小学20XX年春学期学校工作总结.docx

第 1 页 小学 20XX 年春学期学校工作总结 特征码 bYjSPcGgVuTmQUzUXYXc 小学 20XX 年春学期学校工作总结 过去的一学期，在区教育局和镇党委的正确领导下，在全体教 师的共同努力下，我校以十八大及十八届四中、五中全会精神 为指导，以“让教师得到发展，让学生获得成功”为理念，以 素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，办好人 民满意教育，巩固现代化学校创建成果，通过各项创建评估验 收，不断深化教育改革，不断强化常规管理，不断提高素质教 育质量，不断推进师生发展，不断擦亮学校品牌。学校成功申 报江苏省科技教育特色学校，食堂顺利通过 7s 管理验收，再次 荣获 A 级管理单位，连续三年被表彰为“xx 区教育宣传工作先 进集体” ，第三届教育博客博文终评活动中，马军老师的博客被 评为“十佳博客” ，学校荣获“优秀组织奖” ，孙燕老师在 20XX 年全区小学青年美术教师教学基本功竞赛中荣获一等奖，校合 唱队获区二等奖，成功承办小学校长月度例会， “全国义务教育 第 2 页 基本均衡区”督查验收和泰州市现代化学校创建暨农村学校文 化建设现场会观摩，获得专家组高度评价。学校办学质量和管 理水平得到进一步提升，办学特色得到进一步彰显，人民群众 对学校的满意度得到进一步提高。 一、加强教师队伍建设，提高教书育人水平 1进一步优化师德师风。抓好群众路线教育实践活动锻造 师德，学校党支部围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求，统筹规划各阶段活动，根据上级有关要求，在认真 做好规定动作的同时，从为民办实事的目标出发，精心谋划自 选动作，认真组织党员、教师进行走访留守儿童和外来务工子 女活动，虚心听取群众意见，组织党员教师深入村庄，为学生 进行义务辅导，得到群众的广泛赞许。群众路线教育实践活动 有声有色。将教育实践活动与师德师风建设、办人民满意教育、 遏制有偿家教等有机结合。学校制定了校级“十项规定”规范 约束办学行为，推动学校各项事业可持续发展。抓实教师的师 德师风与职业道德建设。健全制度，明确德育内容，通过教育 引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教 师关心学生、理解学生、尊重学生。继续组织学习省委教育工 委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的通知 ，泰州 市教育局关于进一步加强师德建设的意见和泰州市教育局 第 3 页 文件关于在全市开展有偿家教专项整治活动的通知要求， 与每位教师签订师德师风建设承诺书 ，扎实开展行风评议活 动。贯彻执行教师职业道德“八不准” ，符合教师礼仪规范要 求 ，履行xx 市人民教师誓词 ，提高教师的政治思想和职业 道德修养，促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、 守职业纪律、看职业实效，真正做到热心爱教，廉洁从教，文 明执教，优质施教。落实xx 市 xx 中心小学教师文明用语和 禁忌用语相关要求，做到依法执教、文明从教、科学施教。 2. 一是定期开展班主任培训，一周一小结，一月一例会，通过 “班主任论坛” 、 “班主任经验交流会”和“魅力班主任风采展 示” ，学习优秀，交流先进经验，剖析管理现状，研讨管理策略， 全面提升工作能力。二是认真上好晨会、周会、主题班队会， 办好班级黑板报，打造班级文化。三是经常加强家校沟通，有 效进行心理疏导，全面关注学生成长。 3进一步加快专业发展。引导教师树立终生学习的理念， 广泛开展以“与好书为伴”为主题的读书活动，学期初人人制 定学期读书计划，做到“三个一” （每学期读一本教育专著、每 月读一本教学刊物、每周读一篇专业） 。每月向教师推荐阅读书 目，定期举行读书沙龙，营造浓厚的读书氛围，倡导教师养成 良好的读书习惯。充分利用扬帆俱乐部这一平台，狠抓“青年 第 4 页 教师读写体艺 221”培训考核，助推青年教师的专业成长。正 常开展“三字”练习、博文书写、读书行动等，夯实青年教师 的内功，提升业务水平。精心组织教师参加各级各类培训，及 时上好汇报课，认真写好学习心得。通过开展青年教师座谈、 教师诵读成果汇报、书法技能比赛、普通话竞赛、教育教学论 文评比、才艺展示、基本功比拼、同课异构等活动，为青年教 师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。王俊平、秦盛莉、 茅立琴等多名教师共有近三十篇论文在各级各类比赛中获奖或 省级以上刊物上发表，曹新红、封留琴等五人次获省“师陶杯” 论文评比二、三等奖。