乡镇中心幼儿园认定申请报告.docx

第 1 页 共 12 页 乡镇中心幼儿园认定申请 报告 范本 第 2 页 共 12 页 尊敬的领导： 我们镇中心幼儿园是一所服务于 10 个行政村的全日制省级 示范幼儿园，在园幼儿 232 名，幼儿入园率达 97.3%，共分大、 中、小九个教学班，现有教职工 26 名。自建园以来，幼儿园坚 持“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持保教结合、德育并重、 科研兴园、开拓创新的办园理念。在镇政府、教育主管部门以 及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿 园的各项工作都取得了长足的进步，带动全镇幼儿教育走上了 蓬勃发展的轨道，起到了示范带动作用。我们对照山东省乡 镇（街道）中心幼儿园认定评估标准（试行） 认为中心幼儿园 能够达到认定的标准特此申请，现将中心幼儿园情况汇报如下： 一、办园条件 JY 镇中心幼儿园坐落于环境优雅、交通安全便利的镇政府 驻地，1999 年 6 月 1 日投入使用，总投资 210 万元，总占地面 积 1 万平方米，建筑面积 3600，户外活动场地 3400，绿化 面积 3000，为独立的建筑群体，具有无污染、无噪音、清洁 第 3 页 共 12 页 向阳、通风好等特点。是一所集幼儿生活、学习、游戏于一体 的儿童乐园。 结合园所空间大、向阳等优势，我们按照山东省乡镇中 心幼儿园教玩具配备目录配齐配全了角色游戏玩具、建构游 戏玩具、沙水玩具等。满足了幼儿游戏、活动需要，并完全符 合安全卫生要求。我们还投入 15 万元购置了 20 余件大、中型 户外器械，拓宽了小小足球场、30 米跑道，兴建了大型沙水游 戏区，开展了以游戏为特色的体能锻练活动。该园还设置了自 然角、饲养角、种植区等活动区角，幼儿足不出户就可接触到 大自然，为幼儿自由观察、活动创造了良好的条件，整个环境 达到了生态化、艺术化、卫生化、儿童化、教育化、安全化的 要求。 幼儿园四室配套齐全，融活动室、寝室、衣帽室、洗涮室 一体，设计科学合理实用，并设有园长室、教师办公室、教研 室、卫生保健室、隔离室、教具资料室、图书阅览室、美术室、 科学发现室、多媒体教室、电子备课室、排练厅、餐厅、厨房、 警卫室、水冲式厕所等，各室按标准配备了专用设备，功能得 到充分利用。 为提高办园质量这些年来我们加大内部投入不仅配备了打 第 4 页 共 12 页 印机、复印机、摄像机、实物投影仪、多媒体设备等先进的教 学设施，还为各班配备了计算机、电视机、DVD、电子琴、以及 幼儿教育活动所必需的教玩具。幼儿园配有各种常见的幼儿医 疗用品，保证了幼儿健康成长。幼儿园现使用省编教材，并配 有教育、安全挂图及大量的音像资料，有适合幼儿阅读的图书 3500 册，还为教师订阅了山东教育 、 学前教育 、 幼儿教 育 、 当代学前教育 、 幼儿园 、 祝你幸福 、 支部生活 、 医学科普等刊物。 幼儿园环境始终保持干净整洁，教室墙壁、门窗、桌凳干 净，物品摆放整齐有序，食堂、厕所干净卫生，教学秩序状况 良好。 二、行政管理 JY 镇中心幼儿园是由镇政府举办、教育指导中心直接管理 的镇直属幼儿园，办园经费纳入镇财政预算，保证专款专用合 理运用，教师工资由镇财政统一发放。自建园以来，我全体教 职工认真学习贯彻执行国家和省有关学前教育法规政策及上级 主管部门的规定，努力提高办园质量，促进了幼儿身心全面和 谐发展。并努力为家长学习、工作提供便利条件，赢得了社会 和家长的赞誉。为了加强幼儿园的管理，我们推行了目标管理、 第 5 页 共 12 页 量化管理、透明管理的模式。首先制定详尽的、切实可行的幼 儿园发展规划和工作计划，组建一支结构合理、团结协作、富 有创新精神的领导班子，组织修订并完善了各项规章制，制定 各类人员目标责任制，为充分发挥民主监督与决策功能，最大 限度的调动教职工的积极性，还成立了园教学教研教改工作领 导小组、卫生工作领导小组、财务监督小组，以求各项工作执 行上趋于透明化、公开化。全园形成了园长级部主任 班主任三级管理模式，做到层层落实，层层过关，为全镇幼儿 园管理起到模范带头作用。 安全是幼儿园管理中的首要工作，依据上级有关安全管理 法律法规规定，幼儿园认真制定了全年安全工作计划，对安全 工作进行了周密部署安排。