1、2024度教育工委基层党建述职评议考核对照整改工作方案根据县委组织部关于做好2024年度基层党建工作述职评议考核发现问题整改工作的通知要求，教育工委对照县基层党建述职评议会议指出的5方面问题，深入剖析根源，结合教育系统实际，制定本整改方案，推动党建与教育教学深度融合，切实以高质量党建引领教育高质量发展。一、指导思想深入贯彻XX大和二十届二中、三中全会精神，认真落实全国全省教育大会部署和教育强国建设规划纲要(20242035)精神，以省教育系统党建引领三年行动计划(20252027)为指引，认真实施“六大行动计划”，进一步加强党对教育事业的全面领导，补齐漏洞短板，努力开创全县教育系统党建工作新局
2、面。二、工作任务(一)聚焦主责主业，压实党建责任体系。1、提出问题一：党建工作与教育教学“两张皮”问题。(1)整改目标：构建“党建+业务”融合机制，实现党建引领教育教学全过程。(2)工作措施：一是深化“双融双促”工程。建立“党组织会议前置研究教育教学重大事项”机制，健全党组织会议、校长办公会议议事规则，每学期至少专题研究2次党建与教学融合议题(如课程改革、师德师风建设)；开展“红烛先锋领航行动”，在学科组、教研组中设立“党员责任区”，2025年9月底前完成50个示范岗创建，明确党员教师在集体备课、课题研究、课后服务中的引领职责。二是实施“双培养双提升”计划。落实全县各级各类学校“骨干教师一党员
3、双向培养，将党员发展指标向教学一线倾斜；开展“党员名师工作室”创建活动，每校努力争创1个工作室，由党员骨干教师牵头承担教学改革项目，2025年底前形成10项党建与教学融合典型案例。2、提出问题三：党建主体责任落实不到位问题。(1)整改目标：压实“第一责任人”职责，形成党建与业务同谋划、同部署、同考核的工作格局。（2）工作措施：一是完善责任传导机制。细化教育工委书记、党总支书记、基层支部书记三级责任，明确“每月1次党建专题调研、每季度1次党建业务联席会、每年2次党建述职评议”的具体要求。二是实行“书记领办项目”制度,2025年各基层党组织书记至少牵头推进1项党建与业务融合项目（如“党建+课后服
4、务”“党建+校园安全”）。三是强化考核结果运用。完善修订学校党建工作考核评价细则，将党建与教学质量、师德师风、学生发展等业务指标捆绑考核。（二）创新载体形式，激发党建工作活力。3、提出问题四：党建载体单一、品牌缺失问题。（1）整改目标：打造“一校一品”特色品牌，形成可推广的党建创新经验。（2）具体措施：一是实施“示范校”引领创建行动。以县学校创建省级党建示范校为契机，通过“党建示范校”、“样板党支部”等品牌建设现场观摩会等形式，就高质量党建工作体系创建、优秀典型案例、师生思政品牌等工作进行经验推广示范，起到辐射带动作用。二是开展“党建微创新”案例评选活动，围绕“双减”政策落实、心理健康教育等热
5、点，组织党员教师设计党建融合项目，2025年10月底前评选表彰20个优秀案例。三是构建“立体化”学习教育体系。加强“大思政课”建设，创新思政课教学模式，坚持课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合，拓展实践育人和网络育人空间。四是推行“实践式”主题党日。组织党员教师赴红色教育基地、乡村振兴示范点开展“党建+社会实践”活动，每学期不少于1次。（三）聚焦队伍赋能，优化干部培育机制。4、提出问题二：牵头抓总作用发挥不足问题。（1）整改目标：提升基层党组织统筹力，建设高素质专业化干部队伍。（2）具体措施：一是实施“头雁领航”培养工程。长效推进教育局实施的“两航工程”，举办“基层党组织书记能力提升班”，
6、围绕党建业务融合、教育治理现代化等主题，2025年5月、10月分两期对全系统党支部书记进行轮训。二是建立“书记论坛”机制，每季度组织1次跨校党建经验交流,重点破解“党建与业务融合难”“党员作用发挥不充分”等问题。三是健全干部梯队建设机制。不断健全教育系统后备干部选拔培养办法，突出“政治标准+业务能力”双考核，2025年6月底前完成本学年度后备干部库实时更新。四是推行“青蓝结对”计划，安排20名党员校领导与青年教师结对，通过“带思想、带业务、带作风”，年内培养40名青年党员骨干。（四）严格制度执行，筑牢纪律监督防线。5、提出问题五：制度执行不严、监管缺位问题。（1）整改目标：强化制度刚性约束，实
7、现组织生活规范化、党员教育常态化。（2）具体措施：一是开展“组织生活提质年”行动。制定“三会一课”标准化操作手册，建立“每月督查、季度通报、年度考评”机制，对存在相关问题的支部，约谈支部书记并限期整改。二是创新“主题党日+”模式，将组织生活与师德教育、教学研讨结合，2025年推广“师德承诺宣誓”“党员教师家访”等特色活动，覆盖党员教师100%o三是构建“全链条”监督体系，深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治，建立“廉政风险防控清单”，针对校园欺凌、校园餐、教辅材料、校服订购、有偿补课等关键领域，持续加大整治力度，2025年6月底前完成风险点排查并制定防控措施。四是开展“以案为鉴”专项警示教育，组织年轻党员参加，每季度通报1次教育系统违纪案例。三、组织保障（一）成立整改领导小组由教育工委书记任组长，班子成员责任包联全县各级各类学校、幼儿园，健全领导体系、组织体系、教育体系、监管体系、制度体系和责任体系，制定2024年度基层党建工作述职评议考核问题整改台账，明确整改措施和完成时限。（二）建立动态督导机制实行“每月自查、双月督查、季度通报”，办公室牵头组建督查组，采取“四不两直”方式抽查整改情况，督查结果与学校评优评先、干部选拔挂钩。（三）健全长效巩固机制2025年12月底前，召开全系统整改总结大会，推广整改经验，形成“整改一提升一固化“闭环管理。
