山东省初中七年级生物上册第二单元第三章第二节细菌名师精编教学案无答案新版济南版.docx

名校名 推荐细菌学习目标：【自主学习】1描述细菌的主要根据导学案要求读教材P110-P112 ，包括课本上的图和演示实验，用红笔勾画 出关键词结构和特征语。2初步学会使用高（一）细菌的形态结构倍 显 微 镜 观 察细 菌1 形态：个体十分 _，借助 _显微镜才能观察到。基本形态有_状、 _的形态。状、 _状等。3关注细菌与人类2 种类： _ 菌、 _菌和 _菌。都是 _生物。生活的关系3 结构：重点：细菌的 主要特（ 1）基本结构：都有_、 _、 _等结构，但都没有成形的_。属于 _征 及 其 与 人 类的 关细胞。系；（ 2）特殊结构：有些细菌还有_、 _等。难点： 使用高倍显微（二）细菌的生命活动镜观察细菌形态。1 营养方式：大多数营异养生活重难点突破：（ 1）腐生：依靠分解动物的_、 _或植物的 _吸取 _ _, 如 _。课件（ 2） 寄生：从活的 _体内吸取 _生活，如 _ _。2 繁殖方式： _繁殖。繁殖能力_, 在条件 _的情况下，每 _分钟就能教具准备 ：繁殖一次。课件、学案3 芽孢（ 1）概念：有些细菌在生长发育后期，有些细菌形成一个_形的 _体。教学过程：（ 2）特点：对 _、 _、 _等恶劣环境有很_ 的抵抗力。条件_时，导入：又能 _成新的个体。【当堂达标】1所有细菌都具有的结构是（）A 鞭毛 B纤毛C荚膜D细胞膜2细菌的繁殖方式是（）A 分裂生殖B自我复制C 出芽生殖D孢子生殖3与洋葱细胞相比，细菌缺少的结构是（）细胞壁细胞膜细胞质成形的细胞核叶绿体A BCD板书设计 ：4芽孢是细菌的（）A 后代 B 分泌物 C 休眠体D 生殖细胞5下列关于细菌的说法，正确的是（）A 寄生生活的细菌分解动植物遗体生活B 腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C大多数细菌只能利用现成的有机物生活D细菌具有叶绿体，能进行光合作用6 观察植物细胞、动物细胞、细菌细胞的结构图，比较三者的异同点。植物动物细菌细胞壁细胞膜细胞核课后反 思：细胞质叶绿体7 酸奶的口味老少皆宜，它是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵制成的（）A 白萝卜B病毒C乳 酸菌D香菇【前车之鉴】（错题集）1