校长20XX学年度工作述职报告.docx

第 1 页 校长 20XX 学年度工作述职报告 特征码 EddvbRbZyhFTBIaJsNbe 校长 20XX 学年度工作述职报告 尊敬的教育局领导，老师们： 大家好！根据会议的安排，下面，我就这一年来个人和学 校的主要工作向各位领导老师作述职，请予以审议。 一年来，我紧紧依靠广大教师，在反思中不断改进工作，坚持 改革创新、提高质量、促进公平，提升内涵为重点，进一步规 范办学行为，深入实施素质教育，全面提升学校管理水平和办 学品位，学校各项工作均取得了长足的发展，为实现学校五年 发展规划奠定了坚实的基础。 一、加强学校办学思想的领导。 我认为，一个校长当久了，就很容易沉溺于日常教育琐事之中， 这样往往会使学校的教育“只见树木，不见森林” ，学校的教育 往往会走向平凡、平庸。因此，我常常告诫自己，做校长的必 第 2 页 须要看清路、带好路，而只有加强学校办学思想的领导，才能 让我与教师们一起，始终明确方向、形成合力、务实工作、创 造佳绩，这样才能确保我与教师们始终与时俱进、杜绝平庸。 我也始终坚信，只有加强对学校办学思想的领导，做校长的才 能真正给教师的心灵带来一束亮光，这束亮光一定会通过教师 的各种教育行为，拓展为一轮太阳，普照我们的学生、学校乃 至教育事业。 为此，首先我始终坚持经常写一些小，并将它们放在我的博客 里、学校网站上，它们或是教育的短小随笔，或是办学行为的 反思，或用故事表达一个观点，或用真实事例阐明一些的道理。 有时也有针对性的组织老师们观看电影或者专家的讲座。说实 在的，我是不长于写作的，每写一文总要查阅不少文献或，但 时间长了，我感到在学习中许多教育新思想对我的启发，它们 引发了我对教育价值观、办学思想等方面的深层次思考，我有 了自己的鲜明的办学思想。 其次，我会把自己的思想与教师们一起共享，当然，这也是一 种思想的引领。我会把我的博客中的“教师成长” “学生德育” “教育批判” “课堂生活” “师生之间”等栏目的，进行精心筛 选，然后在校委会、班主任会、党员会、教师例会等会上宣讲， 第 3 页 每次对教师们的讲话力求有指导性、针对性、操作性。一年来， 我做了这样的讲话 20 多次，如xx 、 xx 、 xx 、 xx 、 xx等等。 一年里，我不断见证着自己和教师们的成长。我为自己逐步成 为教师们的精神领路人而自豪，更为自己能与一大批有思想有 作为的教师共事而欣慰。在他们身上我看到了教育的希望，我 庆幸我能和老师们一起进步，共同成长，成为了有思想有个性 的人，而不是水上浮萍，随波逐流。 二、高奏高效课堂创建主旋律。 1、 ”借鸡生蛋”对教师进行专业引领。学校一方面是积极组织 教师全员参加上级新课程的各种培训，提高教师投身课堂教学 模式改革的自觉性，提高新课程实施水平。二是”借鸡生蛋” ， 把 xx 市高效课堂最高规格的会议、培训、竞赛，争取到我校进 行，从而对我校教师进行高端专业引领。仅去年 11 至 12 月份， 我校就迎来了：xx 市义务教育学校“高效课堂”推进会、xx 市 义务教育学校办学行为监督员聘任仪式、xx 市中小学骨干班主 任研修班开学典礼、xx 市物理高效课堂评比展示会、xx 市数学 和英语高效课堂优质课竞赛、马家店中心学校进行的高效课堂 区域性教学研讨活动、xx 市高效课堂化学研讨会、xx 市语文教 第 4 页 研组长会、xx 市教研室思品和体育教研员对我校进行的学科专 门指导等。此外，我还组织教师观看了钱志亮教授等名家就高 效课堂所作的报告光盘，引导教师反思和提高。 2、认真开展听课和赛课活动。学校始终聚焦课堂教学，优化课 堂教学模式，着力打造高效课堂。去年 10 月及今年 4 月我校开 展了为期 2 个月的校委会成员推门听课活动。全年校委会成员 听课人均节次达 50 多节。