新城子乡小学领导班子学习实践科学发展观活动调研报告.docx

第 1 页 新城子乡小学领导班子学习实践科学发展观活动调研 报告 特征码 qxYiRsVhwTyDrHqqcqUK 明确发展目标 领导班子深入学习实践科学发展观活动调研报告 沈北新区新城子乡小学 按 我校调研报告讨论稿已经形成，现下发给各部门，请结合 本部门和分管工作和报告内容，提出本部门整改意见，为学习 实践活动第二阶段的班子专题民主生活会和党员专题组织生活 会、撰写班子分析检查报告做好准备。修改意见请于 30 日前告 知秘书组。 第 2 页 按照沈北新区教育局党委的统一部署和安排,结合新城子乡小 学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的既定要求和 任务,为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面、真实地把 握我校发展的现状，找准制约发展的“瓶颈” ，寻求进一步快速、 稳定发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放 矢，科学决策，学校党支部积极行动，认真制定调研方案,确定 调研内容、对象和课题，围绕学校发展、学校管理、教育教学、 学校制度建设和党风廉政等几个主题，从 20XX 年 10 月 9 日开 始，到 20XX 年 10 月 16 日结束，利用两周时间，发放调查问卷， 召开座谈会，在学校内部设立征求意见箱,取得了可喜的调研成 果。发放回收调查问卷 150 份，召开座谈会 2 次，征集到了一 些有利于学校发展和改革积极建议和意见。根据反馈建议和意 见，经过认真梳理，现将调研情况报告如下： 一、开展调研的主要内容 1.我校在实现学生文明、校园整洁、教师敬业、环境安全的农 村小学创建和可持续发展中存在哪些困难？该如何解决或做些 什么？ 第 3 页 2.在加强我校教师队伍建设，培养骨干教师梯队及中存在着哪 些主要问题？我们应该怎么做？ 3.在我校实施素质教育，切实做好“减负增效”等工作中存在 着哪些突出问题？我们应该怎么做？ 4.在我校进一步加强党组织建设、党员队伍建设中存在着哪些 突出的问题？我们该如何解决或做些什么？ 5. 在我校干部工作作风、教师师德师风存在哪些问题？您对进一 步加强教师作风建设，提升教师服务意识有何建议？ 6.在我校在学校建设中，如何进一步完善学校依法自主办学？ 如何进一步优化学校、社会、家长三者的关系？ 7.对我校发展的其它意见或建议？ 二、开展调研的简要情况 第 4 页 1、调研时限：调研于 20XX 年 10 月 9 日20XX 年 10 月 16 日 进行，历时 8 天。 2、调研范围：全体教师；部分典型的家长。 3、调研组织：成立了党支部书记、校长李殿忠同志任组长，学 习实践活动领导小组办公室成员组成的学校科学发展专题调研 小组。专题调研工作小组认真研究调研内容，制定调研方案， 收集反馈资料、信息，负责梳理、分析，形成调研报告。 4、调研方式：调研人员深入服务对象发放调查问卷，召开座谈 会，在学校内部设立征求意见箱。 5、调研要求：务必要得到第一手真实的材料。调研人员态度要 和蔼，要为被调研人员保密。 三、群众反映的主要问题 第 5 页 经过全体调研人员的认真梳理和综合分析，形成如下的共识： 1.学校可持续发展中存在问题 学校可持续发展应注重长期性；办学条件差；学苗素质差。 2.学校在教师队伍建设中存在的问题 教师队伍老化；对教师队伍建设重视不够；外出及进修机会少； 选拔培养骨干教师和干部应注重贡献和能力；接触现代化教学 设备较少；应进一步发挥骨干示范引领作用。 3.学校在实施素质教育中存在的问题 个别年级个别学科作业多；减少监测，多下基层指导工作；家 长反映书包太沉，订书太多；“减负增效”要抓实际，不走过 场。 4. 第 6 页 党组织建设、党员队伍建设中存在存在的问题 党员模范带头作用不明显；活动少；应增强当组织凝聚力和核 心作用。教师们建议，党员干部要有大局意识。应该团结协作， 从学校大局出发，少一些个人利益思想。在考虑问题、处理各 种关系时，方法还可再妥当些。 党员干部要以身作则。党员干部要体现先进性，处处起到示范 带头作用，在碰到困难或问题时，党员干部能挺身而出，迎难 而上。党员是学校的一面镜子、一面旗帜，是学校的中坚力量， 要时时处处做好教师的表率，要以高尚的行为准则成为普通教 师行为的榜样。 5. 学校在干部作风、师德师风存在的问题 要进一步提升教师服务意识；个别人的干部作风、教师师德师 风问题影响较坏；领导干部以身作则体现不够。 第 7 页 6. 学校在依法办学，优化三结合教育存在的问题 继续完善各项规章制度，依法办校；加强与家长的沟通；社会 实践机会太少。 7. 对我校发展的其它意见或建议 改善办学条件，加强教育教学投入。教师和家长对新城堡小学、 王驿小学的操场反映较大。 四、存在问题的成因分析 一是服务意识仍需加强。中心小学的主要业务都是服务性的， 加强服务是我们永恒的主题。 二是客观条件限制。如硬件建设、改善办学条件等。教育局目 前正在积极运作，准备对全乡 6 所学校进行合并。 第 8 页 三是制度机制方面的因素。科学发展具体到学校工作的方方面 面。对于中心小学来说，目前很多的制度和规章，都有待于在 实践中进一步摸索，积累更多经验，并不断完善、修订，同时 需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。 