提高干部素质 推进自身建设.docx

第 1 页 提高干部素质 推进自身建设 特征码 CsNoHWvkTUIQskAaNTGB 提高干部素质 推进自身建设 科级干部是机关单位的一个重要组成部分，是一个枢纽上下级 之间关系的一个重要桥梁。科级领导干部要不断完善自我，提 高自身修养，扎实有效的推进自身建设。 一、要提高五个方面的自身建设 1、政治素质建设。科级干部应具备较高的政治理论水平。我们 的党一贯倡导党的干部要多读几本马列主义的书，学习毛泽东 思想、邓小平理论、三个代表重要思想。在现阶段, 尤其要学 习科学发展观。伟大理论的巨大威力就在于它的实践性。学习 理论在于武装自己，在于应用。加强政治理论的学习对改进思 维方式、提高解决问题的能力和改造世界观的自觉性, 克服工 作中的盲目性, 增强预见性与科学性具有重要作用。 2、文化素质建设。高尔基说：人的知识越广，人就越完美。文 化是进步的表现, 知识是力量的源泉。一般来说，一个人的能 力和他的文化水平是成正比的。当然, 这不只是靠文化知识的 力量, 而更主要的是由于这些人往往具有更开阔的眼界，更活 第 2 页 跃的思维。科级干部应该学些政治经济学、历史、法律、心理 学、行政管理学、领导学等，以充实自己。凡有所学，且能以 致用，则内化为素质。 3、能力素质建设。 作为领导干部，必须具有较高的素质，这 种素质的存在既有一定的先天性，但最主要的是后天的实践培 养，无论是任何人，只要在领导岗位上，就要具备顾全大局的 基本素质，只有具备高素质的领导，才能团结其他同志，带领 其他同志去完成所要完成的任务。作为一名科级干部，在自已 的岗位上要求我们必须时刻保持清醒的认识，增强抵制腐败及 腐朽思想的免疫力，以“科学发展观”作为工作中的指南，并 且在不断的政治和业务学习中加强自身思想建设，提高个人素 质。 4、作风建设。加强解放思想、实事求是，批评与自我批评的思 想作风建设。身处在为人民服务工作的第一线，工作开展的好 与坏不仅关系着广大人民的根本利益，关系着政府的形象和声 望，甚至还关系着社会的稳定。要搞好业务工作，更要协调好 方方面面的关系和利益。同时，善于发现工作中的不足，通过 否定肯定否定的过程发现规律、创造性思维，开拓式 工作，通过批评与自我批评获得个人执政能力的提升。 5、关系建设。即与上级主管领导和组织一般成员以及其他工作 同事积极、健康、和谐的人际关系。只有在轻松和谐的氛围下， 才能充分调动人的积极性，为各项工作的顺利开展提供强大的 第 3 页 动力和支持。作为一名合格的领导干部，应该做到待人予诚， 与人为善，对待下级能够坦诚相对，在生活上多与下级同甘共 苦，在情感上多和下级沟通理解；对待上级要尊重但不吹捧， 请示但不依赖，支持但不奉迎，主动但不越权；对待其他工作 同事一视同仁，避免亲疏有别。通过和谐的关系调动各方面的 积极性，团结合作，有效地克服工作中遇到的各种困难和障碍。 二、扎实推进五个方面的培养 1、在领导能力上，注重提高统筹驾驭工作的本领。科级领导干 部统筹驾驭工作的能力并非与生俱来，而是要经过多方面的培 养和锻炼逐步形成。具体包括：一是要善于学习。向书本学、 向实践学、向身边的领导学，拓展思维，开阔眼界，汲取经验， 掌握领导方法和艺术，提高观察、预见、谋划、决策的能力。 二是要砺练品行。做到心正、身正、公正。 “心正”即想问题没 有私心，善于听取意见和建议；“身正”就是要率先垂范； “公正”即按章办事，一视同仁。只有取信于民，工作才能有 力度。三是要注重“德”与“才”的辩证统一。北宋司马光曾 说：“才者德之资也，德者才之帅也” ，两者相辅相成，缺一不 可。因此，科级领导干部要善于审视自己，取长补短，既要培 养自己高尚的道德情操，又要具备过人的才干，才能带动影响 他人，统筹驾驭工作。 第 4 页 2、在协调沟通上，注重正职与副职关系的和谐发展。正职与副 职构成科级领导班子，正副职之间关系协调与否，对提高领导 班子的战斗力，带领干部完成任务至关重要。由于正职与副职 在领导班子中担任的角色和职责不同，决定了他们有各自的行 为取向。副职正确的行为取向包括：1、服从正职指挥。即使工 作中有不同意见，也不宜当面否定或顶撞，而应采取适当的方 法，谈出自己的想法，以求达到思想统一；2、强化绿叶意识。 副职应正确对待分工不同的现状，强化自己的“绿叶”意识， 一切从工作出发，积极配合正职工作；3、做好分管工作。如工 作中出现矛盾、难题可以找正职商量解决，但不可把矛盾上交， 推给正职不管；4、当好参谋助手，不越位。日常工作中，对正 职一时考虑不周的事情，要主动提醒、出谋划策，但要清楚地 把握自己的位置，努力做到积极补位不越位。 3、在角色转换上，要尽快适应职、权、责的变化。无论是转任， 还是新上任，科级领导干部均面临着角色转换的问题。因此， 必须找准位置，理顺工作关系，对于自己的职权范围、领导责 任、工作方法等，在观念和行为上及时做出调整。同时还要充 分信任下属，学会用人和放权，做到运筹帷幄，从而打开工作 新局面。 4、在管理方式上，注重原则性与灵活性相结合。管理工作并不 像做物理实验或解数学题那样，必须遵循严格的程序、方法和 量的规定，而是具有一定弹性和灵活性。就具体工作而言，严 第 5 页 格依法执政，依法管理是各项工作开展的前提，也是管理方法 中原则性的一面。但要进一步提高管理的水平和效果，就要运 用到管理艺术，即展现管理方法灵活性的一面。实践证明，正 确的管理应兼有原则性与灵活性两种特性,它既能保证各项工作 合法有效地开展，又可在相同情况下节约成本、简化手续，实 现工作效率的提高。在原则性与灵活性结合使用的过程中，要 善于抓住主要矛盾、掌握矛盾转化规律的艺术；善于统筹工作， 利用决策向导的艺术；善于知人善任，充分发挥人力资源的艺 术；善于依靠群众，领导与群众相结合，一般与个别相结合的 艺术；善于预测未来、认识事物本质的艺术等等。 5、在心态调整上，注重锤炼广阔的胸怀。科级领导只有具有广 阔的胸怀，才能容纳各种意见、建议、批评，以妥善的行为对 待各种持不同见解的人。此外，要怀有感恩之心，以平和的心 态面对不如意的情况，珍惜现有的工作岗位，促使本单位中每 名成员的个性得到充分表现和健康发展 做为一名科级领导干部，通过学习，提高自身建设，扎实有效 推进自身素质，着重强化自身执行能力，一定能够成为一名合 格的科级领导干部。 第 6 页