幼儿园20XX年第一学期教研工作总结.docx

第 1 页 幼儿园 20XX 年第一学期教研工作总结 特征码 VdbTmIwkKoQVpZlbWCPu * 幼儿园 20XX 年第一学期教研工作总结 本学期我园以36 岁幼儿发展指南为指导方针，认真 落实永嘉县教育局、瓯北学区和 xx 幼教集团工作计划指导精神， 在周老师的带领下，在全体教职员工的努力配合下，圆满地完 成了各项工作。 一、提高队伍素质、踏实教育质量 （一）园本特色课程的建设与开展 聘请了温大郑薏怡、林琛 琛两位教授参与指导特色课程建设，以悦读绘演幼儿园绘 本阅读创意特色课程为切入点，开展系列园本教研活动：绘本 悦读教学活动展示、绘本阅读课程设计培训、绘本阅读手偶制 作培训，并创设体现园本课程特色的大环境； 营造良好自主的 阅读区域环境，创设了手偶表演小舞台，课程介绍板块，以及 以绘本为主题的展板，展示幼儿绘本作品。 （二）加强教师培训，努力提高教师素质 开展分层教研活动， 根教师实际情况进行分层教研：周一中午新教师培训，针对日 常教学中的不足开展了集体教学活动及游戏的准备 、 一日 第 2 页 常规活动存在的不足 、 如何写反思等系列教研活动提升新 教师课堂教育教学能力。周二主班教师教研活动，周三配班教 师教研活动。通过分层教研让不同层面的教师在自身原有的基 础上得以提升。 开学初为提高教师对艺术领域的理解与认识我们组织了专题学 习会，找出了艺术领域集体教学活动中存在的共性问题，结合 指南中艺术领域的目标要求进行学习研讨并开展了新教师 艺术领域教学活动展示，推选出郑佳佳老师艺术活动舞动的 线条参加集团优质课评比。 鼓励教师积极参加各级各类培训学习、高一级学历的进修以及 各类评比如教师基本功比赛、自然角创设评比、优秀教师评比 等均获好成绩，年轻教师资格证考试，已有 3 位教师通过第一 次考试。 （三）将务实的教学理念不花哨、不作秀、本真地回归到日常 教学中去。 根据新指南的精神及幼儿园的实际，落实一日 活动各环节的管理，严格执行幼儿园一日活动常规工程，严防 小学化倾向。幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来， 确保一日活动的规范实施。在调整幼儿入厕及就餐环节的基础 上鼓励幼儿吃完自己的一份饭和菜尽量做到光盘。一学期的要 求下来部分班级孩子午餐情况有了很大的进步与提高。低龄段 的孩子进步也很快，从开始的不吃、不会吃到现在的自己吃、 第 3 页 喜欢吃、尽量吃干净。 （四）营造开放的绿色环境，让幼儿感受环境的美。我园以 “教育局自然角创设评比”为契机，各班创设自然角和种植小 区域，这些植物的种植很多都是利用一些废旧的材料如汽车轮 胎、不要了的鞋子、瓶子等。组织幼儿进行种植、观察活动， 增强幼儿对自然现象的好奇心和探究欲望，同时将丰富多彩的 自然知识渗透于一日活动之中。 三、丰富幼儿活动、提供展示平台 为进一步丰富幼儿活动我园根据不同的节日开展各项活动为幼 儿提供展示自我的平台。 9 月 30 日我园分段开展了迎国庆“传承红色经典，歌唱祖国妈 妈”活动。活动在观看阅兵庆典中拉开序幕，孩子们用稚嫩的 歌声演唱了红色经典歌曲国旗国旗多美丽 仰望五星红旗 红星闪闪等，最后，在我是中国人主题活动中落下帷幕。 10 月 11 日邀请了净美环保公益讲师团的老师们为大班小朋友 上一堂净美环保公益课活动。