欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    噬菌体侵染大肠细菌的实验详细版.ppt

    • 资源ID:65806       资源大小:1.11MB        全文页数:19页
    • 资源格式: PPT        下载积分:5
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    噬菌体侵染大肠细菌的实验详细版.ppt

    1、二二肺肺炎炎双双球球菌菌转转化化实实验验体外转化实验体外转化实验(1944年,年,艾弗里艾弗里)体内转化实验体内转化实验(1928年,年,格里菲思格里菲思)无毒无毒R型活细菌型活细菌活小鼠活小鼠有毒有毒S型活细菌型活细菌死小鼠死小鼠有毒有毒S型死细菌型死细菌活小鼠活小鼠活活R+加热杀死的加热杀死的S死小鼠死小鼠S型型蛋白质蛋白质分别与分别与R型活细菌混合培养型活细菌混合培养R多糖多糖DNARS结论结论2:“转化因子转化因子”是是DNA,DNA才是使才是使R型细菌产生稳定遗传变化型细菌产生稳定遗传变化的的物质。物质。内容回顾结论结论1:S型细菌中有一种型细菌中有一种“转化因子转化因子”能使能使R

    2、型活细菌转化为型活细菌转化为S型活细菌。型活细菌。实验材料:实验材料:噬菌体、大肠杆菌噬菌体、大肠杆菌同位素标记法同位素标记法同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用同位素标记的化合物,化学性质不会改变,科用同位素标记的化合物,化学性质不会改变,科学家通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清化学家通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫同位素标记法。学反应的详细过程。这种方法叫同位素标记法。实验技术:实验技术:细胞培养技术、细胞培养技术、同位素标记法同位素标记法等。等。同位素标记法同位素标记法蛋白质的组成元素:蛋白质的组成元素:DNA

    3、的组成元素:的组成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N、P(标记(标记(标记(标记 35353535S S S S)(标记(标记(标记(标记 32323232P P P P)vv在分别含有放射性同位素在分别含有放射性同位素在分别含有放射性同位素在分别含有放射性同位素32P 32P 32P 32P 和和和和35S35S35S35S的培养基中的培养基中的培养基中的培养基中培养细菌培养细菌培养细菌培养细菌vv分别用上述细菌培养分别用上述细菌培养分别用上述细菌培养分别用上述细菌培养T T T T2 2 2 2噬菌体,制备含噬菌体,制备含噬菌体,制备含噬菌体,制备含32323232P P P P的噬的

    4、噬的噬的噬菌体和含菌体和含菌体和含菌体和含35353535S S S S的噬菌体的噬菌体的噬菌体的噬菌体如如如如 何何何何标记噬菌体标记噬菌体标记噬菌体标记噬菌体?T2噬菌体侵染大肠杆噬菌体侵染大肠杆菌实验过程及结果菌实验过程及结果第一步:标记大肠杆菌第一步:标记大肠杆菌细菌细菌+含含35S的培养基的培养基含含35S的细菌的细菌细菌细菌+含含32P的培养基的培养基含含32P的细菌的细菌第二步:标记噬菌体第二步:标记噬菌体噬菌体噬菌体+含含35S的细菌的细菌含含35S的噬菌体的噬菌体噬菌体噬菌体+含含32P的细菌的细菌含含32P的噬菌体的噬菌体 实验思路:实验思路:1.1.标记标记大肠杆菌大肠杆

    5、菌:2.2.标记标记噬菌体噬菌体:3.3.标记的标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌:4.4.搅拌离心培养液:搅拌离心培养液:上清液(培养液)上清液(培养液)沉淀物(大肠杆菌沉淀物(大肠杆菌含子代噬菌体)5.5.观察放射性观察放射性离心离心离心离心亲代噬菌体亲代噬菌体寄主细菌内寄主细菌内(大肠杆菌)(大肠杆菌)子代噬菌体子代噬菌体实验结论实验结论DNA是遗传物质是遗传物质35S标记蛋白质标记蛋白质32P标记标记DNA无无35S标记蛋白质标记蛋白质无无32P标记标记DNA外壳蛋白质外壳蛋白质无无35SDNA有有32P标记标记 组装组装 合成合成 注入注入吸附吸附 释

