五年级上语文期中试卷轻巧夺冠32人教版新课标.docx

五年级上语文期中试卷 - 轻巧夺冠 3215-16 人教版新课标（无）一、读拼音写词语。l nd lt n zhn zh tnzh （） （shr nch（）（） （no ku） （） （）n ch nt nb ） （）二、组词。船（ ） 效（ ） 栽（ ） 遍（ ）航（ ） 郊（ ） 载（ ） 篇（ ）惑（ ） 功（ ） 崇（ ） 势（ ）感（ ） 攻（ ） 祟（ ） 挚（ ）三、在下面的括号里填上适当的词语。强烈的（） 剧烈的（） 热烈的（）浓重的（） 浓厚的（） 浓密的（）四、写反义词。熟识（） 强烈（ ） 简单（） 热情（ ）五、连线题。晋 福建 孔 子 教育家闽 山西 诸葛亮书法家豫 湖南 祖冲之军事家湘 河南 王羲之数学家六、按要求改写句子。1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？改为陈述句：_2、老师在黑板上写字。扩写：_3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。反问句：_4、我被这感人的情景吸引住了。改成“把”字句：_5、校园里很静。改用夸张的写法：_6、这位老师在读国语。扩写：_7、在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。改为否定句：_改为疑问句：_改为反问句：_七、修改病句。1、教学继续进行，朗读更加感人。2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。3、我们要在青少年中进行爱国主义。4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。八 阅读我爱秋天炎热的夏季总算过去了， 几缕凉风吹过， 便顿生了几丝惬意。 “秋天来了！ ” 我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧 的田野，脱去了 裙子， 上了金黄的 篷，又是一种 的美。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（）。 有路 的排排 ， 会儿也洋洋洒洒地 落下片片叶子，宛如只只 旋的黄蝴蝶，翻 着、抖 着，伴着 美的舞姿停落在地面之上，流水之 加之“一”字排开，或是“人”字排开的南 大雁，呵， 是怎 美 的一幅画卷哪！天色 晚了，再看着那 的山坡，一棵棵的 ， 的多好看啊！像少女羞 的 ，像醉 的面 ， 跟天 的 霞 在一起， 直是一 的火焰在燃 。 得我心中暖意融融， 得我甚至忘 了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至， 是要伴着 的秋 ，挟着柔 的秋雨。秋雨淅 ， 不断，像串串珍珠，在天地之 起了一 迷蒙的雨帘。每每 ，我 是抛开雨 ，就在 的雨中行走。任雨水吻着我， 着我，任雨水沾湿我的 ，任雨水尽情地散 它的种种温情， 我深深地体会到了秋雨的凉爽每每 ，一切的 与 愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的 下逃走了，留下的，是一个 粹的我，一个美 的我。每当秋天悄然而至， 我都会 着一 充 希冀的心走 花园。 瞧，那株株菊花，一夜 后，便一 、一簇簇地 zhn 开了笑 。有 的、白的、黄的， 多姿，香气宜人，在凉凉的秋 之中，不畏寒霜，尽展着花之 美。我的心，也会随之而激 不已， 从未有 的信心， 从未有 的勇气， 此 也都一 ch即 ， 我决心要像菊花那 傲然吐蕊。每当秋天悄然而至，田 上，果园之 ，到 都是忙碌收割的人 ，到 都是笑 声声。看，地里的那 庄稼，都 了 的果 ；瞧，果园里的株株果 ，也同 是 果累累。“春 秋 ”，丰收的 候 于来到了1 田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰， 麦子甩出了大穗子， 一棵棵的大白菜像 士一 站在田地里， 有那香气扑鼻的苹果真是数不 数。 民 可是 坏了， 他 从早到晚地忙着收割， 一 唱着小曲： “大玉米哎大高粱， 收割完了送回家” 家人秋收的喜悦，在 个迷人的季 里 向了祖国大地我 秋天它 我 来了美 如画的秋色！我 秋天它 我勇气， 我力量！我 秋天它 我 每一个人， 每一个辛苦忙碌了一年的人 来了丰收的喜悦！我爱秋天！1. 注音或写汉字飒（）zhn（）开硕（）果一 ch（）即发2. 下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（）A、高蓝急清B、高蓝清柔C、晴净清柔D、高晴缓清3. 写出近义词惬意赐予4. 仿照、段，写一个句子我爱秋天。5. 为什么说秋天给“我勇气和力量”？_6. 你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。有关“秋风”的词语： _。有关“秋风：的诗句：_，_。_，_。九写作我最喜欢的一本书