孙燕老师在 20XX 年全区小学青年美术教 师教学基本功竞赛中荣获一等奖。曹新红老师获 xx 区小学语文 课堂教学竞赛三等奖，马军老师的博客被评为“十佳博客” ，马 军、吴顺之、陈义萍、王俊平四位老师的博文被评为“优秀博 文” 。各类获奖层次较以往均有了较大提高。 二、强化学生养成教育，努力提高德育实效 1精细化学校常规管理。每月进行总结规划，反思工作得 失，征求发展意见，谋划下月工作。继续推行行政值班、教师 护导、红领巾监督岗督查、一日常规反馈制度，每日检查公布， 每周小结反馈，每月评比颁奖，激励先进，鞭策落后，确保常 规工作常态化。 第 5 页 2深化开展“八好” 、 “八礼四仪”主题教育活动。学期初 制定好实施方案，细化出活动要求，坚持每周一重点，及时检 查、评比、公示，榜样引路，典型示范，相互激励，将培养良 好行为习惯贯穿到日常教育活动中，有力促进了良好校风班风 的形成。如今课间追逐打闹的现象少了，文明礼仪蔚然成风， 良好习惯逐步养成。滕丽云、茅雨婷被表彰为“江苏好少年” ， 陶菲、邰俊颖、沈云松、张雨霞、王一鸣被表彰为“泰州好少 年” ，曹玉洁、张静芸、高许乐、赵唐凯、赵佳慧、秦欣宇、王 雨婷被表彰为“xx 好少年” 。 3强化家校沟通交流。家校联动实现共育。架设育人立交 桥，改变农村相对封闭的德育模式，整合优化社会德育资源， 充分发挥学校、家庭和社会三位一体的育人功能。邀请了区关 工委王宏观老师来我校为高年级学生家长作了题为与学生家 长谈如何教育子女的专题讲座。利用家长学校、网上学校、 家信通、家长会等，丰富活动内涵，加强家校联系，召开的家 长会收到了良好的效果。 4创新升旗仪式与红领巾广播站。让学生成为每次活动的 主角是我们的理念。升旗仪式上主持人是学生，旗手是学生， 讲话者仍然是学生；红领巾广播站中吟诵诗文的是学生，夸赞 第 6 页 身边人的是学生，播放音乐的仍然是学生。每次活动各班班主 任都能高度重视，精心选材，认真辅导，反复练习，实践证明 参与面广，实效性强。 5. 结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展 了各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月 累的教育熏陶中不断提高。各中队按照大队部的要求，认真组 织好常规性的教育活动，讲究活动的效果。组织好“清明” 、庆 六一和艺术节等重大活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰 富学生生活，寓教育于活动之中。 6. 深入开展爱心工程，加强对特殊群体子女教育，建立留 守儿童台账。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使 社会弱势群体中的适龄儿童受教育的权利受到保障，提高学校 教育的社会公信度。按照“每个教师挂钩联系一名留守学生、 贫困学生或单亲家庭学生，每个教师深入学生家庭与家长或学 生做一次交谈，每个教师向特殊学生赠送一份礼品，每个教师 写一篇家访随感”的要求，组织好“万名教师访万家”活动。 7. 全力打造德育特色活动。以邓小平理论和科学发展观重 要思想为指导，全面落实公民道德建设实施纲要和中共 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 第 7 页 干意见精神，坚持以人为本，力求贴近实际、贴近生活、贴 近学生，实现知与行统一、教育与管理相结合，扎实开展以 “生命、生存、生活”为主题的“三生”德育系列教育活动， 做到全面开展活动做到精致化，充分发挥评价功能做到一体化， 建立健全长效机制做到常态化，把“生命、生存、生活”教育 贯穿到每学年的日常教育教学和管理工作之中，将“三生”教 育作为学校文化建设的重要组成部分来抓，通过多彩的活动形 式和丰富的活动内容将学校德育工作制度化、系统化并内化为 我校办学和育人的重要文化内容。 三、深入推进素质教育，全面提高教育质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。 我校严格执行省“五严”规定和泰州市“减负”八项要求，坚 持以教学为中心，以推进素质教育为抓手，以减负增效为目标， 全面抓好教学工作，努力打造高效的教学质量。 1立足课堂改革，抓实常规，努力追求最优的教学质量。 细化“六认真”校本要求，正常随堂听课制、预约听课制、 教案送审制、抽签听课制、质量监控制、月度检查制、跟踪服 务制，坚持“早读提前布置，语文课前一吟，课外阅读延伸， 第 8 页 整理错题集”等特色做法，规范教育教学行为，提高管理实效。 一是严格执行叶小“巡课”制度和教学事故认定及处理 办法 。每天安排一名校级干部和教务处人员对早读、大课间、 上下午的第三节课等重点时段进行全覆盖的巡查，及时解决巡 课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，并 记录在案，带进绩效考核。 