我个人听课节次达 98 节。 20XX 年 11 月中旬开始一直到 12 月下旬，我校开展了高效课堂 赛课月活动。活动分为文科、理科、英语三个大组，各组聘请 2 至 3 名评委，对参加的教师进行电子演案和课堂教学的评比。 76 名教师参加了赛课；98%的教师参加了听课活动。赛课月活 动总结时，学校各组评出一二三等奖；学校在全体教师大会上 对获奖者予以奖励。今年 4 月至 5 月，我校开展的高效课堂赛 课月活动，得到了教师们的鼎立支持，活动受到师生们一致好 评；表彰活动将在学期结束时进行。 3、认真组织校本教研。学校把教研活动作为校本培训的主要载 体，活动始终围绕重点抓好构建课堂教学模式、打造高效课堂 两大重点进行。平时各教研组开展活动以学习高效课堂理论、 践行课堂教学模式环节、课堂教与学的反馈、课后反思等为主 第 5 页 要内容，同时强化集体备课工作，体现教师集体智慧服务教育 教学。 学校开设骨干教师、中层以上干部和党员示范课，示范课围绕 我校“三个部分八个环节”课堂教学模式进行，课后，我与几 位骨干教师一起在教师例会上，对其中有借鉴价值的课进行了 集中点评，对可以更优化的环节进行了研究，这样，既为提高 课堂教学质量提供了指导，又激励了教师，同时还真正发挥了 校委会成员、学科带头人、骨干教师的带头作用。今年我校刘 红菊老师参加了北京国培活动，她回校后，我让她就学校管理、 课堂构建、校园文化等三个方面，在教师例会上进行了专题讲 座，受到了教师好评。 学校还组织教师参加三级骨干教师评选活动，促进教师专业发 展；组织开展优质课、教案、 、论文评比及学科竞赛活动，努力 为教师搭建好教研成果的展示平台。 三、推进素质教育惠及每一位学生。 1、推进课程管理。我校不办重点班，不加班加点，不利用节假 日上课补课，严格控制学生在校时间和作业量，严格控减学生 负担，确保学生在校时间和活动总量。严格执行课程计划，开 第 6 页 齐、开足、开好音体美等课程。目前我校地方课程和学生选修 课，开课率高，且学校专门出台了管理考核考评细则，由于课 程管理规范，它们受到师生欢迎及好评。 一年中，在 xx 市教育局对我校进行的普及程度检查、xx 市教 育局对我校进行星级学校评估等活动中，领导和专家对我校的 评价是：课程管理规范，工作务实，在全市初中之中真正起到 了表率作用。 2、坚持多元评价学生。学生以学为主，我认为对学生进行的素 质教育，绝对不是轻视学习和考试的教育；只不过学校对学生 的评价不能只看重考试成绩和分数；学校应该坚持多元评价学 生。 为此，学校每学期精心组织单元考试并进行了三次大型表彰活 动。学校深刻认识到考风影响学风，为把考试工作抓好抓实， 采取了系列措施:制定并组织教师学习考试方案；请校外教师出 题；对学生进行考风考纪教育；在全体学生大会上，对监考教 师行为进行宣讲，要求学生对违规教师进行举报；所有校长参 加考试巡视工作；对师生考试违规情况及时公布；教师违规与 其绩效工资挂钩；密封试卷，交换阅卷；考试结束当日，阅卷 工作晚上全部完成；考试评卷矫正工作及时完成；各班教师成 第 7 页 绩及时在教师大会上公布。 考试结束后，学校按照刚出台的xx 市实验中学学生奖励办法 确立受奖励的学生。为体现多元评价学生的原则，学校把学生 体育成绩、副课成绩和学生表现纳入一票否决的范围，一旦被 否决，即使其学习成绩再好，也不能受表彰。 学校表彰学生采取了以下举措：制作喜报发放给各年级前 150 名优秀学生、各班上报的学习进步生；给各年级前 20 名学习标 兵发放激励的书籍，由我亲自题字激励；学校召开全体学生会 进行大会表彰；受表彰学生集体合影，照片上学校网站；受表 彰学生集体合影和名单在校门处张贴。学校大型表彰活动让大 多数学生受到了教育和激励，学生关注学习度明显提高。 