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    科学发展观学习总结(广电局).docx

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    科学发展观学习总结(广电局).docx

    第 1 页 科学发展观学习总结(广电局) 特征码 HoVpkpnBYbXGSXlPFWXz 根据中共*市委和市委教育工委的统一部署,从 20*年 2 月 到 20*年 12 月,我校在全体中共党员、非中共党员干部、教师, 重点是中层以上中共党员和干部中,深入开展了突出践行科学 发展观学习教育活动,时间长达一年。现将我校突出践行科学 发展观学习教育活动工作总结如下: 一、整体情况 *广播电视大学现有教职工 33 名,其中党员 20 人,中层以上党 员干部 16 名。参加这次突出践行科学发展观学习教育活动的对 象范围为党组织关系在学校的全体中共党员、非中共党员干部、 教师,重点是中层以上中共党员和干部。这次学教活动的责任 主体为*电大党总支(含所属一、二支部,离退休三支部) 。为 开展好此次突出践行科学发展观学习教育活动,学校成立了学 教活动工作领导小组和学教办,制定了中共*广播电视大学总 支委员会关于深入开展“全面贯彻十七大精神,高举中国特色 社会主义伟大旗帜,突出践行科学发展观”学习教育活动实施 方案 。整个学教活动分三个阶段即宣传科学发展成就阶段、破 第 2 页 解科学发展难题阶段、创新科学发展机制阶段进行。在中共*市 委和市委教育工委学教办的具体指导下,经过全校教职员工的 共同努力,各项工作进展顺利,圆满地完成了 20*年突出践行 科学发展观学习教育活动的各项工作任务。 二、主要做法 (一)进入第一阶段后,我们始终抓住宣传科学发展成就的主 要环节做工作。 1、领导重视,统筹安排 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的科学发展观学 习教育活动,受到学校和校党总支的高度重视。围绕全面贯彻 党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,在更高的 起点上践行科学发展观,奋力推进电大(远大)教育事业发展, 进一步突出学校的办学特色,提高教育教学质量,办人民满意 教育,为社会培养更多的实用型专业人才。按照“为民、务实、 清廉”的要求,结合我校工作实际和党员干部队伍建设现状, 从讲政治的高度积极投入到这一活动中。 为了开展好本次学教活动,我校下发了中共*广播电视大学总 支委员会关于深入开展“全面贯彻十七大精神,高举中国特色 社会主义伟大旗帜,突出践行科学发展观”学习教育活动实施 第 3 页 方案 ,并对宣传科学发展成就阶段的具体工作做了详细的安排 和部署。 2、机构健全,责任明确 开展突出践行科学发展观学习教育活动,是全校党员干部政治 生活中的一件大事,为了抓落实,求实效,贯穿始终,校党总 支建立健全了学习教育活动组织机构。 (1) 、建立领导责任制 学校于 20*年 2 月 28 日成立了以市委教育工委委员、*电大校 长彭莲凤为组长的*电大党总支“全面贯彻十七大精神,高举中 国特色社会主义伟大旗帜,突出践行科学发展观”学习教育活 动的领导小组,领导小组下设办公室。形成了“一把手”负总 责,一级抓一级,层层抓落实,人人都参与的工作格局。办公 室内设综合和督查组、活动组、宣传和材料组,具体负责日常 事务工作,工作人员从有关科室抽调。并具体明确了领导小组 的工作职责。 (2) 、建立督查制度 我校除了接受市委、市委教育工委学教办的督查外,还成立了 第 4 页 自己的督导组,负责对全校各支部的学习宣讲时间、内容、人 数以及效果等进行督查,并对在边学边宣讲过程中的各种问题 进行整理,及时反馈,督促落实。 