动中提高能力， 受到教育。我始终倡导学生“快乐学习，快乐生活” ，让他们明 白“微笑是最美丽的语言” ，用“宽容、鼓励、欣赏、微笑”对 待周围的每一个人。每天早晨都鼓励学生：“做最好的自己！” “今天我是最棒的！” “我学习，我快乐！” “同学优点我学习， 同学缺点我帮助。 ”我还坚持对学生进行感恩教育，培养学生的 关爱意识。让他们说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感 恩一切善待自己、帮助自己的人，用爱心回报周围的每一个人， 回报社会。这样，营造了“和谐友爱，团结奋进”的班级氛围， 学生活泼可爱，乐观自信，成绩优秀。一年来，在学校组织的 第 3 页 各项活动中，取得了可喜的成绩：田径运动会荣获年级组接力 赛第一名，团体总分第三名；学校艺术节暨庆“六·一活动 中，亲子互动节目卡门舞曲获得了观众的一致好评；被学 校评为开学卫生打扫、教室布置优秀班级 、 在湖南省四星 级红领巾示范校活动中有突出贡献的班级 、期末被评为优秀 班级 ；在各级各类比赛中有 xx、xxx、xx、xxx 一等同学获奖。 反思自己，作为一名“名班主任” ，究竟“名”在哪里？每天都 在叩问自己的心灵，是否让所有的孩子都得到了发展？是否让 所有的孩子都享受了教育的快乐？目前我还做不到。尤其是想 把学困生转化为优秀生的目标很难达到。很多时侯希望自己能 像魏书生老师那样，当一名会遥控指挥的班主任，让班级秩序 井然，但达不到这个境界。 求索的路很漫长，但目标不变：让学生享受幸福的教育，让自 己享受教育的幸福。为此，我将不断学习与超越！