3、加强学生综合素质的培养。学校一方面认真做好学生综合素 质评价工作，切实开展综合实践活动与研究性学习，着力培养 学生观察、体验和分析、综合、抽象、概括等多方面的能力， 充分利用过程性和发展性评价来激励学生全面发展。另一方面 通过举办我校传统“三节” （体育节、艺术节、科技节） 、知识 竞赛、演讲比赛、办学生健康教育专栏等活动，引导学生自主 学习。组建学校合唱队等学生社团、研究性学习小组，为学生 搭建自主学习的平台，努力培养学生积极、主动、自主的学习 第 8 页 能力和习惯，让学生在综合素质的提升中体验教育的“幸福” 。 一年里，我校学生获省市级奖励和竞赛奖达 400 多人次。 4、关注学生德育。一是构建了学校、家庭、社会组成的德育网 络，开通了“校迅通”家校联系平台，形成了齐抓共管、全员 育人的工作格局。二是注重文化育人。校园绿化、净化、美化， 育人氛围浓厚；班级文化“敬、净、静、竞” ，育人氛围浓厚。 三是注重对后进生的转化和教育。实施教师与学生之间的结对 帮扶工程。四是构建激励学生“自我管理，自主发展”的工作 模式，重视德育管理，形成分年级的德育目标系列教育机制。 五是加强学生行为规范的引领，把学生大课间活动和卫生习惯 的养成作为全年德育工作的重点，践行“养习修德，求知明理” 的校训。大课间活动从上下楼梯、集合站队、整体跑步、整理 活动、小结解散等，形成一套规范、统一的程序，给学校活动 增添了一道靓丽的风景；学生卫生习惯的养成以班级卫生习惯 竞赛的方式开展，效果特别明显。 四、不断加强学校硬软件建设。 一年里，我校完成了以下建设项目： 1、把我校陈列室建设成了 xx 市初中中最好的陈列室。 第 9 页 2、新建规范党员活动室 1 个。 3、把以前影响瞻观的学校自行车车棚撤除，新建自行车车棚一 个。 4、新建花坛一个；新添石桌椅 4 套。 5、更换布置在各班走廊及楼道墙上的 300 多块展示挂牌的内容。 6、新添校园网络设备 1 套；更新学校网站内容，新建电子图书 室、电子期刊阅览室各一个。 7、新添钢琴 1 台。 8、新购档案电子管理软件系统 1 套，用于档案升级。 五、建章立制构建和谐校园。 1、注意把握学校工作全局，协调好各方面的关系。我平时特别 注重对学校全方位的工作加强指导和检查；对重点工作比如安 第 10 页 全工作、高效课堂创建亲自抓；同时全面完成上级交办的各项 工作任务。对班子建设方面，我实施了“壮腰工程” ，加强干部 队伍建设，着力提高中层干部执行力，充分发挥党组织和工会 的监督作用，提高了学校管理水平，工作中没有出现顾此失彼 的现象。 2、狠抓校务公开工作，开创学校工作的新局面。学校完善了校 务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，新开通了“民主 管理意见箱” ，进一步拓宽了校务管理渠道，收到了明显成效。 一是广大教职工的主人翁意识明显增强；二是学校干部责任感 进一步加强，工作更加严谨自律，素质进一步提高；三是学校 的办学行为日趋规范，受到社会各界的一致好评。 3、党支部旗帜作用得以进一步彰显。一是我校党支部按照党章 程序，召开全体党员大会，对支部委员进行了换届选举。二是 以“五个基本七个体系”创建工作为契机，结合教育行风评议 活动的开展，通过“党员示范岗”评选、我校举行的隆重的庆 教师节暨表彰学校优秀教师大会等活动，激扬党员教师爱岗敬 业、争当示范的热情，形成了高素质团队，党支部旗帜作用得 以进一步彰显。校党支部工作在接受上级的多次检查中受到好 评。一年中，我支部党员近 30 人受到各级表彰。 第 11 页 六、学校获得的荣誉 20XX 年 8 月至 12 月学校获得的荣誉和成绩 1、8 月，被 xx 市文化体育旅游局授予“群众体育工作先进单 位” 。 