强化侯课，倡导教师养成课前 15 分钟温习教案，课前 10 分钟准备好教学具，课前 3 分钟到班侯课的教学习惯。语文课 “课前一吟” ，数学课“课前一赛” ，英语课“课前一测” 。关注 细节，常抓不懈，打造高效课堂。 二是重视学生学习习惯的培养。学校细化要求，对照xx 中心小学学习习惯要求 ，提出了“八要”学习习惯的培养目标。 “八要”内容包括“要有按时预习的习惯；要有课前准备的习 惯；要有认真倾听的习惯；要有良好的阅读习惯；要有积极思 考的习惯；要有积极回答问题的习惯；要有认真完成作业的习 惯；要有及时复习的习惯” 。每周一个重点，循环往复，螺旋上 升。 第 9 页 三是坚持教案送审制。对工作未满三年的青年教师实行教 案每周审查制，要求他们备详案，重点关注难点怎样突破，重 点怎样突出，学法怎样指导，各个环节详尽细实。让他们提前 一周备好课，每周星期五送教教务处相关学科负责人进行审查， 并提出相应修改意见。从钻研教材、认真备好课抓起，帮他们 早日入门。不少新教师一学期下来，光语文阅读课就备了四五 本，而且字迹工整。通过磨练，教学基本功显著增强，孙燕、 陈义萍等几名年轻教师脱颖而出。 四是坚持晨读内容提前布置，抓好有效晨读。因为学生接 送车的原因，学生到校时差近一个小时，为充分保证早晨读书 的时间，要求教师前一天提前布置晨读内容和达成目标，写到 黑板左下角的“每日晨读”方框内，让早晨到校早的学生有事 做，到校晚的学生在家或候车时挤时间做。同时要求语文、英 语教师写入备课笔记，教务处每天安排专人巡查，确保晨读的 有效，这一做法已经坚持近三年。 五是建立听课制,围绕课堂主阵地，努力追求最优的教学质 量。进行课堂跟踪。学校规定每学期校长听课 40 节以上,中层 干部听课 30 节以上,教师听课不少于 20 节。学期初、学期中及 学期末均进行普遍听课,了解课堂教学情况,及时进行分析指导。 同时还要求所有任课的中层干部面向教师开课,进行示范引导。 第 10 页 所有教师每学期均要上 1 节校级以上的教研课。正常抽签预约 听课制、周三听课制，全方位,多层次的听课,对课堂教学进行 有效的监控,强化了教师的工作责任心,实现了教育教学质量的 提升。 六是建立定期检查制,强化备课作业管理。教导处每周抽查 教师备课、作业等各项工作，每月对教师备课,学生作业进行一 次全面检查,了解备课时数、质量,要求超前备课 2-3 节,坚决杜 绝不备课、草率备课现象,要求精心设计适量、多层次的课内外 作业，特别是家庭作业，确保三到六年级每天作业量不超过一 小时，教学处每周进行作业监控，班主任负责协调，切实减轻 学生过重课业负担。 七是美美与共,全体发展。特别关注“共美生” ，落实“五 优先” 。记好共美生台账，落实好共美措施。让每位共美生与一 两名优秀学生结成帮扶对子，随时答疑解难，每天安排时间检 查各个知识点的过关达标情况，解决了老师有时工作忙，脱不 开身的问题，保证让共美生天天有进步。 八是落实质量监控制。我校制定了教学质量监控方案,每月 对部分年级部分考试学科进行过程性过关检测，对技能学科进 行能力检查已形成制度，一学期对所有学科进行全覆盖。注重 第 11 页 跟踪反馈。每月一次教学质量分析会，找准薄弱年级、薄弱学 科和薄弱教师的薄弱问题所在，采取有效措施，加以重点督导。 进一步强化学科教学的质量意识，从而使“减负增效提质”得 到真正意义上的落实。 2扎实开展校本教研。加强集体备课，各年级组教师共同 钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的聪 明才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。精 心准备每一次的集体备课活动，为广大教师提供“实践”型的 案例研究，注意教研活动与教学实践相结合，发现问题与教学 反思相结合，使校本培训工作制度化、内容化、科学化，让集 体备课活动在增强教师的整体素质，提高教师的教学业务水平 中发挥越来越大的作用。让教师们在比较、反思和研讨过程中， 做到优势互补、相互切磋。一系列教研活动的开展，开阔了教 师的视野，提高了教师的业务水平，加快了教师的专业成长。 3正常科研课题研究。引导教师积极参与教育科研，结合 课堂教学改革，深入开展课题研究。学期初各教研组围绕学校 主课题，分解研究任务，细化研究内容，制定研究目标。在每 个小专题研究过程中，注重过程管理，定期召开例会，进行阶 段小结，做好资料归档，及时推广成果。区级课题“八好” 教育活动促进学生良好行为习惯养成的研究 、 小学英语单词 第 12 页 识记教学研究成功结题，一项课题获区优秀课题。 4. 搭建平台，提高学生综合素质。