五年级上美术教案-动态之美(二)北京课改版.docx
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五年级上美术教案-动态之美(二)北京课改版.docx
动态之美(二)教学目标:了解线材造型方法,学习线材表现人物动态。培养学生观察、分析及动手操作能力。培养学生认真、细致良好学习习惯。教学重点:学习用线材表现人物动态方法。教学难点:如何用线生动,概括表现人物动态,人物四肢用双线。教学准备:线材作品、学生用线材、其他线材等教学过程:一、导入新课出示作品,问:你们知道这个作品表现的是什么人物动态吗?你都知道哪些线材可以制作人物造型?出示课题,今天我们就来用线材制作动态人物。二、讲授新课1、欣赏名家作品,课本p22约瑟芬 .贝克雕塑考尔德(美国),这幅作品给你什么感受?小结:用线材制作的动态人物造型,就像一笔画,去掉了繁琐的细节,更概括、更生动、更流畅、更富有情趣的表现了人物的动态之美。2、启发学生谈话表演各种动作3、演示三、学生练习四、欣赏评述板书设计:动态之美(二)课后反思:了解线材造型方法,学习线材表现人物动态。培养学生观察、分析及动手操作能力。培养学生认真、细致良好学习习惯