在全局保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员会讲话(通用).docx

第 1 页 在全局保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动 员会讲话(通用) 特征码 vvnOliuJObHzHKUMxFMn 同志们： 在市委的正确领导和督导组的精心指导下，我局按照 市委的统一部署和要求，统筹安排，精心组织，狠抓落实，圆 满完成了学习教育阶段的各项工作任务，达到了预期的目的。 经市委保持共产党员先进性教育活动领导小组和督导组同意， 从今天开始我局的先进性教育活动将转入分析评议阶段。下面， 我根据局党组研究意见，对我局前段工作作总结，并就如何搞 好本阶段工作提几点意见和要求。 一、精心组织，扎实推进，教育活动取得阶段性成果 第 2 页 全市保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们严 格按照市委总体部署，积极推进党员先进性教育活动开展，结 合财政工作特点，创新活动方式，丰富教育内容。把先进性教 育活动作为当前党建的中心任务，深入调查研究，科学制定方 案，注重活动效果。完成规定动作，做好自选动作，采取两手 抓、确保两不误的举措，扎实有效开展学习教育阶段的活动。 （一）加强领导，广泛发动，确保教育活动保质保量 健全组织机构。活动伊始，我局及时组织学习文件， 深刻理解开展保持共产党员先进性教育活动的目的和意义，统 一思想认识。成立先进性教育活动领导小组,设立了先进性教育 活动办公室，抽调专人具体负责整个先进性教育活动的组织实 施工作，形成“一把手负总责，分管领导分工负责，先进性教 育办公室和党小组长具体抓”的格局，为先进性教育活动的顺 第 3 页 利开展提供强力保障。 科学制订方案。为增强先进性教育活动的针对性，局 先进性教育活动领导小组及活动办公室成员深入进行调查研究， 广泛征求党员意见、建议，认真分析党员队伍现状，探讨开展 活动过程中容易出现和注意解决的问题，明确先进性教育活动 的指导思想和基本要求，采取集中学习与个人自学相结合、理 论学习与联系实际相结合。按照“集中学习有发言，发言有记 录；个人自学有体会，体会有笔记；联系实际有启发，启发有” 的标准保质保量完成学习阶段任务。同时，做到“五统一”： 统一学习地点、统一学习内容、统一学习时间、统一进行辅导、 统一学习笔记本等，为先进性教育活动的顺利开展做好充分的 准备。 增强三个意识。一是增强大局意识。全体党员积极投 身这次先进性教育活动，认真对待和自觉服从活动安排。严格 按照市委统一要求不走样，充分依靠市委督查组的支持，做到： 原则不能变，步骤不能减，标准不能低，重点不能偏，领导不 第 4 页 能松。二是增强质量意识，做好“结合” 。坚持质量第一的观念， 严格要求，认真把关，不走过场。做到“三个结合”：把党员 先进性教育活动与做好当前财政工作结合起来，处理好工作与 学习的时间安排，做到两手抓、两不误；把先进性教育活动与 学习党的十六大精神结合起来；把先进性教育活动与创建学习 型机关结合起来。三是增强责任意识。一把手负总责，分管领 导分工负责，各党小组长为第一带头人，对本小组先进性教育 活动进展情况做到心中有数，并及时汇总、汇报，把工作做细， 为领导小组决策提供依据。局先进性教育活动领导小组及时向 市委督导组的同志请示汇报活动情况，认真听取市委督导组的 指导意见，确保先进性教育活动的有序进行。 （二）大胆探索，勇于创新，促进教育活动取得实效 创新教育方式。针对学文件、读报纸以及组织讨论等 传统学习教育方法吸引力下降、学习兴趣不浓厚的问题，积极 寻求一系列形式新、内容实、效果好的学习方式，调动广大党 员的学习积极性，增强了学习的效果。一是带着问题学，增强 第 5 页 针对性。我和全局党员共同思考着这样的问题，即：“从党的 先进性、党员的先进性、群体的先进性、自我的先进性等方面 怎样理解先进性？” 