3、抓好动员部署落实工作 2 月 29 日,在学校会议室召开了践行科学发展观学习教育活动 动员大会,会议由副校长王媺主持,校长彭莲凤作了动员报告, 对学习教育活动进行了总动员,王媺副校长宣读了学习教育 活动实施方案 ,对学习教育活动进行了具体部署。全体教职工 参加了这次会议。 4、宣传造势 在*电大教学平台上开辟了*广播电视大学突出践行科学发展观 学习教育活动专栏,充分利用网络、校园广播、墙报、简报等 形式集中宣传开展学教活动的部署安排,集中宣传科学发展观 的深刻内涵和基本要求,集中宣传落实科学发展观的典型事例, 着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。 5、集中学习 第 5 页 3 月底以前,以党支部为单位,组织党员干部集中学习,做到 了有计划、有专题、有座谈、有记录,个人有读书笔记或心得 体会。同时,要求党员干部加强自学,并将自学贯穿学习教育 活动全过程。 6、组织宣讲 学校党总支分别于 3 月 20 日和 4 月 9 日开展了“全面贯彻十七 大精神,突出践行科学发展观系列主题宣讲研讨会” 。 (1) 、召开宣传科学发展成就主题宣讲研讨会 3 月 20 日上午,党总支组织学校中层以上党员干部在校会议室 进行宣讲,共商学校科学发展。首先组织学习宣讲教育科学发 展观的内涵和精神实质,简要回顾宣讲了我校落实“一村一名 大学生计划” 、 “一村一名中专生计划”培养项目和开放教育优 先发展战略的成就;学习宣讲我市电大系统办学、实施开放远 程网络办学,优化教育资源,促进各类教育协调发展的成就; 学习宣讲我校积极参与市委、市政府“农民知识化”工程和社 会主义新农村建设,积极参与我市扶贫事业,努力实施“一村 一名大学生计划” 、 “一村一名中专生计划”培养项目取得的成 绩等。通过学习宣讲,使党员、干部、教师始终坚持把提高教 第 6 页 育质量作为教育工作的中心环节,把办人民满意教育作为工作 目标,为*经济和社会的发展作出应有的贡献。大家畅所欲言, 献计献策,共商学校在科学发展观的指引下,如何加快学校发 展步伐,在新形势下,学校应如何定位,如何发展,发展方向 是什么,如何提高教学质量等问题。最后,达成共识,确立学 校今后的发展一定要切实巩固开放教育,大力发展“一村一名 大学生计划” 、 “一村一名中专生计划”培养项目,积极拓展短 期培训、社区培训的学校发展大计。 (2) 、召开科研发展工作会议 4 月 9 日下午,在学校会议室召开了科研发展工作会。王强副 校长针对我校科研发展的重要性、如何抓、成立科研发队伍等 进行具体布置。确定了学校科研发展的方向、重点、特色、政 策扶持等问题。这次会议,基本解决了一直困扰我校开放教育 向深度发展的瓶颈,从政策和经费上给予了科研队伍大力支持。 (二)进入第二阶段之后,我们主要抓住破解学校科学发展难 题做工作 1、科学安排学教活动第二阶段工作 第 7 页 学校深刻认识到学教活动第二阶段工作承前启后,是整个学教 活动的关键,这一阶段任务重、要求高、难度大,因此,学校 学教活动领导小组多次召开会议,共同商讨第二阶段工作安排, 制定了符合本校实际的中共*广播电视大学总支部委员会关于 深入开展突出践行科学发展观学习教育活动第二阶段(破解科 学发展难题阶段)工作方案和*电大突出践行科学发展观学习 教育活动第二阶段主要工作安排,并以通知的形式正式下发到 各支部和各处室,科学安排时间,科学安排各项工作。 2、认真开好转段工作动员会 6 月 3 日上午,我校党总支在*山水大厦会议室召开了突出践行 科学发展观学习教育活动第一次转段工作会议暨动员大会。 在会上,认真传达了市委教育工委学教活动第一次转段工作会 议精神,组织大家认真学习了市委教育工委书记李强同志、市 教育局局长黄德明同志和市教育纪工委书记丁流长同志在突 出践行科学发展观学习教育活动第一次转段工作会议上的讲话 精神。