初中八年级生物上册第5单元第2章第1节动物的运动名师精选教案人教新课标版.docx

名校名 推荐课题第五单元第二章第一节动物的运动 P28学习1、能说明动物的运动依赖于一定的结构目标2、能说出运动对动物生存的意义1、知 道运 动系统的组成重 2、理解骨、关节和肌肉的协调配合关系点 3、理解动物的运动是依赖于一定的身体结构的道理4、能说出运动对于动物生存的意义1、理解运动系统的组成及其相互关系难点2、理解运动的意义学习自学、合作探究方法1、骨骼是由多块骨连接而成的，骨与骨的连结方式之一是关节。加强体育锻炼可以使关知识节更加牢固和灵活。链2、关节囊可以分泌滑液，储存在关节腔中，可以减小关节头和关节窝之间的摩擦。接3、脱臼是指关节头从关节窝里脱落出来。关节炎是由于关节腔中有积液或积脓。1、动物所进行的一系列有利于它们_和_的活动，都是动物的行为。2、哺乳动物运动系统的组成是_和 _。骨骼是由多块 _连接而成。3、关节是由关节面（即关节头、_和关节软骨组成） 、 _、和 _组成。其中， _ 和 _分泌滑液具有增加关节灵活性的作用。要想使我们的关节运动更加牢固和灵活可采取_的措施。4、一组肌肉的两端是附着在_ 骨上。（同一块 / 不同）自主5、运动的产生：骨的位置变化产生，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠_的学习牵拉。6、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫_，两端较细的呈乳白色的部分叫_。一块骨骼肌两端的_着生在至少两块骨上。骨骼肌有受刺激而_的特性。7、运动的产生：当_受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_ 绕 _活动，于是躯体就产生了运动。从物理学的杠杆原理，_相当于杠杆，_ 相当于支点，_产生动力。- 1 -名校名 推荐8、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由_肌肉相互配合活动。9、屈肘和伸肘这两个各动作的完成靠骨、关节和肌肉等结构的共同参与，其中参与此运动的肌肉主要是肱二头肌和肱三头肌。10、运动不仅靠运动系统来完成，还需要_ 的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要 _、 _、 _等系统的配合。1、关节的结构中，可以减小摩擦的结构有哪些？可以增强牢固性的结构有哪些？合作2、一组肌肉的两端附在不同的骨上，对于运动有什么意义？交流3、运动产生需要能量的供应，请问消化系统、呼吸系统、循环系统怎样配合功能？1. 下列各项中不属于动物行为的是（） DA.蜻蜓点水B.青蛙冬眠C.孔雀开屏D.兔的心脏跳动2. 骨在运动中起（）A.支点作用B.杠杆作用C.支持作用D.动力作用3. 关节头和关节窝的表面覆盖着一层光滑的软骨，叫做（） DA. 关节面B.软骨作用C.软骨层D.关节软骨分层4. 下列动物体内没有关节的是（） A训练A.蚯蚓B.鱼C.青蛙D.蛇5. 下列属于骨骼的是（）A.肱骨B.尺骨C.颅骨D.股骨6. 当肱二头 肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（） DA.提水B.投篮C.举重物D.自然下垂7. 下列各项中正确的是（） B- 2 -名校名 推荐A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C. 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D. 所有动物的体内都有骨骼8. 观察图一回答问题：一块骨骼肌包括_ ， _两部分，它具有_特性。图中肌肉是_ ， _ 。图中组成肘关节的骨分别是_、 _、 _。（填番号）图 A 是 _动作。这时，肌肉处于_状态，肌肉处于_ _状态。铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上，在投掷时，手臂肌肉所处的状态是：_ _， _。由此可见，与骨相连的肌肉总是由_ 相互配合 活动的。观察图中一组肌肉的两端附 着的位置，它们附着在_（不同，相同）骨上。哺乳动物的运动，并不是由_ 独立完成的，而是由_在神经系统的支配下，相互 _ _共同完 成的。9. 图二是关节的模式图，请识图作答：（ 1）填出各部分的名称： _ ； _ ； _ ； _ ； _ _（ 2）运动时能减少两 骨之间摩擦的是 _，把两块骨牢固地联系在一起的是 _，我们通常说的脱臼是指 _从 _中 脱落出来的现象。关节炎可能是因 _内有过多的组织液而致。- 3 -名校名 推荐个案补充课后反思- 4 -