省级“绿色学校”申请报告.docx

第 1 页 省级“绿色学校”申请报告 特征码 CrzSpaeIAlUBhZlwupaY 省级“绿色学校”申请报告 尊敬的省“绿色学校”创建工作领导小组： 我们 xx 市第 xx 中学始建于上世纪 60 年代，是一所集小学、初 中于一体的全日制基础教育名校。以办人民满意教育为宗旨， 以“提升学校内涵、提升教育质量、打造精品校园”为目标， 培育“绿色学校”文化，取得了良好的社会效果。现有教工 300 余人，80 多个教学班。学校以特有的魅力吸引着 4000 多名 学生在校就读。分为三个校区，总占地面积 10 万多平方米，现 代化教学大楼巍峨耸立在 xx 市东南部。诗情画意、人文景观， 是我校“绿色学校”建设的主题。现在是花木环绕，碧草茵茵。 绿树红楼，花团锦簇。如霞似雪，曲径通幽。花木拂疏，紫燕 翩然，俨若北国江南。书声朗朗，琴乐悠悠，相互应和，相得 益彰。环境优雅，风景宜人，被省政府命名为花园式示范学校。 第 2 页 一、 提升全员认识，加强组织领导 我们认为“绿色学校”建设的内涵应该是提升学校生态环境意 识， 修养人文品味，培育道德情操。 “绿色学校”建设的宗旨主要在 于加强校园有关环境生态方面的科学研究和探索，注重环保人 才队伍的培养，提高师生环境意识，并带动全社会共同营造良 好的环境保护氛围。适时成立 “绿色学校”创建工作领导小组。 组 长： xxx（xx 区人大常委、市 xx 中学校长） 副组长： xxx（市 xx 中学党总支副书记） 成 员： xxx（市 xx 中学副校长） xx（市 xx 中学副校长） xxx（市 xx 中学副校长） 第 3 页 xx（市 xx 中学小学部副校长） 办公室主任： xxx（市 xx 中学校务办公室主任） 办公室成员： xxx（市 xx 中学校务办公室秘书） xxx（市 xx 中学校务办公室秘书） 我们充分发挥自身优势，从构建科学的绿色学校体系、培育绿 色学校文化、拓展生态建设合作区域三方面深化环保理念，提 升环保意识，显示了我校力行节能减排、创建绿色学校的坚定 决心。 二、美化学校环境，塑造时代灵魂 几年来，为实现可持续发展和跨越式发展战略，落实全 国环境宣传教育行动纲要 ，营造一流的育人环境，全面推进素 质教育，我校以精神文明建设为契机，加快“绿色学校”建设 的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作针划，做到组织、 计划、人员到位。 一是健全制度，增强学生环保意识。学校领导非常重视环境 第 4 页 教育，把它作为工作的重点，由陈校长亲自挂帅，分层管理。 定期检查各个部门的环境保护活动是否落到实处，并及时的进 行反馈。我校掀起了“人人参与环保活动的强大声势，争做环 保小主人的思想意识逐渐在全体学生心中扎根，大家学环保， 用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。 为了使环保意识深入人心，仅仅是改善外部环境是不够的，因 此，在学科中渗透，在课外活动中体现成为我校环保教育活动 的一大特色。在语文、政治、生物、地理、音体美等学科中均 有体现；学校政教处经常性的利用班会时间开展“保护地球， 我们只有一个地球”等主题班会。每一个学期，各班都能出好 12 期环保专刊，利用校园广播等方面的宣传。学校政教处每 周和卫生室联合起来进行定期的检查和评价。二是保护环境， 从小事做起。改善环境，从身边做起。领导重视“绿色学校” 环境建设，以优美的环境育人。优雅的环境，有利于陶冶学生 的情操，砥砺师生品行，在潜移默化中塑造人们美好的心灵。 保证师生身心健康，保证学校气氛和谐。学校为了营造出一个 既现代又环境优美的花园式示范学校。美丽的环境加上学生良 好的行为习惯，学校取得了吉林省精神文明建设先进单位、市 综合治理先进单位。三是改善生态环境,组织实施绿色生态学校 建设工程。几年来，学校对绿色生态学校建设高度重视，积极 行动起来，想方设法植树绿化，取得了十分显著的成效。 