组织开展了丰富多彩的各类 学生竞赛活动，认真贯彻体育、卫生两个条例，抓好“两操两 课” ，认真实施国家学生体质健康标准 ，阳光体育开展得有 声有色。强化了武术操、广播操、校园集体舞训练。大课间活 动中师生共舞矫健的身姿、规范娴熟的动作，彼此起伏的欢笑， 成了校园亮丽的风景。 各班以艺术教育为突破口，成立相应的兴趣小组，形成每班一 品，每周二的第 6 节课正常开展活动。学校成立的兴趣小组在 提高品位上下功夫，艺术节成果汇报展示，班班有活动，人人 都参与，台上优美的舞姿，动听的旋律展示了农村孩子的艺术 风采。 扎实开展校园英语节系列活动，举行了看英文电影、英文书写 比赛、英语诵读比赛、英语手抄报比赛、英语单词默写比赛、 英文歌曲演唱比赛、英语贺卡和书签制作比赛、英文演讲比赛、 英语专题板报评比等，增强学生学习英语的兴趣，营造学英语、 用英语的氛围。学生英语课本剧获区二等奖。 亲近经典，沐浴书香，学校每天中午开辟二十五分钟的读 第 13 页 书时间，让学生畅游书海，丰厚积累。在“书香伴成长”竞赛 活动中，纪昊的渴望蓝天获现场演讲一等奖，二十一名同 学被评为区阅读明星，逐渐凸显“诵读经典诗文，营造书香校 园”的办学特色。 四、提高整体服务质量，构建平安和谐校园 1强化安全管理，打造平安校园。与全体教职工签订安 全工作目标责任书 ，明确了各自的安全责任，强化了护导值日 工作，实现了无缝对接。安全教育常抓不懈，安全检查定期开 展，隐患整改及时到位，校园安全保障有力。 加强了对食堂的饮食卫生监督检查的管理，不断提高食堂 从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处经常有针 对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体 健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好 记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格 是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等，千方百计地使全校 师生吃得安全、卫生、放心和满意。在食堂全体同志的努力下， 学校食堂连续 6 年被评为 A 级单位，本学期又获市卫生管理先 进单位。 第 14 页 科学安排做好学生接送车的管理，定期召开学生接送车专 题会议，联合 xx 市俞垛镇派出所、xx 市俞垛交警中队共同执 行好学生接送车管理考核细则 ，在全校教师特别是跟车老师 的努力之下，我校的学生接送车工作成绩喜人，深受好评。 认真贯彻落实全国“安全教育日”和“安全教育周”活动 的通知精神，举行了防火防震安全疏散演练，增强了我校师生 震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。举行 了消防知识讲座，提高了应对火灾能力，增强了生命意识和责 任意识。 积极开展“安全生产月”活动。根据要求，充分利用各种 形式宣传安全知识，强化安全意识，认真开展安全生产宣传教 育活动：做好预防溺水专题教育；开展交通安全和食品安全知 识教育；在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育；分 发安全告家长书 ，专门进行安全宣传工作，真正做到“把安 全工作延伸到校外” ；通过家校通平台，给每一个家长发送暑假 安全监管信息，落实安全责任。 2. 开展系列活动，丰富教师生活。隆重庆祝国际“三八” 妇女节，教育学生感恩妈妈、感恩老师，激发女教师积极向上、 自强不息、团结协作精神，工会和妇联启动了主题为“感恩母 第 15 页 亲快乐巾帼”的庆祝“三八”妇女节系列活动。开展“做健康 幸福女性，撑事业家庭天地”庆三八文体活动。组织教职工参 加乒乓赛、羽毛球赛，丰富教职工的文体活动。举行了 20XX 年 “踏实做事，争做六有好教师”启动仪式，重温了“六有”好 教师的丰厚内涵，勉励全体教师，从细微做起，从当下做起， 增强大局意识、责任意识、和谐意识、创新意识。活动的开展， 活跃了教师身心，丰富了教师生活，强健了教师体魄，凝聚了 教师人心，提升了教师幸福指数。 3. 提高幼儿园保教水平。接受省学前改革发展示范区现场 评估组验收，获得较高评价。 4. 强化后勤服务，改善办学条件。严肃财务纪律，执行财 务制度，把有限的资金全部用在教育教学上。 盘点一学期的工作，我们在感到欣慰的同时，也发现过去 的工作中还存在着一些不足：一是高效课堂研究需进一步深入； 二是校园文化需进一步彰显；三是学校特色需进一步打造。 下学期我们将根据市局素质教育考核方案的要求，进一步凸现 自己的办学特色，进一步提升自己的办学品位，以质量求生存， 以科研求发展，以特色求突破，谱写叶小教育新篇章。 第 16 页 二一六年七月 六日