1、学校教职工行为管理与监督制度为使（教职工行为规范管理条例得到有效的贯彻落实，学校特 成立学校师德监督组，作为落实教职工行为规范管理条例的监督 机构。一、机构设置:领导小组、教师监督员组、学生监督员组。（一）领导小组 组长：校长；组员：书记、政教主任。（二）教师监督组组长；书记；成员；教代会推选58名教职工 代表。（三）学生监督组组长；政教主任；成员；年级组推荐1520名学 生代表。二、各小组职责。（一）领导小组。1. 在学校党支部的领导下开展对教职工队伍的师德教育、监督和 管理工作；2. 对违纪教职工的违纪情况提出处理意见，上报党支部及校行政 会讨论通过；3. 领导教师师德监督组开展开作，协助
2、教师代表处理问题；4. 领导学生师德监督组开展工作，指导学生代表开展师德监督工 作。（二）教师监督组。1. 负责对全校教职工教职工行为规范管理条例执行情况的日常监督和检查；2. 发现教职工中的违纪行为，及时予以教育、纠正、记录，并将 情况上报领导小组审核处理；3. 上报材料中要提供初步的处理意见。（三）学生监督组。1. 对教师的日常教育教学行为、教态及处理学生问题的方法进行 监督、检查；2. 发现问题后及时以书面形式汇报（客观、实事求是地反映情况） 到政教处。三、师德监督员的条件。1. 是非观念强，有正义感，责任心强；2. 为人正派，办事公正、爱岗敬业；3. 严以律己，不徇私情，说真话，讲实话；4. 敢于坚持原则，敢于与不良行为作斗争；5. 如实、客观地反映情况，表明自己的态度；6. 出于公心，不搞小团体，不搞个人报复。