第 5 页 20XX20XX 年，学校共种植各种乔木、灌木 80 余万株，花 1 万余株，草 2.1 万平方米，共投资 35 万元。校园达到了春有花、 夏有绿、秋有果、冬有青，绿化覆盖率 38%、受到广大师生和 学生家长的高度赞扬，也为我市创建生态文明城市和国家园林 城市做出了贡献。省、市、区委领导来我校工作调研时指出： “xx 中学在“绿色学校”创建工作中起点高、行动早、措施活、 效果好，走在了教育系统的前列” 。 三、修养人文品味，培育道德情操 学高为师，身正为范。我们的每一位员工都是学生成长的 引路人。我们不但在绿化美化学校环境上下功夫，更注重在修 养人文品味，培育道德情操上精益求精。用自身的行为去影响 学生，感化学生，最后整个学校形成一种人人讲环保的新局面。 学校组织全体师生认真学习中国环境报 、 环境保护知识问 答中的有关知识及内容，使师生在教育教学中不断提高自己。 教师在日常生活中从严要求自己，用自己的行为来感昭学生， 很多学生难忘老师俯身捡纸屑的身影，难忘师生一起植树的欢 快场景。 一是开展“五型”班子创建活动。我们紧紧围绕科学发展，创 建“绿色学校”这个主题，由党总支书记带头，努力建设“学 习型、实干型、团结型、创新型、廉洁型”班子。二是加强党 第 6 页 风廉政建设。紧跟形势，努力搞好党风廉政建设。几年来，我 们连续被评为廉政建设宣传教育先进单位，论文浅议从源头 预防和治理腐败获得一等奖。三是开展“感恩教育”活动。 结合开展“绿色学校”创建工作，我们在全校学生中开展了 “感恩孝亲”教育活动。从打造育人环境入手，把二十四孝 图引入校园艺术画廊，以班为单位召开“体验亲情”主题班 会，利用板报、手抄报等媒介广泛宣传“孝亲”典型，组织编 写感恩教材、印发孝亲手册 ，从感激父母养育之恩、感激老 师教诲之恩、感激他人帮助之恩、感激祖国惠泽之恩等方面， 探索了家庭、学校、社会、 “三位一体”的感恩教育和未成年人 思想道德建设新模式。四是实施“师德提升工程” 。我们依据 “德才兼备、以德为先”的领导干部考核标准，努力加强师德 的养成和教育。结合行业特点，学习教师法、教师职业道德规 范等内容，使教师队伍整体素质和师德得到进一步提升。五是 开展廉政文化进校园教育活动。统一思想，提高认识，深刻领 会廉政文化进校园教育活动的重要性，切实做好廉政文化进校 园教育活动的宣传发动工作。成立教育活动领导小组，精心策 划，制订详实的教育活动方案，明确任务，落实责任，使廉政 文化进校园教育活动有效开展。充分利用校报、校刊、黑板报、 校园广播等载体，开辟廉政文化进校园教育活动专栏，认真抓 好系列专题教育活动。六是开展“文明伴我成长”系列教育实 践活动。为实现我市 20XX 年进入全国文明城市行列做出了贡献。 第 7 页 四、攻克绿色难题，彰显绿色实效 “绿色学校”创建工作促进了学校各项事业的高度发展。一是 学生带着一颗“感恩的心”去学习和做事。全校每年受到表彰 的优秀学生、干部、孝亲小明星、助人为乐小标兵等品学兼优 的学生，占学生总数的 91.34%。在家孝顺体贴父母，勤俭节约， 做个好孩子；在学校尊敬老师，刻苦学习，做个好学生；在社 会遵纪守法，乘车让座，做个好公民；平时求知报国。20XX 年 -20XX 年中考连续 4 年超额完成区里下达的高分段指标。二是 促进了教师综合素质的全面提升。车多是环保的难题，为解决 这一难题，党总支发动全体党员干部带头坐公交车上班，家远 顺路的教师拼车上班。这样每天就减少了十几辆车进校园，大 大减少的尾气的排放量，低碳、生态校园名副其实。三是办学 条件和模式得到彻底改善。学校先后获得吉林省精神文明建设 先进单位、先进基层党组织等百项殊荣。在开展深入学习实践 科学发展观活动中，我校陈希国校长十分荣幸的得到中央首长 李源朝的接见，央视、吉视做了报道。 我们一直在努力，按省“绿色学校”标准，特此申报。不足之 处，敬请批评指正。 第 8 页 申报单位：xx 市第 xx 中学 20XX 年 8 月 23 日