金寨特校学习科学发展观第二阶段总结.docx

第 1 页 金寨特校学习科学发展观第二阶段总结 特征码 TBewfOiXfhZgvlebDabv 我校在学习实践科学发展观第二阶段活动中，积极落实梅山镇 党委、梅山中心校党总支通知精神，按照“科学发展，办人民 满意的教育”的总体要求，以“学校管理争一流，岗位工作比 创新”为实践载体，结合我校实际，组织广大党员深入学习实 践科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，为全面推进学校 各项工作提供了坚强的政治保证和组织保证，促进了我校教育 教学事业更好更快发展。现将第二阶段的工作简要总结如下： 一、加强组织领导，制定实施方案。十一月上旬，学校专门召 开了校务会，研究制定了特教学校学习实践科学发展观第二 阶段活动实施方案 ，对开展学习实践科学发展观活动提出具体 要求。为确保活动深入开展，学校以学习实践各种活动为载体 召开座谈会、谈心会，认真听取来自各方面对本校贯彻科学发 展观和领导班子自身建设的意见和建议。印发征求意见函、走 访退休教师、在博客上设立意见箱，认真听取群众意见，确保 第 2 页 征求意见的广度和深度。 二、召开学习实践科学发展观活动动员大会。十一月上旬学校 召开了学习实践科学发展观活动动员大会，学校党支部书记戴 宗华同志作了重要讲话，对我校开展学习实践科学发展观活动 作了总体部署，要求全体党员干部统一思想，积极投身到深入 学习科学发展观活动中去，增强科学发展意识，提高科学发展 能力，创新工作，促进学校各项工作又好又快发展。校长林志 超同志主持了会议。 三、周密部署，认真组织学习活动的正常开展。我校专门研究 制定了学习实践科学发展观活动计划 ，给每一名党员配置了 科学发展观重要论述摘编和毛泽东、邓小平、江泽民论 科学发展等学习书籍，采取集中学习和自学相结合的方式， 真正做到活动有目标、有内容、定时间、定地点，每次活动人 人有记录。 四、开展专题调研，在解决实际问题上下功夫。我校始终以科 学发展观为指导，结合学校中心工作，开展科学发展观调研活 动。学校班子成员分工负责，通过召开座谈会、问卷调查、走 访等各种形式展开调研，充分听取群众对工作的意见或建议， 始终将学习实践科学发展观活动贯穿于工作中的各个环节，在 第 3 页 工作中学习，在学习中提高，真正做到了边学边整边改，学习 与工作相互促进。真正将科学发展观的理论落到了实处，用科 学发展观来指导工作，解决问题。 五、立足学校，深刻理解学习实践科学发展观活动的意义。通 过学习，我校全体党员对学习实践科学发展观活动的内涵和意 义有了进一步的理解，党组织建设和党员队伍建设取得了明显 的成效，教师工作作风有了明显转变，学习风气更加浓厚，促 进了我校各项工作的顺利开展。为了抓教研工作，近期学校安 装了多媒体教学设施，还在校园关键部位装上监控探头。在本 年度县级综治工作检查中，学校获得优秀档次。奖励一块平 安校园的金子招牌。我们虽然做了一些成绩，但仍然存在一 些不足，主要是：个别党员对开展学习实践活动重要性的认识 还不够深刻、不够到位，学习的自觉性和主动性还有待于增强， 这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，确 实采取有效措施，认真加以解决。 在第三阶段整改落实活动中，我们将进一步加强深入学习实践 科学发展观活动的组织指导，把学习活动与个人本职工作紧密 结合起来，扎扎实实的开展学习实践活动，积极营造和谐的校 园文化氛围，促进全体师生全面和谐发展，促进我校各项工作 再上新水平。 第 4 页 金寨县特殊教育学校 20XX 年 12 月 16 日 第 5 页