1、创建绿色学校 构建和谐校园江苏省淮阴中等专业学校创建绿色学校情况汇报2021/7/11图强思变图强思变图强思变图强思变，后发先至后发先至后发先至后发先至，加快高水平现代化职业学校创建步伐加快高水平现代化职业学校创建步伐加快高水平现代化职业学校创建步伐加快高水平现代化职业学校创建步伐，倾力打造淮阴职教倾力打造淮阴职教倾力打造淮阴职教倾力打造淮阴职教“航母航母航母航母”。2021/7/12总体要求：总体要求：扩大规模扩大规模扩大规模扩大规模 规范管理规范管理规范管理规范管理 提高质量提高质量提高质量提高质量 图强思变图强思变图强思变图强思变 办学目标：办学目标：让学生成为社会最喜爱的人让学生成为社
2、会最喜爱的人让学生成为社会最喜爱的人让学生成为社会最喜爱的人 让教师成为淮阴最受尊敬的教师让教师成为淮阴最受尊敬的教师让教师成为淮阴最受尊敬的教师让教师成为淮阴最受尊敬的教师 让学校成为淮阴最具活力的学校让学校成为淮阴最具活力的学校让学校成为淮阴最具活力的学校让学校成为淮阴最具活力的学校办学思路：办学思路：提升形象提升形象提升形象提升形象 凝炼特色凝炼特色凝炼特色凝炼特色 滚动发展滚动发展滚动发展滚动发展 后发先至后发先至后发先至后发先至 2021/7/13新校区占地面积新校区占地面积新校区占地面积新校区占地面积212212212212亩，建筑总面积亩，建筑总面积亩，建筑总面积亩，建筑总面积9
3、349.349.349.34万平方米。万平方米。万平方米。万平方米。现有校区（含五里校区）占地面积现有校区（含五里校区）占地面积现有校区（含五里校区）占地面积现有校区（含五里校区）占地面积160160160160亩，建筑总面积亩，建筑总面积亩，建筑总面积亩，建筑总面积5.155.155.155.15万平方米。万平方米。万平方米。万平方米。在校学生在校学生在校学生在校学生3603603603600 0 0 0余人，专任教师余人，专任教师余人，专任教师余人，专任教师160160160160名。名。名。名。实实训训楼楼宿宿舍舍楼楼综综合合楼楼新校区鸟瞰图新校区鸟瞰图教学楼实训楼宿舍楼餐厅楼体艺馆综
4、合楼本部校区本部校区五里校区五里校区2021/7/141加强领导加强领导 明确分工明确分工2加强宣传加强宣传 统一认识统一认识3活活动动丰富丰富 效果效果显显著著4课程改革课程改革 学科渗透学科渗透5学科渗透学科渗透 成成绩绩突出突出6活活动动丰富效果丰富效果显显著著 7活活动动丰富效果丰富效果显显著著 8汇汇报报提提纲纲 2021/7/15 专门成立了专门成立了专门成立了专门成立了“绿色学校绿色学校绿色学校绿色学校”创建工作领导小组，吴洪军校长亲任组长，创建工作领导小组，吴洪军校长亲任组长，创建工作领导小组，吴洪军校长亲任组长，创建工作领导小组，吴洪军校长亲任组长，凌坤副校长任具体负责人，学
5、生处、教务处、总务处、技术中心、各专业凌坤副校长任具体负责人，学生处、教务处、总务处、技术中心、各专业凌坤副校长任具体负责人，学生处、教务处、总务处、技术中心、各专业凌坤副校长任具体负责人，学生处、教务处、总务处、技术中心、各专业部等多个部门参与，切实加强对学校环境教育和环境管理工作的组织领导，部等多个部门参与，切实加强对学校环境教育和环境管理工作的组织领导，部等多个部门参与，切实加强对学校环境教育和环境管理工作的组织领导，部等多个部门参与，切实加强对学校环境教育和环境管理工作的组织领导，同时制定了环境教育工作计划、校园环保规章制度等制度。同时制定了环境教育工作计划、校园环保规章制度等制度。同
6、时制定了环境教育工作计划、校园环保规章制度等制度。同时制定了环境教育工作计划、校园环保规章制度等制度。一、加强领导，明确分工一、加强领导，明确分工创建工作创建工作领导小组领导小组学生处学生处总务处总务处技术中心技术中心综合部综合部电子与商旅部电子与商旅部机电部机电部教务处教务处2021/7/16二、加强宣传，统一认识二、加强宣传，统一认识（1）学校利用橱窗、“校园之声”广播站、黑板报、墙壁等宣传环保知识和环保卫士的先进事迹、张贴环保提示用语等。2021/7/17二、加强宣传，统一认识二、加强宣传，统一认识（2）通过专题讲座、主题班会、演讲比赛、知识竞赛等开展校园环境教育活动。2021/7/18
7、二、加强宣传，统一认识二、加强宣传，统一认识（3）创建绿色校园签字仪式2021/7/19三三、活动丰富活动丰富 效果显著效果显著（1）专题活动：学校把环境教育纳入学生日常教育管理中，把环境教育制度化、经常化。在环境教育传统日开展环境教育专题活动：3月12日“植树节”3月22日“世界水日”4月22日的“世界地球日”6月5日“世界环境日”2021/7/110四、绿化校园四、绿化校园 环境育人环境育人（1）植物挂牌2021/7/111五五、课程改革、课程改革 学科渗透学科渗透 （1）我校教师采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中。使学生在学习各专业知识的同时，对环境科学的基本原理有初
8、步的认识和了解。语文德育美术2021/7/112五五、课程改革、课程改革 学科渗透学科渗透 （2）课题研究2021/7/113六、加强沟通，扩大影响六、加强沟通，扩大影响（1）多媒体手段学校校园网站，内含丰富的环保内容，其中有：环保教育知识、美丽的风景图片、绿色教育活动安排、环保小卫士的先进事迹、环保征文选登等。2021/7/114六、加强沟通，扩大影响六、加强沟通，扩大影响（2）走出校园，服务社会2021/7/115 目前，我校正处在发展和提升的关键时期，四星级目前，我校正处在发展和提升的关键时期，四星级创建，无疑是我校进一步提升的又一次机遇。无论如何，创建，无疑是我校进一步提升的又一次机遇。无论如何，今后我们都将把主要精力投入到学校内涵发展中去，着今后我们都将把主要精力投入到学校内涵发展中去，着力于软实力的提升，努力把学校建成力于软实力的提升，努力把学校建成“全国有亮点，全全国有亮点，全全国有亮点，全全国有亮点，全省有影响，全市一流省有影响，全市一流省有影响，全市一流省有影响，全市一流”的中等职业学校。的中等职业学校。结结束束语语结结束束语语2021/7/116谢谢各位专家、领导！谢谢各位专家、领导！谢谢各位专家、领导！谢谢各位专家、领导！2021/7/117 结结束束语语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！
