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    践行“四讲四有”做合格党员主题征文:体会6种角色 争做优秀党员.docx

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    践行“四讲四有”做合格党员主题征文:体会6种角色 争做优秀党员.docx

    第 1 页 践行“四讲四有”做合格党员主题征文:体会 6种角 色 争做优秀党员 特征码 qAsZcZKXmeuDtDcKXaTH 践行“四讲四有”做合格党员主题征文:体会 6 种角色 争 做优秀党员 目前, “两学一做”教育活动已在各地区各部门全面展开,为扎 实全面推进党员干部作风建设提供了新的平台和舞台。如何针 对不同类型党员、不同类型党支部,把“两学一做”教育活动 做实、做细和做出成效来,在实践活动中,党员干部应当好 “六员” 。 当好“讲解员” ,做到素质能力并举。每名党员干部都要在活动 中都要做到“四知一跟” 。即:知道自身的“三观追求” 、知道 党性原则宗旨、知道官德人品修为、知道自珍自警和自醒;一 跟:党员干部履职尽责能力要跟上“两学一做”的整体部署。 党员干部结合各自工作,能把工作目的、开展过程、效果讲清 楚做明白。能把工作的内涵要义和外延张力向群众表达到位。 当好“守门员” ,做到履职尽责并重。党员干部在工作中,都要 做到在守土有责、守土尽责。都要珍视为党和人民服务的机会 和机遇,珍视“人民公仆”的金色招牌。突出作风建设的成果 第 2 页 和考量,扎扎实实的把本职工作做好做细做成出效来。把微不 足道的为民小事身边事做到尽善尽美。在务实担当中接地气、 在为民惠民中有温度,切实通过工作的扎实开展,让人民群众 有认同感、归属感和幸福感。这就是“守门员”的职现所在。 当好“运动员” ,做到手眼心全方位。每名党员同志,都是党组 织的组成部分。针对不同类型党员和不同类型支部,在活动开 展中,要结合工作认真学习党章。把学习党章做为党员的基本 功、把学深悟透党章做为自身修养和行动的根本指南。把学习 总书记系列讲话作为当前和今后一个时期,在工作中为民务实 和开拓创新的源动力。在工作中做到全方位接受人民群众监督, 把务实为民做为主题指导思想,整合贯通到工作的方方面面。 真切的让群众感受到,活动的开展是党员干部常态化的作风建 设举措。这是活动开展的根本要求,也是“运动员”的要义所 在。 当好“裁判员” ,做到接地气有温度。在活动中,全体党员干部 要正视职责分工,以作风建设的新常态考量和对照自已。要变 工作“常规状态”为创新出发点;要变工作“枯躁无味”为求 真务实新阵地;要变工作“一成不变”为便民惠民新窗口。基 层工作在基础,每名党员干部在工作中,都应以新常态的先进 人物为榜样,激发工作热情;都应以新常态的“老虎苍蝇”为 戒勉,认真甄别新事物,做到有所为和有所不为。以自身模范 作用的鲜红底色,为国旗增色、为党旗增辉。这样, “裁判员” 第 3 页 才能公正履行职责,实现自身修养与为民务实的“双赢” 。 当好“教练员” ,做到统筹兼顾提质。做好本职工作,党员干部 要多措并举,做到统筹兼顾,防止工作方式方法简单,不分时 空环境等因素变化,搞“一刀切” 。更不能出现“为官不为”顽 疾反弹。要在工作开展过程中,传方法、教经验、谈感受,说 体会。在做好传、帮、带的同时,要对新同志“扶上马、多送 几程” ,如此,作风建设的接力效应就会体现出来。党员干部的 “教练员”作用才会在传递的过程中递增能量。 当好“记录员” ,突出为民务实崇高。民生是实践之本,更是党 员干部务实担当的根本。党员干部在立足本职工作岗位开展 “两学一做”活动的同时,要深入走入田间地头和坑头,仔细 倾听群众所想所急所求。在认真记录的基础上,进行归纳整理。 对时下就能立竿见影解决的,要马上列出时间表和路线图。进 行公示,采取“销号”制度,为群众服务,请群众监督。对一 时难以解决,但制约群众生活和生活的民生问题,要请群众代 表积极参与进来,列出规划,争取群众的理解谅解和支持。如 此, “记录员”就是人民群众的“自家人” 。 “六员”是广大党员干部在履职尽责中,实践“两学一做”教 育活动中的 6 个角色。在新常态下,广大党员干部要当好“六 员” ,通过“六员”实践,架起党群关系和干群关系的新桥梁和 纽带。 第 4 页

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