认真总结了我校突出践行科学发展观学习教育活动第一 阶段工作,对第二阶段的工作进行具体部署,解读关于印发 中共*广播电视大学总支部委员会关于深入开展突出践行科学 发展观学习教育活动第二阶段(破解科学发展难题阶段)工作 第 8 页 方案的通知,具体部署第二阶段主要工作。 3、继续抓好了践行科学发展观读本(二)的学习工作。读本 (二)一下发,学校学教办就开始组织全体党员干部认真学习, 要求必须作 3000 字以上的读书笔记。并与 7 月和 9 月上旬抽查 了部分党员干部的读书笔记。 4、积极响应市委、市政府的号召,努力做好向四川汶川大地震 灾区献爱心捐款活动。全校师生共捐款 31075.8 元,15 名党员 缴纳“特殊党费”22634 元。在中国共产党诞生八十七周年前 夕,*电大校领导带领新农村建设工作队员,到新农村建设点定 南县龙塘镇长富村双头村民小组走访、座谈,慰问该村民小组 两名困难党员,并送去慰问金每名困难党员 600 元,在驻点村 建立党员对口帮扶制度。 5、确定课题 围绕“全面贯彻十七大精神,突出践行科学发展观”和今年 “教育系统开展的规范管理年活动”主题,结合工作实际,通 过广泛的调查和分析,召开了全校教职工大会,组织和征集学 校教育发展重点课题,民主决策,汇总分析,找准我校制约学 校发展的瓶颈问题,确定亟待研究解决的突出问题。在 6 月下 第 9 页 旬,确定了 5 个关系到学校深层次可持续发展的课题,即:1、 走内涵发展之路 开展科研工作“一村一名大学生计划”教 学质量保证体系的构建与实践; 2、本土化人才培养教学模式探 析;3、农村远程教育教学模式的探讨与实践;4、品德和心理 健康研究;5、 “一村一名大学生计划”实践教学探索与研究。 6、领题调研 6 月 27 日上午,在学校会议室召开了学教活动领导小组会议, 按照市委教育工委学教办要求的各责任主体领导班子成员“五 个一”参与课题要求,结合我校班子成员分管工作实际,5 个 班子成员每人领了一个学校科学发展课题,并各成立课题组, 5 个课题组每组配备 4 名科研能力强的骨干教师,根据课题要 求,每个课题组各自制定了课题调研方案,各个课题组不仅在 校内开展调研,还经常到 18 个县(市、区)开展调研活动。一 是针对教育发展的新形势,印发问卷调查表、 意见征求函 , 征求学校发展的整体或某一方面的意见和建议;二是结合市局 关于转发关于在全省教育系统开展“规范管理年”活动 的实施意见的通知要求,组织以“规范教育管理”为主 题的学习大讨论。通过设立意见箱、发放征求意见函、接受质 询、召开座谈会、个别谈心、开通电子邮箱、利用校园网调研 等多种方式,向本系统及社会各界广泛征求意见和建议,召开 第 10 页 不同层面的各种类型座谈会,查找学校在决策行为、财务管理、 收费行为、招生行为、教师管理、教学管理、学生管理、后勤 管理、安全稳定管理等方面的意见和建议,切实摸清底子,找 准问题、差距与不足,为下一步破解难题打下扎实的基础。 7、破解难题 (1) 、破题 在班子成员领题后,就各自召开课题研讨会,各课题组就开始 着手认真开展调研活动,收集各类信息、资源、材料,认真查 找问题、集中梳理,领导班子和领导干部带头按照科学发展的 新理念、新模式、新途径、新体制,转变思维方式、发展方式、 创新方式和领导方式,着手破除制约教育科学发展的新矛盾和 问题:一是破解制约学校发展的瓶颈,重新审视学校今后科学 发展的方向及定位,进一步扩大办学规模,走多元化办学之路, 实施招生激励机制,调整学校各县(市、区)教学点的布局, 优化教育资源;二是破解制约学校开放教育向深度发展的瓶颈, 狠抓学校科研工作,培养科研骨干、科研带头人,建立一支科 研队伍,坚持走内涵发展之路。 (2) 、开展案例剖析 第 11 页 7 月上旬,组织召开领导班子课题案例剖析会。