八年级生物上册第五单元第一章第六节鸟名师精编导学案2(新版)新人教版.docx

名校名 推荐第六节 鸟【学习目标】1概述鸟的主要特征。2说出恒温动物和变温动物的概念。3确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。4尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。5举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟护鸟的意识。【课前预习】1家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是（）A扁圆形B流线型C长柱形D扇形2蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2 倍。蜂鸟摄食和消化的特点是（）A食量小，消化能力差B食量小，消化能力强C食量大，消化能力差D食量大，消化能力强3家禽对人类最主要的作用是（）A提供肉、蛋等食品B提供名贵中药C提供优质肥料D提供服装工业的原料【知识点一：鸟的主要特征】1家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（）A前肢B胸部C后肢D脊柱2鸟飞行时的呼吸特点是（）A肺和气囊都进行气体交换B只有气囊在进行气体交换C呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换D只在肺部内进行气体交换3家鸽在飞行时产生大量的热量，能起到散热作用的结构是（）A正羽B两翼C气囊D头1名校名 推荐4鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（）A肺和气囊B气囊C肺D气管5与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（）A用肺呼吸B体内受精C陆地产卵D体温恒定【知识点二：鸟适于飞行的形态结构特点】1你知道图中漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗？它是我国一级保护动物- 朱鹮，其形态结构与飞行生活无直接关系的是（）A体表覆羽B前肢变成翼C有喙无齿D身体呈流线型2下列叙述中，不是动物的体温恒定具有的意义的是（）A增强动物适应环境的能力B减少动物对环境的依赖C扩大动物的分布范围D摆脱自然界对动物的束缚3观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（）A用坚硬的角质喙啄取食物B身体呈流线型，体表覆羽C胸肌发达，前肢变成翼D有气囊辅助肺呼吸4下列特点与鸟适于飞行的生活无关的是（）A用坚硬的角质喙取食B身体呈流线型，减少飞行的阻力C骨轻而薄，长骨中空D食量大，消化能力强5下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（）A体表被覆羽毛，前肢变成翼B食 量大，消化能力强2名校名 推荐C胸肌发达，有龙骨突D生殖为卵生【知识点三：鸟与人类生活的关系】1下列鸟中，主要捕食农林害虫的是（）A猫头鹰B大山雀C鸭D画眉2下列关于鸟与人类的关系的说法错误的是（）A猫头鹰、大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等捕食农林害虫B鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源C有的鸟还具有很高的观赏价值D鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素3下列不能体现出鸟对人类的贡献的是（）A麻雀以农作物的种子为食B许多家禽是人类食物中动物蛋白的主要来源C有的鸟还具有很高的观赏价值D帮助人们捕食农林害虫4鸟与人类的生活息息相关，下列说法错误的是（）A我国鸟资源丰富，我们可以随意宰杀任何鸟类B鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源C鸟具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感D猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀，啄木鸟等可捕食农林害虫5鸟类与人类的关系非常密切，下列描述中，错误的是（）A鸡、 鸭等家禽可以食用B大山雀、灰喜鹊等鸟类捕食农林害虫C丹顶鹤等鸟类具有观赏价值D鸟类以植物为食会破坏环境【课后训练】1家鸽是我们常见的一种鸟类，下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（）A体表被覆羽毛，前肢变成翼B食量较大，消化能力强C有气囊提高气体交换效率D体温随环境不同而发生变化2“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）3名校名 推荐A鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用3下列动物中用气囊辅助肺进行呼吸的是（）A丹顶鹤B青蛙C扬子鳄D鲫鱼4鸟在人们生活中的作用有（）人类动物蛋白的重要来源供人观赏防治环境污染调节气候防治农林害虫ABCD5鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（）A 1 次B 2 次C 3 次D4 次参考答案：【课前预习】一、选择题1答案： B解析：家鸽的身体呈流线型，可以减少在空中飞行时空气的阻力，适于在空中生活。4名校名 推荐2答案： D解析：鸟的食量特别大，消化能力强，可以保证飞行时能量的供应。3答案： A解析：鸟类与人类的生产和生活关系十分密切。家禽为人们提供大量的肉、蛋等食品，是人类食物中动物蛋白的重要来源。【知识点一：鸟的主要特征】1答案： B解析：鸟类的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行作。2答案： D解析：鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。吸气时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进人气囊；呼气时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。3答案： C解析：家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还突人骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重、暂存气体、减少肌肉和内脏之间摩擦的作用，同时可辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换效率，带走一部分能量，起到散热降温的作用。