四是组织建设方面的因素。部分党员党员意识淡化、先锋模范 作用不明显。这就需要我们必须居安思危，增强忧患意识，常 怀忧党之心，恪尽兴党之责。 五、解决问题的理论依据 解决上述问题需要我们认真学习党的十七届四中全会精神，加 强和改进新形势下党的建设，牢牢把握深入学习实践科学发展 观活动这一有利时机，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展 上水平，人民群众得实惠”的总体要求，首先从思想上认识学 习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用，进而 找到解决问题的办法。 第 9 页 一是要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。应该从学校的 实际出发，不断解放思想，创新工作方式，改进工作方法，坚 持把发展作为办学的第一要务。 二是要切实深入领会科学发展的理念。必须通过开展学习实践 科学发展观活动，引导全乡各小学及全体教师进一步增强发展 意识和机遇意识，提高科学发展、和谐发展、率先发展的能力 和本领。 三是要以科学发展观为指导，进一步自觉推进党组织自身的建 设。要以改革创新的精神全面推进党建工作，把提高党的执政 能力、保持党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐 上来，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。 六、问题整改的基本思路 问题整改最根本的是加强党员干部队伍建设，要求党员干部切 实做到个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋。 个人形象一面旗，就是要党性强、作风正、有本事、口碑好， 第 10 页 在各方面能担当表率。作为领导干部，平时要敢说“向我看齐” ， 关键时刻敢喊“跟我来” ，站得出来、豁得出去。说的话群众爱 听，做的事群众支持，成为党员干部心中的一面旗帜，前行中 的一盏明灯，困难中的一根脊梁。 工作热情一团火，就是要有良好的精神状态，对工作始终充满 火一样的热情。要始终保持一种干事创业的激情，以强烈的事 业心和责任感投入到工作中，坐不住、闲不住，不过无聊的日 子，不做无所事事的“太平官” 。对事业、对工作、对人民始终 有火一样的热情，就一定会有良好的精神状态和工作作风，就 会有干不完的事业，赢得群众的好口碑。 谋事布局一盘棋，就是要在工作中牢固树立大局意识，切实做 到统筹兼顾。那种只顾局部利益不顾全局利益、只顾眼前利益 不顾长远利益、只顾个人利益不顾整体利益的观念和做法，都 与科学发展观的要求格格不入。不谋万世者不足谋一时，不谋 全局者不足谋一域。只有胸怀全局、立足当前，突出重点、协 调各方，才能砥砺意志，提高能力，推动科学发展，促进社会 和谐。 第 11 页 一是全员参与。开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主 义。全体教师通过学习科学发展观，进一步理清思路，强化工 作措施，用理论来指导实践。每个党员干部都要牢记誓言，保 持党性，都要对照科学发展观的要求，拿出解决问题的一个好 的方案、一个好的工作思路来，要达到人人参与的目的。 二是力求实效。学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传，这 次活动重在理论联系实践，指导实践，重点要在实效上下功夫。 要通过实践活动，使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上 一个新的台阶，能让干部职工看到贯彻落实科学发展观有实效、 有变化、有成果。 三是加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把 手负总责。要求全体职工尤其是党员全部参加该项活动中，将 这次活动各阶段、各环节的工作一抓到底，规定动作不走样。 四是激发学校和个人主动提高的内在动力。要引导全体职员工 增强大局意识，增强责任意识，把贯彻科学发展观、推动学校 第 12 页 科学发展作为自己的政治责任和历史使命；牢固树立以人为本 的观念，把推进科学发展过程作为为广大职工谋利益，为学校 谋求发展的过程。 五是积极创造发展条件，努力解决实际问题。在办学条件上， 要积极争取新区教育局和社会各界对我校的支持和理解，努力 推进学校的硬件建设，加快并校进程。在学校管理上，要不断 创新改革发展思路，不断出台新的、有效管理的措施，推进学 校精细化管理，提升学校管理水平和办学效益。 六是强化以科学发展观来指导学校改革发展的意识。要全面深 刻地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到学校改革和发 展当中去指导实践。一要更新发展战略，进一步提高规划的方 向性。首先是认真分析实际情况，明确发展方向。其次是立足 现实，合理确定发展目标。再次是围绕工作核心，不断优化资 源配置。三要规范发展手段，进一步提高规章制度的合理性、 科学性、可行性，以规范办学行为、管理行为、教学行为、服 务行为为，切实提升学校各项制度的运行效率。四要进一步丰 富发展内涵，进一步提高远期规划与近期发展的针对性、可操 作性和实效性，努力推进学校各方面工作又好又快发展。 第 13 页 20XX 年 10 月 30 日