我们还为中心幼儿园配备了各种安 保器械和专职的安保人员，配齐了各种消防器材。为了孩子接 送安全我们还花资 13 万元为中心幼儿园购置了幼儿专用车。研 究制定了各种安全工作预案和措施，进一步建立完善了幼儿园 安全工作的规章制度，为安全工作开展提供了制度保证。在幼 儿园安全管理工作中我们狠抓工作落实，按照制度规定逐项督 促检查。对幼儿园各项设施做到了定期不定期全面督导检查， 发现问题及时解决，做到了防患于未然，保证了幼儿在园生活 和学习安全。 第 6 页 共 12 页 安全作为幼儿园的第一生命线，我们一直努力为孩子创造 一个良好的社会环境和校园环境，不放过每一个安全隐患，做 到了无伤害事故的发生。 三、教师队伍建设 加强园所建设的目的是提高保教质量。想多出人才，快出 人才就必须有一支高素质的教职工队伍。幼儿园自 1999 年就推 行了园长负责制、结构工资制、教职工聘任制、岗位目标责任 制的改制方案，实行园长三年一聘，教师一年一聘，这些制度 的制定促使一大批有文化、有水平、有素质人才的加入。幼儿 园现有园长 1 名、副园长 2 名、教研室主任 1 名、教师 17 名， 其它专、兼职人员 5 名。教师学历合格率达 100%，专业合格率 为 100%，教师资格率 52%，大专在读率 95% 我们历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓，始终保持 教师队伍的稳定和较高素质。为了解决幼儿教师的后顾之忧我 们给她们加入了社会养老保险。为了不断提高她们的业务素质， 坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训党的各项教育方 针政策、教育法律法规条例、业务知识、国内外先进幼教管理 经验等。幼儿园每周六下午召开全体教职工工作例会，进行下 一周教学安排。幼儿园还实行教师统一备课，备课经教研主任 第 7 页 共 12 页 审定把关通过后，再进行课堂授课。幼儿园不定期组织课堂教 学观摩（尤其是年轻教师的专业成长） ，针对存在的不合理环节 及时探讨和纠正，达到不断完善、不断提高。积极组织人员参 加学习培训，交流经验，弥补不足，通过一系列的教育学习培 训和实践，教师队伍素质有了明显提高。幼儿园还非常注重教 师之间日常交流和认真细致的思想政治工作，力求教师队伍稳 定，以保证幼儿学习的科学性、连续性、稳定性，便于更好地 开展教学工作。 几年来，幼儿园教师队伍的相对稳定，为教学工作的顺利 开展和幼儿的健康成长创造了良好的师资条件。为使教师的教 育教学水平不断提高，幼儿园采用了集体与个人培训相结合的 方式，促进教师的学习与提高。今年我们为中心幼儿园配置了 班班通，教师们可以通过计算机进行备课、制作课件。教师可 以利用多媒体设备上课，现代化教学设施的充分利用，有效提 高了教育教学质量。 四、教育工作 一流的设施配备，一流的教职工队伍，必然会产生一流的 教育质量。幼儿园认真贯彻幼儿园管理条例 、 幼儿园工作 规程 、 幼儿园教育指导纲要等法规政策，结合本园实际， 第 8 页 共 12 页 坚持以人为本理念，注重促进幼儿情感、态度、能力、知识、 技能等方面的发展，坚持正面教育、保育教育相结合原则，因 材施教，开足开全幼教课程，确保幼儿体、智、德、美、劳的 全面发展。幼儿园不断寻求家庭社会的密切配合充分理由各种 资源为幼儿提供多方位、多层次的教育，保证幼儿在身心等各 方面得到均衡发展。努力创造适合幼儿发展的环境，调动幼儿 多种感管立体发展。广大教职员工积极做到以园为家，关心、 爱护幼儿，精心备课，制作教具，专心上课，注重效果。紧密 结合幼儿发展特点，坚持动静交替，寓教于乐，科学、合理地 安排组织幼儿一日生活，注重实践，寓教学于游戏活动之中， 充分突出幼儿爱玩的天性，在玩中使幼儿学到新的知识，在玩 中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等。 使幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高， 体、智、德、美、劳得到了全面发展。 