班子领导结合 各自分管工作和实际情况,选择典型个案进行诊断和剖析,初 步形成书面材料:对成功的个案,具体分析出哪些方面符合科 学发展观的要求,取得哪些比较明显的成效,经验是什么;对 存在不足的个案,分析出哪些方面不符合科学发展观的要求, 有哪些问题没有彻底解决,并深刻剖析问题存在的主客观原因; 在诊断剖析的基础上,提出可操作性的科学发展的目标模式、 路径和具体措施。 (3) 、集中解决问题 8 月中下旬开始,进行分析总结,群众评议,破解发展难题。 召开了全体党员干部参加的学习教育活动案例剖析会。进一步 集中解决学校当前的重点难点问题:(1)进一步完善人事和分配 制度改革,进一步明确各处室岗位职责,完善激励机制,充分 调动教职工的工作积极性。(2)进一步严抓教学及教学管理,提 高教学质量,组织力量加强对各教学点的业务指导。(3)进一步 拓宽学校的办学渠道,多形式多渠道地加大电大招生宣传力度, 打造*远程教育的品牌。通过对这些重点难点问题的调研和剖析, 提出了可操作性的科学发展的目标模式、路径和具体举措。 第 12 页 (4) 、课题结题工作 8 月中旬,开展 5 个课题结题工作,形成了 5 篇经验材料、调 研或论文及时发布在校局域网网页上供全校教职工交流学习。 调研成果由办公室汇编成册。 (5) 、制定整改方案 10 月初,结合案例剖析活动和学校领导班子民主生活会,学校 领导班子就班子分析总结报告进行了专题研究,进一步开阔视 野,理清思路,明确了所要解决的问题和措施,规定了整改时 限和责任领导、责任人,针对梳理出来的问题制定了整改方案。 8、召开民主生活会 9 月 27 日,学校领导班子在学校会议室召开了以“学习和实践 科学发展观”为主题的民主生活会,4 个领导班子成员参加了 会议,市委巡视员、市委教育工委书记李强等同志出席指导工 作。会上,班子成员分别作了思想工作汇报,认真开展批评和 自我批评,找出了领导班子集体和个人学习贯彻邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况, 第 13 页 执行民主集中制情况,履行岗位职责和党风廉政建设责任制等 方面的问题,并进行了认真分析,既剖析了工作方法、工作思 路上的根源,又深挖了思想上的不足,为下一步工作明确了努 力方向,增进了班子的团结凝聚力,会议在分析了学校当前面 临的困难挑战的同时,又客观地分析了今后发展所面临的大好 机遇希望,进一步树立了信心,坚定了信念,为利用发展好当 前出现的良好发展势头发展的机遇鼓舞了精神,鼓足了干劲。 整个民主生活会严肃认真,坦诚豁达,达到了统一思想,明确 方向,形成合力,促进领导班子建设的目的,收到了良好效果。 会上,市委巡视员、市教育工委李强书记做了重要讲话,认为 我校班子成员民主生活会准备充分,主题突出,态度认真,内 容丰富,肯定了我校班子是一个想干事,能办事,也能干成事 的班子,同时提出了几点希望。 为做好此项工作,在 9 月 10 日至 27 日分阶段做好了充分准备, 精心组织学习,广泛征求意见,进行民主测评,做好谈心、交 流思想工作。学校党总支下发了关于认真做好 20*年*广播电 视大学领导班子民主生活会征求意见工作的通知 (赣市电大党 字20*7 号)文件,召开了全校教职工大会,对领导班子成 员进行评议,分发民主生活会征求意见表,在全校教职工中征 求意见和建议,并进行汇总,开会研究整改措施。市委教育纪 工委书记丁流长等同志出席指导工作。 第 14 页 9、积极开展以“突出践行科学发展观,推进办人民满意教育” 为主要内容的主题实践活动 8 月份开始,按照市委教育工委学教办部署,主要是按照“五 题法” ,进入“用题”阶段,就是把科研成果转化实践成果,把 破解难题的最佳答案转化为推动我校教育科学发展的实际措施, 主要开展了以“突出践行科学发展观,推进办人民满意教育” 为主要内容的主题实践活动和新农村建设“三比三看”活动, 学校领导班子和党员领导干部要对关系群众切身利益、群众反 映强烈的实际问题认真抓好整改。其他党员、干部也结合自己 的思想和工作实际,切实解决存在的问题。