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    学校感动校园人物评选方案.doc

    • 资源ID:65139       资源大小:86.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    学校感动校园人物评选方案.doc

    1、 学校“感动校园人物”评选方案撰写人:_日 期:_学校“感动校园人物”评选方案一、活动主题:以感动校园传递爱心为主题,发现身边的典型人物,以身边的榜样影响身边的人。二、活动目的:为了进一步贯彻学校创建和谐校园的正确决策,加深和谐校园的发展内涵。学校师生应从思想上树立起“和谐校园”的理念,在日常言行中老师与学生,学生与学生之间必须形成一种和谐的关系,确立正确是非观念,弘扬校园正气。为此,师生必须加深了解,而且了解必须是细致的,全面的。“感动校园人物”评选活动正是为了在同学们中间树立正确的舆论导向,充分挖掘学生身上的闪光点,以先进的事迹、感人至深的人物形象引导同学们的日常行为,大力弘扬教职工“爱岗

    2、敬业、爱生奉献”的良好师德风范,进一步推进“和谐校园”的建设。经学校行政会研究决定开展xx实验学校“感动校园人物”评选活动,实施方案如下:二、活动阶段第一阶段:宣传发动(团队倡议“读君子书、做君子人”感动青春,感动校园,传递爱心。)第二阶段:各班及教研组推荐1-2名候选人。第三阶段:评委评审确定20名学生候选人,3名教师候选人。第四阶段:公布候选人名单,场外投票,评委打分后进行排名。第五阶段:公示“感动校园人物”名单(10名学生2名教师)第六阶段:颁奖三、组织机构组长:xx副组长:xx成员:xx专干:xx评委:xx及以上人员四、参评对象和条件对象:现在本校的教职工和学生均可参加条件:具有优良的

    3、道德素质和个人品质,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤于学习,志存高远。参评对象符合下列情形之一:1、为学校的发展做出了突出贡献,获得重大荣誉;勤奋学习,工作努力,在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事迹。个人在学习、工作、生活、家庭等方面表现特别感人。积极参加体育活动,成绩突出。2、个人经历或行为符合当前道德标准和价值取向及时代精神,比较特殊的面对家庭贫困、自身残疾或疾病,面对突如其来的打击或挫折,积极应对,永不言败,以巨大的勇气接受挑战,自强自立,以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才。3、勤奋好学,刻苦钻研,学习成绩名列年级前茅,事迹典型,在同学中能够起到很好的模范带动作用。4、敢为人先,积极进取,敢与不良现象作斗争,个性阳光、率真、健康,爱好广泛,积极参加各项学生活动,有一定特长,尊敬师长,明礼诚信,拾金不昧等。5、能够尽己所能帮助弱小,积极参加各种爱心捐助活动,关心同学,乐于助人。6、例行节约,关注校园,从身边小事做起,为建设和谐校园不懈努力。以个人的力量,为社会公平正义、建设和谐校园做出了突出贡献。xx市xx实验学校第 4 页 共 4 页


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