1、如何将反问句改陈述句微课教案如何将反问句改陈述句微课教学设计教学目标:让学生掌握反问句改陈述句的方法。教学重难点:让学生掌握反问句改陈述句的方法，并能灵活运用。教学过程:一 谈话导入新课：亲爱的同学们，大家好！今天我们来学习反问句改为陈述句。反问句改为陈述句是小学语文中常见的句子训练内容，也是一个难以掌握的的内容，有不少同学都因为没有掌握正确的方法而常常做错。今天老师来教大家一个简便易行的方法，相信你一定能学会！二 认识陈述句与反问句1. 首先我们先学会分辨陈述句与反问句这两个不同的句子。2. 出示幻灯片（陈述句与反问句）3. 陈述句就是能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如： 我游览了长城。
2、反问句就是用疑问的句式,表达否定的观点。 反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。如： 难道你今天不用上学? （意思你今天要上学）三 学会反问句改为陈述句的方法1. 出示幻灯片（例句1）2. 下面我们来学习怎样把反问句改为陈述句。反问句改为陈述句首先将句子中的肯定出改成否定词或将否定词改成肯定出。3. 请看例句1 反问句：“难道这不是伟大的奇观吗？ ”4.首先这个句子中有否定词“不是”，我们把它改成肯定词“是”。然后看句子中的反问语气词是“难道”，句末的疑问助词是“吗”，把这两个词去掉。接着把问号改成句号，最后把其他内容照抄下来。 改成陈述句为“这是伟大的奇观
3、 ”5.出示幻灯片（例句2）6.真不错，接下来老师看看你们会做这一道题吗？请看例句2 反问句：我们怎么能退缩呢？ 7. 这个句子中有肯定词“能”，我们将它改成否定词“不能”。然后把反问语气词“怎么”和句末的疑问助词“呢”去掉。接着把问号改成句号，把其他内容照抄下来。这样改成陈述句为“我们不能退缩。” 三.小结方法：1. 同学们，你们学得真快！现在我们一起来总结反问句改成陈述句的方法 2.出示幻灯片：反问改为陈述句的方法第一步：将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。第二步：将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）和将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。第三步：句末的问号改为句号，其他内容照抄。3.同学们，只要你们掌握了方法，反问句改为陈述句这种题型就能做得更好了。今天，我们的学习到这里结束了。谢谢大家！