4答案： C解析： A：气囊只起到暂存气体的作用，真正进行气体交换的场所是肺，为错误项。B：气囊只起到暂存气体的作用，不能进行气体交换，故为错误项。C：鸟的呼吸器官是肺，所以进行气体交换的场所是肺，为正确项。 D：气 管是某些昆虫的呼吸器官，鸟类进行气体交换的场所是肺，为错误项。故选C。5答案： D解析： A、鸟类、两栖类、爬行类都能用肺呼吸，A 错误； B、鸟类、两栖类是体外受精，鸟类、爬行类是体内受精， B 错误； C、鸟类和爬行类是陆地产卵，鱼类和两栖类在水中产卵，C 错误； D、鸟类的体温恒定，鱼类、两栖类、爬行类的体温不恒定，D 正确；故选：D。【知识点二：鸟适于飞行的形态结构特点】一、选择题1答案： C解析： A、体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，A 正确； B、鸟类的前肢变为翼，翼是飞行器官，适于飞行，B 正确； C、鸟类有坚硬的角质喙与飞行无关，C 错误； D、身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，D 正确；故选： C。2答案： D5名校名 推荐解析：恒温动物的体温恒定，减少了动物对环境的依赖，增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。生物有适应环境才能生存，所以生物是不能脱离自然环境的。3答案： A解析：多数鸟类营飞行生活，其结构特点总是与其生活相适应的。其适于飞行生活的特点为：身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼；胸肌发达；有龙骨突、长骨中空；食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸。坚硬的喙适于取食与适于飞行生活无关。4答案： A解析： A、用坚硬的角质喙取食与鸟适于飞行的生活无关。B、鸟类的身体大多呈流线型，有利于减少空气的阻力； C、骨轻而薄，长骨中空，可减轻体重，适于在空中飞行；D、食量大，为飞行提供能量，直肠短，消化能力强可减轻体重，适于飞行。故选：A。5答案： D解析： A、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行。B、食量较大，为它的飞行生活提供大 量的能量，与飞行生活的特点相符。C、胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作，提供能量，适于飞行生活。 D、生殖为卵生与繁殖后代有关，与飞行生活无直接关。故选：D。【知识点三：鸟与人类生活的关系】1答案： B解析：鸟与人类生活的关系密切。有的是害虫和鼠类的天敌，猫头鹰是鼠类的天敌，大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等埔食农林害虫。鸡、鸭、鹅等家禽通常以植物的果实和草籽为食，是人类食物中动物蛋白的重要来源。2答案： A解析： A、大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等是捕食农林害虫，而猫头鹰是捕鼠能手，故错误。B、动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，鸡、鸭、鹅等家禽能为人类提供动物蛋白。故正确。C、有的鸟具有很高的观赏价值，如百灵、画眉等，故正确。D、鸟是动物，是生物圈的消费者，在维持生态系统稳定方面具有重要意义，故正确。故选： A。3答案： A解析： A、麻雀以农作物的种子为食，是对人类的危害，不能体现出鸟对人类的贡献，故A 符合题意； B、鸡、鸭等家禽能为人类提供动物蛋白，可以食用，能体现出鸟对人类的贡献，故B 不符合题意； C、有的鸟具有很高的观赏价值，如丹顶鹤、百灵、画眉等，能体现出鸟对人类的贡献，故C不符合题意； D、大山雀、6名校名 推荐灰喜鹊等能帮助人们捕食农林害虫，故D 不符合题意。故选：A。4答案： A解析： A、 我国鸟资源丰富，但我们应合理地保护、开发和利用鸟类资源，不可以随意宰杀任何鸟类。A 错误； B、家禽、家畜以及水产动物的肉是人类食用的主要部分，其主要成分是蛋白质，因此，鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。B正确。 C、鸟具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感。C正确； D、猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀，啄木鸟等可捕食农林害虫，对人类有益，D 正确。故选： A。5答案： D解析： A、鸡、鸭等家禽能为人类提供动物蛋白可以食用，A 正确； B、大山雀、灰喜鹊等是捕食农林害虫，B 正确； C、有的鸟具有很高的观赏价值，如丹顶鹤、百灵、画眉等，C 正确； D、鸟类以植物为食会保护环境， D 错误。故选： D。【课后训练】一、 答案： D解析： A、前肢变成翼，适于飞行，A 正确。 B、食量大，消化能力强，适于飞行，B 正确。 C、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，C正确； D、体温恒定与飞行无关，D 错误。故选： D。2答案： B解析： A、鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作， A 正确。 B、体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，B 错误。 C、鱼鳃呈鲜红色 ，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸，C 正确。 D、鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用，D 正确。故选： B。3答案： A解析： A、丹顶鹤属于鸟类，用气囊辅助肺进行呼吸，A 正确。 B、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。B 错误C、扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，C 错误。 D、鲫鱼 属于鱼类靠鳃吸收水中的溶解氧进行呼吸；D 错误。故选： A。4答案： C解析：鸟与人类生活的关系非常密切，鸟的蛋、肉是人类动物蛋白的重要来源；鸟具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感；有些鸟在生活中以一些农害虫为食，可以帮助人们防治农林害虫。鸟与防治环境污染和调节气候没有太大的关系。7名校名 推荐5答案： B解析：鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，可见，鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是2 次。故选： B。8