科研先行是幼儿园发展的保证，中心幼儿园建立健全了科 研组织，有计划、有目的的开展优化幼儿一日活动 、 幼儿 园区域活动 、 幼儿园环境创设与利用 、 新编山东幼儿园 教育活动教材课程园本研究 、 幼儿园文化建设 、山东省教 育科学“十一五”规划课题农村学前教育现状及发展策略研 究提高农村幼儿园教师素质子课题的研究等一系列 实验课题，取得良好的效果。今年，中心幼儿园又申报了幼 第 9 页 共 12 页 儿表达方式创造力发展的行动研究 ，从教师素质提高入手，全 面提升、带动幼儿的发展。教科研的开展不仅促进了保教质量 的提高，也为幼儿园的生存打下了坚实基础。 近年来中心幼儿园充分发挥示范、带动作用促进了全镇幼 教工作的发展。幼儿园每周六组织示范性、研究性教育观摩活 动、评课听课活动以及基本功培训工作，促进了全镇教师的专 业成长。幼儿园还采用代理园长的方法定期培训村办园园长， 加强对村办园的管理培训。2010 年在中心幼儿园的带动下我镇 获得了“泰安市教育强乡镇”称号。真正成为了本乡镇学前教 育管理中心、师资培训中心、教育教研中心、信息资源中心、 家长服务中心、和儿童活动基地。 五、卫生、保健工作 幼儿园严格执行卫生部、原国家教委颁发的托儿所、幼 儿园卫生保健制度和托儿所、幼儿园卫生保健管理办法 及其他有关卫生的法规、规章和制度，加大对卫生保健工作的 管理力度：一是成立了幼儿园健康教育领导小组，结合幼儿园 健康教育大纲，制定了健康教育工作计划，开展健康教育，幼 儿健康意识明显增强。二是建立健全卫生制度、保育工作制度、 消毒防疫制度、健康检查制度，定期开展幼儿健康检查，每学 第 10 页 共 12 页 期组织开展一次幼儿全面体检，掌握幼儿身心发展状况，有的 放矢，对症下药，确保幼儿身体健康。三是加强幼儿饮食管理， 严格食堂卫生、饮食管理，保持食堂卫生，做到生熟分开，库 房、操作间分开，杜绝交叉污染，合理安排饮食，科学定制菜 谱，注意全面营养。四是抓好幼儿餐饮具消毒工作，防止疾病 传染。五是设置完善了保健室，配备了兼职医护人员和常规医 疗器械、药物；加强各种流行性疾病防治，制定了流行疾病防 治工作预案，认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作，防止各 类传染性疾病的发生，保证了幼儿群体安全。六是严格幼儿晨 检、午检，严密观察幼儿身体状况，发现问题及时通知家长并 做好应急处理，确保幼儿安全入园，平安离园。 六、工作成果 近几年来，幼儿园取得了辉煌的成绩：先后获得了“泰安 市教学工作先进幼儿园” “山东省幼儿园活动区活动评选三等奖” 、 “泰安市区角活动评比一等奖” “中心幼儿园示范性评比一等 奖” “泰安市幼儿园户外素质教育创造活动一等奖” 、 “泰安市优 秀家长学校” 、 “泰安市三八红旗先进集体” 、 “泰安市乡镇中心 幼儿园” 、 “泰安市十佳幼儿园” 、 “泰安市体操比赛第四名” 、 “泰安市普通话示范园” 、 “泰安市教学工作先进幼儿园”： “泰安市文化建设三 A 学校” 、 “岱岳区学前教育先进单位” 、 第 11 页 共 12 页 “岱岳区十佳幼儿园” 、 “岱岳区幼儿素质教育汇演一等奖” 、 “岱岳区幼儿园环境创设与利用录像一等奖” “岱岳区学前教育 教科研先进单位”等荣誉和称号。先后四次获新编山东幼 儿园教育活动教材课程园本研究实验课题先进集体奖并为 省课题会议提供现场；3 人获省课题先进园长和先进个人称号； 1 人四次在省课题研讨会、市年会和全区园长教师培训会上做 经验交流；课题成果出版后成功接待全省各地区幼教同行的参 观；2 人获市级泰山文化园本课程教学成果奖；2 人获市幼 儿园户外活动素质教育创造指导一等奖、市级户外素质教育一 等奖；6 人获区级泰山民间工艺园本课程成果奖一等奖；5 人获区学前教育科研工作先进个人；4 人的课题论文获省一等 奖，3 人在市优质课评选中获奖、5 人在区教学能手评选中奖奖、 1 人获区文艺汇演优秀指导教师奖；2 人被评为泰安市优秀教师 和优秀班主任。40 余人次在镇政府、教育指导中心组织的评选 活动中获奖。 目前 JY 镇中心幼儿园管理秩序良好，教育教学成绩显著， 在园幼儿健康成长，社会效益明显，幼儿园具备符合省乡镇中 心园认定评估的各项条件。在以后的工作中我们将扎实工作， 进一步更新教育观念，强化管理，优化发展环境，朝着建设一 流现代化高标准幼儿园的目标而努力，不断使中心幼儿园的保 教工作迈上新台阶，为我区的幼教事业作出新的贡献。 第 12 页 共 12 页 申请人： 申请日期：