通过视频，现场分类操作， 现场提问等形式让孩子们了解了被污染的环境和一次性包装对 人类的危害，学习了垃圾如何分类，知道了该如何做好环境保 护。懂得了保护环境，节约资源的重要性，知道爱护环境从我 做起，爱护环境人人有责。 10 月 27 日以中华传统文化教育为抓手；以传承中华文化，发 扬传统美德为目的。让中华文化植根于校园中，植根于学生的 第 4 页 心灵之中,弘扬践行社会主义核心价值观。通过“九九重阳节 浓浓敬老情”活动，弘扬尊老孝老的优良传统，从小播下孝敬 的种子,让孩子们体验到孝亲敬老是一种品质和责任。 11 月份组织部分孩子参加了瓯北学区科技节科幻画绘画比赛 11 月 8 日开展了关注儿童可持续发展家庭教育讲座有 300 多位家长参加了讲座。 12 月 9 日进行了悦读绘演园本课程启动会，邀请了中班段 家长及其他级段家委参加了此次活动，让家长们了解了我们的 课程理念及实施方法，并号召家长们积极地参与绘本亲子阅 读 30 天好习惯养成的活动中来。 12 月 22 日是我们中华民族传统二十四节气中的“冬至” ，俗称 “数九、冬节” 。在北方人们以吃饺子来庆祝，在南方人们都以 吃汤圆，吃麻糍来庆祝，我园开展了“迎冬至 搓汤圆”活动， 让孩子们了解“冬至” ，让传统文化，民俗习惯得以传承。 12 月 17-19 日开展了园内艺术节“十佳”评选活动，让孩子 们展示了自身的艺术特色，提高了艺术修养。 12 月 27 日举办 20XX 年“爱国、健康、运动”亲子运动会，培 养幼儿对军队生活的初步了解，增强了幼儿参与体育活动的兴 趣提高身体素质，为家长创造了亲子运动的机会提高家园合作 的意识。 1 月份组织园内艺术“十佳”选拔出的孩子们参加学区的艺术 节“十佳”的评比。 第 5 页 四、保育服务幼儿，保障幼儿健康成长 改变保育观念，让保育员成为孩子发展过程的重要的一员。我 们把保育员队伍学习培训作为重要的工作安排，从一日生活流 程的工作内容，各环节的角色任务，操作的规范、服务的细节、 爱儿的体现、幼儿生活能力培养等方面进行了不断的学习和实 践。具备了一支业务较硬的保育队伍。在开学前，组织全体保 育员开展了保育工作实操演练活动，提供了相互间观摩和学习 的平台，取人之长，补己之短，对提高全园的保育工作技能水 平也起到了促进作用。 五、重视家长工作，加强互动联系，促家园共育 （一）开学初为能让新生及家长更好地了解幼儿园、消除入园 焦虑，召开了新生家长会向家长介绍了幼儿园概况、办园理念、 一日活动安排，针对如何度过新生分离焦虑期以及培养幼儿良 好的生活自理能力等方面提出了一些具体的指导方法，更好地 使家长有针对性地进行入园前的各项准备。 （二） 邀请家长参与幼儿园的各项活动中来（如重阳节、亲子 运动会、园本特色课程启动会、家庭教育讲座、绘本亲子阅读 30 天好习惯养成等） ，进一步让家长明确我们的教育理念。每 月还定期开展家访电访活动，让家长快速、便捷地了解孩子在 园的生活。我们还通过微信、QQ、订阅号等途径向家长介绍孩 第 6 页 子在园的生活情况，并根据季节、节日向家长发布温馨提示等 安全常识。 六 取得的成绩 以上成绩的取得，离不开领导的帮助与重视和全体教职工努力 与奉献。回顾一学期来的工作虽有成绩取得但也存在很多的不 足，真心地希望，在下学期的工作中不断改进提高、加强教育 教学能力与素养的提升。 20XX 年 1 月 *