师德感人事迹汇报.docx

第 1 页 师德感人事迹汇报 特征码 mJEYWfYQCgXIYnICxHAR 师德感人事迹汇报 作为一名人民教师，从走上教育工作岗位的第一天起，我就一 直坚守在教育教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作 着。我珍惜工作的机会，珍惜党的信任。务实、能干、敬业、 具有高度的责任感和事业心是领导、同事和学生及家长对我的 一致评价。 我住在学校的一间单身宿舍里，离学生的宿舍不足 50 米的距离， 住校生半夜里有个头疼脑热的，我骑着电动车带他们到医院治 疗是常有的事情。记得 20XX 年 11 月的一个夜晚，学生刘皎胃 痉挛，我听到报告后，立刻带她到柳新医院挂急诊，并迅速和 家长取得联系（得知家长在外地不能及时赶来） 。我跑前跑后， 缴费、找大夫、输液、稳定她的情绪。刘皎输液时某种药物致 使她口渴得厉害、想喝水，我骑着电动车到集市上去买水，将 近 12 点了，哪家商店还开门啊？我跑遍了整个柳新集，终于在 一家旅社买到一瓶饮用水，当我火急火燎的赶回注射室时，刘 第 2 页 皎激动得热泪盈眶、连声感谢，病情被药物和温情化解了 教书育人是我的天职。作为一名教师，看到有不文明现象就想 管一管，遇到学生违纪、说脏话、以大欺小不闻不问不符合我 的性格，让学生感受到我的正义感和一身正气。我要求学生诚 实守信，在历次学校组织的统考中，我要求学生诚信答题、不 作弊，实实在在反馈自己的学习水平，对有作弊行为的学生严 厉斥责、铁面无私，我也在身体力行着做人“绝不掺假” 、 “教 人求真”的承诺！ 不放弃每一个学生的爱是我奉行的最基本的教育理念！学生张 德玲基础差，学习跟不上而萌生辍学的想法。一次周日下午学 生到校时，她竟将学习用品和住宿物品打好包，准备退学回家。 我第一时间发现她不在教室里，听同学说她以收拾妥当、去意 已决，我马上跑到学校大门口去追赶，硬是把她拉到教室、物 品放回宿舍原处，然后给她摆明道理、做细致入微的思想工作， 分析辍学的种种弊端，终于使她回心转意、解开了思想上的小 疙瘩，重新投入到九年级的学习中去，并逐渐恢复了学习的信 心。我想：如果她没有被我拉回来，将成为我教育生涯的一个 遗憾。 工作中我严于律己、宽以待人，唯一津津乐道的就是学生的成 第 3 页 长与进步。虽然校领导从未因为我工作态度和成绩的原因批评 过我，但我时常因为工作中有漏洞、没有做得更好而自责！我 工作，我执着，我对我的选择无悔！