1、2020年教师督学能力提升培训学习总结此次培训规格高，主讲人国家级督学资深的督导程锦慧作了关于督学责任区制度建设的分析与策略，有深圳保安区教育督导室主任李全毅作了推动教育督导改革的基层实践，有深圳第4届市督学钟莉应用信息化手段展开责任督学挂牌督导，还有深圳南山区人民政府教育督导室主任洪其华、深圳大学师范学院副教授高天明等，他们从事督导研究多年，督学理论和实践经验都相当丰富，培训内容也非常充实。参观学校的校长向我们展现了他们高深的学校管理经验，正在学校督导的责任督学则向我们展现了他们丰富的督学水平与高超的督导能力。2、收获颇丰，恍然大悟这些专家们的报告、讲座让人线人1新，不但开辟了视野，而且启发
2、了思惟，让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的公道配置，督学应当具有的新理念、新思想和基本的素质和能力，收获颇丰。1、地方政府要充分认识到教育督导的重要意义，要科学设置督导机构，重视督导人员的提拔任用，要有独立的办公地点，要有充分的经费保障。要向发达国家学习，要向发达地区如深圳学习，要充分发挥教育督导在教育发展中的切实作用。不但要学情势，更要学实质。2、要晓得教育督导条例的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。要不断学习教育督导条例和相干法律法规，用来指点自己的工作，为增进教育教学工作有序有效的发展，做出自己的贡献。3、要应用信息化手段展开督学挂牌督导，利用大数据进行教育丈量与评
3、价，由经验驱动转变成数据驱动的质量提升是时期发展的明智选择。作为责任督学，要行动起来，科学认知学校发展、课堂教学，切实提升专业能力，以评促教，以评促学，确保每所学校教育管理水平都有较大提高。3、充分交换，不断提高培训结束后，其它地区的培训者都踏上了回去的路，滁州参加培训的督学在市督导室李主任的主持下展开了充分的交换，各县分管督学的领导及督导办负责人纷纭发言，气氛热烈，既有对发达地区督导地位的钦慕，又有对当地督导的反思，有很多同志表示回去后1定向领导提出切实可行的建议，要把学习到督导经验加以利用。周勇总督学最后做了总结，肯定了此行的重大收获，对各县的督导工作提出了明确要求，要求各地督学要不断进取
4、不断创新，要努力首创滁州教育督导工作的新局面。4、反思自我，努力工作这次督导培训让我们知道了督导工作在教育工作发展和改革进程中的作用，也深深体会到要想做好督导工作，只凭经验和热忱是不够的，要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作，只有不断的学习和丰富自己已有的知识，才能适应督导工作的要求。要坚持用公正、公平的态度去对待每一个人、每的督导工作，把它始终作为自己的行动准则，以保证教育工作全面正常的展开，为提高教育教学质量保驾护航。2020年教师督学能力提升培训学习总结1、站位高远，内容务实，贴近基层的培训教学督导是学校为主动适应教学改革和发展的需要，对教学工作实行监督与指点的1项制
5、度，是学校教学质量监控体系中的重要组成部份。因此，教育局领导把督导工作放在重要位置，以高瞻远瞩的眼光看问题，想方法想法为我们创造机会外出进修，大力支持我们伦教督导工作。这次培训以全面落实督导工作，推动伦教依法治校为主题。所以，徐敏教授的校长的价值引领与学校管理的变革，深层次剖析基层教育的现状、学校管理、学校文化积淀、学校改革等方面，让我们更清楚了解学校管理的来龙去脉，让我们的督导思路更清晰，更明确。2、收获颇丰的学习自从成为1名新督学以来，我1直有很多困惑和想法。此次培训，让我找到了答案，让我恍然大悟，豁然开朗。厦门市政府教育督导室陈宏瑶主任督导的转型与转型的督导讲座，从教育督导条例的解读，督
6、导作用，厦门督导的做法3方面讲授。明确规范办学是督导的底线，在督导进程中发现问题，进行诊断，改进工作，增进学校的个性化、特点化发展。3 、对本身工作的推动这次培训的机会来之不容易，因此，我倍加珍惜。培训中，有幸听到诸位领导、专家、学者对督学工作的深入见解，这让作为1名新督学的我在庆幸有如此收获机会的同时，也深深感到了本身的两个不足的地方。1是教育督导理论功底不深。刚到督导阵线工作，提高本身素质、业务能力是摆在我眼前的重要课题和任务。作为1名新任督学，我还要进1步结合本身的工作职责和工作范畴，认真学习教育督导相干理论、法律法规和业务知识，努力提高自己的综合能力和水平，用教育督导专业理论武装自己的头脑，尽快适应教育督导工作。2是职业道德修养不高。做督学与当教师不同，我想我还要进1步强化全局意识、服务意识、创新意识、合作意识、质量意识、学习意识、廉洁意识。此次培训，虽然只有5天时间，但却解开了我的很多困惑，为我指明了努力的方向，增加了前进的动力。培训学习的结束也是新1阶段工作的开始，希望我们全部同仁学以致用，在督学的岗位上扎实工作，勤于思考和总结，相信今后1定能够把督导工作展开得更好，获得更大的实效。