对一些涉及面广、 群众迫切要求解决的矛盾和问题,进行综合治理。采取考核、 评比、竞赛、总结推广典型等方式,创新教育发展新机制,将 教育教学发展重点难点问题的调研成果付诸实施,推动科学发 展观在教育工作中的实践和不断深化,促进教育事业的持续健 康发展。结合我校实际情况,在全校师生中积极开展“我为学 校添光彩”主题教育活动,以科学发展观为指导,与时俱进, 从我做起,从身边的小事做起,培养良好的习惯,学好本领, 报效祖国,报效社会,报效家庭,让祖国满意,人民满意,社 会满意,努力成为一个对社会有用之才。 第 15 页 (三)进入第三阶段之后,我们注重抓住创新学校科学发展机 制做工作 1、认真开好转段工作动员会 11 月 12 日上午,我校党总支在会议室召开了突出践行科学发 展观学习教育活动第二次转段工作会议暨动员大会。 在会上,认真传达了市委组织部部长陈春明同志的讲话精神, 组织大家认真学习了市委教育工委学习教育活动第二次转段工 作会议暨动员大会精神。认真总结了我校突出践行科学发展观 学习教育活动第二阶段工作,对第三阶段的工作进行具体部署, 解读关于印发中共*广播电视大学总支部委员会关于深入开展 突出践行科学发展观学习教育活动第三阶段(创新学校科学发 展机制)工作方案的通知,具体部署第三阶段主要工作。 2、积极开展“五对照五检查五完善”活动 11 月份,通过自查、征求意见、召开各种会议等途径,认真进 行对照检查,采取有效措施,着力推进以优化教育资源配置, 增加优质教育资源供给,满足学生教育需求为重点的体制机制 创新,构建有利于教育科学发展的体制机制。 第 16 页 一是对照发展是第一要务的要求,重点检查落实科学发展观, 紧紧围绕落实“一村一名大学生计划” 、 “一村一名中专生计划” 培养项目和开放教育优先发展战略目标这个中心,大力加强招 生、教学、管理和不断优化教育发展环境工作。 二是对照统筹发展的要求,重点对电大各县市(区)办学单位 进行了教学检查,针对检查评估的结果,进一步调整各教学班 的布局,特别是对每个县办学点的数量进行了重新布局,有力 的推进了各县市开放教育的合理发展,优化整合了教育发展环 境,进一步完善了电大教育教学评估的工作机制。 三是对照可持续发展的要求,重点加强中层干部和教师队伍建 设,继续实施和完善了人事分配制度改革,学校管理水平和育 人水平得到了进一步提升。 四是对照以人为本的要求,重点检查了“一村一名大学生计划” 、 “一村一名中专生计划”教育经费、国家助学金等优惠政策落 实的情况,关心教师和学生切身利益。 五是对照正确政绩观的要求,重点检查了中层以上领导干部是 否科学执政、民主执政、依法行政,是否为民、务实、清廉, 进一步完善了党总支工作制度,实施政绩考核评价机制。 第 17 页 在工作中,我们把“五对照五检查五完善”与建立长效机制紧 密结合起来,积极探索建立突出践行科学发展观的长效机制。 3、组织检查考核 市电大学习教育活动领导小组对全体中共党员、非中共党员干 部、教师,重点是对中层以上中共党员、干部进行考核检查。 在全校教职工、离退休干部中进行群众满意度测评工作,满意 率达到 100。 4、认真进行总结 12 月中旬,在整个学教活动即将结束时,学教办对整个学习教 育活动进行了认真总结,撰写了总结材料,并报送市委教育工 委学习教育活动领导小组。 5、及时组织“回头看” 。学习教育活动基本结束后,在 12 月中 下旬,组织了一次“回头看” ,主要是检查读书笔记是否达到规 定的要求和字数,各个阶段的工作措施是否到位,科学发展观 在实际工作中是否得到充分的运用,从而巩固扩大了学教活动 成果。 第 18 页 三、工作成效 通过此次学教活动,取得了较大的成效及收获,效果明显,同 时也进一步推动了学校工作的进展。 