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    监察委员会推进“讲严立”学习教育活动情况汇报.docx

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    监察委员会推进“讲严立”学习教育活动情况汇报.docx

    第 1 页 监察委员会推进“讲严立”学习教育活动情况汇报 特征码 fauoBPkjRAHUbyaGvlej 监察委员会推进“讲严立”学习教育活动情况汇报 自“讲严立”专题警示教育活动以来,xx 区高度重视,突出重 点,紧扣省、市、区委要求扎实推进,不断丰富学习形式, “五 个结合” ,切实保证学习效果。 集中学习和自主学习结合。利用集中学习日,集中时间、明确 主题,共同学习必学内容;其余时间要求党员干部加强自学, 以报送学习心得的方式检验学习成果;自开展专题警示以来, 已开展集中学习 185 场次。 领导领学和专题辅导结合。领导领学侧重于重要文件、重要讲 话和重要论述等,专题辅导侧重于时事分析、个人理解和研究 探讨等,侧重点的不同,让理论更加生动,更易理解。党委 (党组)书记讲党课达 79 场次;举办专题辅导报告达 106 场次。 警示教育和正面教育结合。通过观看失控的“商业巨轮” 徽商集团系列腐败案件警示录和xx“留置第一案”霍邱 县薛恩来违纪违法案件查处纪实来强化震慑,突出以身边事 第 2 页 教育身边人,集中观看警示教育片 120 场 647 人次。通过赴新 四军皖西革命纪念馆等红色教育基地开展重温入党誓词等系列 活动来强化引导,突出以正能量坚定理想信念。全区组织参观 瞻仰活动 132 场次,开展重温入党誓词 260 场次。 个人思考和集体研讨结合。明确所有党员领导干部必须围绕 25 个专题警示教育思考问题中的 1-2 个,进行深入思考,并进行 集体讨论,从而集群体之智慧,为日后更加科学、更加严密、 更加有效做好工作提供新思路和新举措。 传统模式和新媒体结合。通过向全区发放学习资料、学习书籍 等手段,给广大机关党员干部提供学习载体;另一方面积极运 用新媒体手段,在“xx 发布”报道“讲严立”专题警示教育活 动开展情况。依托“xx 先锋网”微信公众号,组织全体党员开 展十九大精神专题测试活动。要求人人过关,并在测试结束后, 将测试结果共享到机关党建微信群,形成浓厚的比学赶超氛围, 达到了以考促学、以学促用的目的。 第 3 页

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