    6、放释放侵入别的细菌侵入别的细菌动画动画有两位同学同时做噬菌体侵染细菌的实验同学甲同学甲用用35S35S标记的噬菌体标记的噬菌体侵染细菌。做到第三步骤时,侵染细菌。做到第三步骤时,因为有急事,匆匆做完实验,因为有急事,匆匆做完实验,发现底层检测到较强的放射性。发现底层检测到较强的放射性。你能分析原因么?你能分析原因么?同学乙同学乙用用32P32P标记的噬菌体侵标记的噬菌体侵染细菌,做到第三步骤时有事染细菌,做到第三步骤时有事离开实验室,良久才回来继续离开实验室,良久才回来继续实验操作,发现上清液中检测实验操作,发现上清液中检测到较强的放射性。到较强的放射性。你能帮他分析这是为什么么你能帮他分析这

    7、是为什么么?1.1.标记大肠杆菌:标记大肠杆菌:2.2.标记噬菌体:标记噬菌体:3.3.标记的噬菌体分别标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌:侵染未标记的大肠杆菌:4.4.搅拌离心培养液:搅拌离心培养液:上清液(培养液)上清液(培养液)5.5.观察放射性观察放射性沉淀物(大肠杆菌沉淀物(大肠杆菌含子代噬菌体)DNA是是遗传物质遗传物质1928年年格里菲思格里菲思体内转化实验体内转化实验1944年年艾弗里艾弗里体外转化实验体外转化实验1952年年赫尔希、蔡斯赫尔希、蔡斯噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验主要的主要的如何证明RNA也可作为遗传物质?RNA蛋白质蛋白质 分析分析“烟草花叶病毒重建实

    8、验烟草花叶病毒重建实验”实实验验证证明明:烟烟草草花花叶叶病病毒毒(TMVTMV)的的遗遗传物质是传物质是RNARNA(TMV(TMV)蛋蛋白白质质RNARNA蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质相关链接相关链接SARSSARS病毒的结构病毒的结构:RNARNA所有生物的遗传物质都是所有生物的遗传物质都是所有生物的遗传物质都是所有生物的遗传物质都是DNADNADNADNA吗?吗?吗?吗??遗传物质除了遗传物质除了DNA外,还有外,还有RNA。原核生物的遗传物质为原核生物的遗传物质为DNA真核生物的遗传物质为真核生物的遗传物质为DNA细胞生物的遗传物质为细胞生物的遗传物质为DNA噬菌体的遗传物质为噬菌体的遗

    9、传物质为DNAHIV、SARS病毒的遗传物质为病毒的遗传物质为RNA病毒的遗传物质为病毒的遗传物质为DNA或或RNA因为绝大多数生物的遗传物质是因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说,所以说DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质。(。(P46)噬噬菌菌体体侵侵染染细细菌菌实实验验亲代噬菌体亲代噬菌体寄主细菌内寄主细菌内子代噬菌体子代噬菌体实验结论实验结论35S标记蛋白质标记蛋白质无无35S标记蛋白质标记蛋白质外壳蛋白质无外壳蛋白质无35SDNA是遗传物质是遗传物质32P标记标记DNA无无32P标记标记DNADNA有有32P标记标记噬菌体的基本结构噬菌体的基本结构外壳:蛋白质外壳:蛋白质内部

    10、内部:DNA分子分子过程及结论过程及结论结论:子代噬菌体的各种性状,是通过亲代结论:子代噬菌体的各种性状,是通过亲代DNA遗传的,遗传的,DNA是是遗传物质,蛋白质不是。遗传物质,蛋白质不是。本课小结生生物物的的遗遗传传物物质质细胞生物的遗传物质为细胞生物的遗传物质为DNA病毒的遗传物质为病毒的遗传物质为DNA或或RNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质。本课小结1、T2 噬菌体的结构组成为噬菌体的结构组成为:A、蛋白质、脂类、蛋白质、脂类B、糖类、蛋白质、糖类、蛋白质C、蛋白质、蛋白质、DNAD、蛋白质、蛋白质、RNA2、“DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质”是指:是指:A、遗传物质的主要载体是染色体、遗传物质的主要载体是染色体B、大多数生物的遗传物质是、大多数生物的遗传物质是DNAC、细胞里的、细胞里的DNA大部分在染色体上大部分在染色体上D、染色体在遗传上起主要作用、染色体在遗传上起主要作用课堂练习课堂练习3、噬菌体侵染细菌的正确顺序是噬菌体侵染细菌的正确顺序是:A、注入、注入-吸附吸附-释放释放-组装组装-复制复制B、复制、复制-组装组装-释放释放-吸附吸附-注入注入C、吸附、吸附-注入注入-复制复制-组装组装-释放释放D、吸附、吸附-注入注入-组装组装-复制复制-释放释放


    注意事项

    本文(噬菌体侵染大肠细菌的实验详细版.ppt)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开