2、9 月，被宜昌市教育局授予“宜昌市中小学德育工作先进集 体” 。 3、9 月，在国家环境保护部组织的“我们未来的能源”全国中 小学生征文比赛中，我校 1 名学生获得全国一等奖。 4、9 月被 xx 教育局授予“20XX20XX 学年度体卫艺工作先进 单位”和“20XX20XX 学年度德育工作先进单位” 。 5、9 月 10 日，xx 市市长孙咏平、市委宣传部长张武、副市长 黄圣翠到我校慰问教师。 6、 9 月赵大进、刘红菊、辛武三名教师被评为宜昌市学科带 头人。 第 12 页 7、10 月我校篮球队参加 xx 市中小学生篮球运动会获第 3 名。 8、11 月我校顺利通过了 xx 市教育局对我校进行的普及程度、 校园防止暴力事件安全检查；通过了 xx 市消防部门对我校进行 的消防安全工作检查。 9、11 月我校合唱队参加 xx 市教育局组织开展的“爱国歌曲大 家唱”歌咏活动获中学组二等奖。 10、11 月我校参加 xx 市第一届中小学毽球运动会，获得初中 男子组第二名，揭兵老师被评为优秀教练员。 11、12 月我校武月娇、刘红菊、郭松梅等 8 名教师被聘任为 xx 市义务教育学校学案练案编写小组成员。 12、11 月至 12 月，我校 9 名教师获得宜昌市、xx 市优质课竞 赛奖。13、12 月，我校政治组被评为湖北省教研室优秀教研组。 14、12 月我校顺利通过了宜昌市综治委对我校进行的检查。 15、12 月我校代表宜昌市到襄樊参加了全省“大家唱大家跳” 第 13 页 活动。 16、12 月我校会员学校风采录被湖北省中小学校长协会刊 用。 17、12 月 xx 市关工委领导在市委常委汪元程的带领下，对我 校贫困生进行了慰问，发放了慰问金。 18、12 月，我校参加 xx 市教育局、文体局组织的第一届中小 学生跳绳比赛获初中组第四名。 20XX 年 1 月至 6 月学校获得的荣誉 1、1 月被推荐为宜昌市争先创优活动先进党支部。 2、1 月被评为湖北省教改先进学校。 3、4 月被 xx 市委市政府授予“20XX20XX 年度”文明单位。 4、4 月被马家店街道办事处评为 20XX 年度社会治安综合治理 先进单位。 第 14 页 5、4 月被湖北省绿化委员会、湖北省教育厅和湖北省林业厅表 彰为“湖北省绿色文明校园” 。 6、4 月我校团委在国家教育部、共青团中央、全国妇联儿童工 作部、中国儿童中心联合举办的全国少年儿童“心中有祖国、 心中有他人”主题教育活动中，荣获“先进集体奖” 。 7、4 月被表彰为 xx 市 20XX 年度学会先进会员单位。 8、4 月在 xx 市教育学会 20XX 年理事工作会上，学校有 42 名 教师论文获奖、3 名教师被评为优秀会员。 9、4 月被 xx 市教育局、xx 市教育工会授予“20XX 年度校务公 开工作先进单位” 。 10、5 月被 xx 市教育局推荐参评 xx 市“五五”普法依法治理 先进单位工作。 11、5 月在第七届全国少儿书信（xx 赛区）比赛中，我校荣获 “优秀组织单位” ；曾灏嫣等 42 名学生获奖；两名学生家长获 得“优秀家长”奖。 第 15 页 12、5 月我校学生参加全国书画竞赛有 192 名学生获奖。 13、5 月我校九年级学生孙 xx 正取华师一附中，她也是今年 xx 市唯一一名考取该校的学生。 14、6 月组织学生参加马家店中心学校和 xx 市教育局组织的 “首 义精神耀千秋”读书演讲赛，我校两名学生分获得一二等奖。 七、今后努力的方向 1、按照学校五年发展规划不断创建、自查、整改、完善，在学 校硬件和软件上不断更新升级，创建湖北省示范学校。 2、不断完善学校精细化管理，同时把创建星级学校、特色学校 工作抓好抓实抓出成效，办人民满意的教育。 3、关注教师和学生的成长，把我校建成师生的精神家园。 第 16 页