1、通过突出践行科学发展观学教活动的开展,使我校广大党员 干部明确了开展学习教育活动的重大意义,激发了党员干部参 加学习、接受教育的积极性,明确了全面落实科学发展观的必 要性和紧迫性,增强了责任感,充分认识到了用科学发展观指 导我校电大事业发展的重要性。 2、通过此次学教活动,解决了一些制约学校发展的新矛盾和新 问题,破解了制约学校向深度发展的瓶颈,提出了可操作性的 学校科学发展的目标模式、路径和具体举措。 3、广大党员干部思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的 改观,学校领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力 以及创造力有了较大的提高,为电大今后工作的顺利进行增强 了信心,奠定了基础。 4、增强了全校广大党员干部进一步树立和落实科学发展观的主 动性和自觉性,达到认识的再统一,观念的再更新,思想的再 第 19 页 解放,为我校又好又快地发展奠定了思想基础。 5、通过学习教育活动,增强了领导干部的科学发展意识,提高 了用科学发展观指导办学、教学、管理、科研等工作的能力, 提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系,科学治校、 民主治校、依法治校的本领。 6、通过此次学教活动的开展,进一步促进了我校事业的发展。 通过我校宣传科学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发 展机制等工作,进一步明确了电大发展的总体规划、总体目标, 为学校今后的发展描绘了蓝图,增强了全校教职工发展电大教 育事业的信心,增强了全校教职工工作的积极性。学校办学规 模不断扩大,教学质量不断提高,发展的理念更加清晰。20*年, 学校以学习实践科学发展观教育活动为契机,大力调动全校教 职工的招生积极性,进行招生工作机制改革,每人分配 10 个开 放教育招生任务,有效的促进了电大开放教育事业的发展,20* 年共招收 29*人,其中开放教育本科、专科招收 2450 人, “一 村一名中专生”招收 458 人。同时,学校非常重视中专教育教 学质量,进一步加强管理,制定了一系列规章制度,实行老师 值周制度,积极开展“我为学校添光彩”主题教育活动,添加 教学设备,加强日常教学管理,使学校的教育教学质量得到了 进一步提高。 第 20 页 四、主要经验 一是坚持把学习贯穿始终。各位党员始终把学习作为一项政治 任务来抓,做好笔记,写好心得;各党支部认真组织好党员干 部学习,从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵,精 神实质和根本要求的理解和把握,进一步用科学发展观武装头 脑,指导实践,推动工作。 二是坚持把解放思想贯穿始终。落实科学发展观的最大障碍仍 然是思想障碍。因此,我校始终按照市委的要求,进一步加大 解放思想的力度,在学校优化发展环境上进一步解放思想,在 以改革创新精神,推动电大教育事业上进一步解放思想,形成 解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。 三是坚持把解决问题贯穿始终。破解难题的关健是要解决问题。 把解决问题贯穿于整个学教活动的始终,使学教活动取得实实 在在的成效,使科学发展观落到实处。 四是坚持理论研讨与实践相结合。在增强科学发展观理论学习 的创新性上下功夫。树立发展意识、发展成就、发展方向,查 找思想观念上的差距,形成争做开拓创新急先锋和谋求单位理 性科学新发展的共识,并把先进的科学的方法运用到实际工作 第 21 页 中。 总之,通过这次学习教育活动,我们全体党员普遍感到受益匪 浅,效果明显,是历次教育活动少有的,精神风貌进一步得到 改善,思想进一步得到升华,收到了良好效果。

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