、 “从党的大目标、全市的大目标、全系统 的大目标等层次怎样认识大目标？”和“如何保持先进性与实 现大目标？” ，大家一起做到边学习边思考，目标明确，有的放 矢。二是相互交流学，增强借鉴性。各党小组在组织学习交流 中，让每名党员结合本职工作，在比较中找差距、定措施,进行 “比、学、赶、帮、超、创” 。局先进性教育活动办公室适时引 导，举办“我是共产党员”演讲比赛，让同志们用自己的亲身 经历和感悟，抒发作为一名党员的自豪感，激情阐述自己参加 保持共产党员先进性教育活动以来的深刻体会，通过演讲，找 准切入点，抓住落脚点。三是向身边典型学，增强现实性。组 织开展“树标兵、学先进”活动。 创新教育载体。利用有线电视即时效果，集中收看了 市委书记以崇尚先辈风范，争做优秀党员为题的电视直播 专题报告；邀请了市委常委、常务副市长进行专题辅导，为搞 好先进性教育活动奠定了基础。充分利用互联网络优势，在网 站开设“保持共产党员先进性”专栏，让广大党员通过“党员 先进性论坛” 、 “学习心得体会” 、 “谈心室”等小栏目，在网上 第 6 页 进行交流沟通，谈体会、谈感想，相互交流，共同提高。同时， 为了使理论学习更好地与实践教育相结合，进一步增强大家的 感性认识，2 月 15 日上午，我和局党组成员、各党小组长、第 一党小组、第四党小组全体党员和*镇财政三所的党员同志共 60 余人陪同市财政局第一党支部全体共产党员，冒雨来到烈士 陵园，祭奠烈士英灵，重温入党誓词，三级财政部门联动开展 先进性教育，共同上了一堂生动的党课。为强化宣传教育，还 悬挂大型宣传标语 5 条,设宣传专栏 3 组 33 个版面，发简报 10 期，编先进性教育活动板报 6 期，以党小组为单位开辟学习园 地，开展“流动红旗”活动等。 创新教育措施。一是建立督查制度。按照实施计划， 对考勤登记、学习记录、补课登记、个人学习笔记等方面，由 局先进性教育活动领导小组办公室人员负责，进行全面系统的 检查。二是开展操前广播。每天早操前进行广播，学习读本 、 表彰活动中涌现出的先进、报道各党小组开展活动情况等。三 是建立考勤补课制度。对因病或特殊情况缺课的老党员，由先 进性教育活动办公室或各党小组负责实行“一帮一”的送课上 门；对因公外出以及在城建工地上的党员，要求他们把读本 和学习笔记带在身边，挤出时间学习，创造条件学习。 第 7 页 （三）立足当前，着眼未来，建立教育活动长效机制 领导做表率。党总支委员、局班子成员都以普通党员 身份参加所有党小组的活动，以高度的责任心，良好的精神状 态，积极主动的态度，自觉做到“四不” ，即：不请假。除参加 重大活动和处理紧急公务外，不参加其他社会活动，更不因私 事请假；不陪会。精减、压缩自己主管范围的各种会议，对确 需召开的会议，本着“谁主管、谁负责、谁出席”的原则出席 会议，其他局班子领导不陪会；不会客。为确保精力集中，排 除干扰，集中学习讨论时间里一律不会客；不请别人代笔。对 学习笔记、讨论发言提纲、心得体会、专题，一律自己动手。 正是由于领导的模范带头作用，极大地促进了全局党员学习的 积极性和自觉性，保证了先进性教育活动的扎实开展。 党员为主体。围绕保持党员先进性主题，把着力点放 第 8 页 在每个党员的自觉参与上，使每个党员通过自觉学习，真正能 触及到灵魂深处，提高境界。我们把教育目标确立在着力引导 党员树立“三个形象”上，即：平时能看得出来，树立以身作 则当表率的形象；关键时刻能站得出来，树立挺身而出当先锋 的形象；完成任务能把群众带动起来，树立凝聚人心干事业的 形象。使每个党员都成为“牢固确立先进性意识、始终符合先 进性标准、不断实践先进性要求”的忠实代表。 群众出主意。立足机关党员自学能力强的优势，广泛 征求意见，集思广益，让群众出主意。在先进性教育活动中， 组织召开了党员座谈会，机关干部、职工座谈会，以问卷方式 抽样调查不同层次的党员、群众。根据大家提出的意见、建议 和调查结果，不断完善教育方式、方法，使教育更贴近实际、 贴近群众。 制度作保证。在学习教育中，狠抓制度的落实，坚持 做 1 2 下一页 第 9 页