【演讲稿】公众演讲 师德演讲比赛教师演讲稿.docx

第 1 页 公众演讲 师德演讲比赛教师演讲稿 特征码 jocLthHsfCEDnTdVJMJm 为孩子们点亮一盏灯 还有三天就是 7 月 1 日建党节了。今天，我们相聚在这里， 共同庆祝党的八十九岁生日。我经过党组织的培养，昨天也顺 利通过了组织谈话，就要成为一名预备党员了，很高兴向大家 汇报我的思想和工作。 人们常用“蜡炬”来形容老师，多伤感，多凄凉啊！我想， 教师不应该是蜡烛，需要悲壮地燃烧生命带给学生光明。教师 应该是一盏明灯，一盏指引学生认识世界，排除困难，勇往直 前的灯。 作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的， 工作中有欢笑，也有眼泪，但我都从没有退缩，不轻言放弃。 一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事， 一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释我对教育事业 的忠诚。 “关爱全体学生，不让一个学生掉队”是我一直坚持的信 念。每个孩子都有属于自己的天空，即使你曾对百分之九十九 的孩子付出了关爱，但你对百分之一的孩子有疏漏，那么对这 个孩子来说，也许意味着你放弃了他百分之百的未来。作为一 第 2 页 个母亲，我更能体会到家长对我们的期望：不能放弃任何一个 学生，鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空，让不同的孩 子获得不同的发展。 唐斯琪是从普校转学来的一名新同学。她有残余听力，但 听见不等于听清楚，她与正常孩子仍有差别。在原来的学校， 她没有得到足够的关注，在老师眼里她是不优秀的学生，同学 也嘲笑她是聋子、哑巴，她的成绩越来越差，所以转学来到我 们学校、我的班级。她刚来的那段时间，我发现她闷闷不乐， 甚至有同学告诉我她偷偷哭过。为了帮她尽快适应新的环境， 上课时我就讲慢一点，尽可能多一些板书，多给她一些发言的 机会，练习时在她身边多停留一会；课下找她谈心，写纸条帮 她解决思想上的烦恼、生活中的困惑。一年过去了，再看看现 在的她，上课时神采飞扬，总体成绩突飞猛进，现在已是我们 班的优等生！她在作文里写到：老师们对学生就像朋友一样， 永远带着天使般的微笑。老师就像是温暖的太阳一样，照亮了 我心里那灰暗的地方。在这里，我找到了自我，找到了快乐。 我们也许不会像普校老师那样桃李满天下，但那一刻我体会到 了收获的快乐。 我用智慧和汗水在特教这块土地辛勤耕耘，我无愧于我的 学生，可我却不是一个称职的妻子和妈妈。孩子上幼儿园两年 了，我接送她的次数屈指可数，没办法，爸爸笨拙的大手学会 了梳辫子。偶尔在休息日我接送她时，看着女儿眼中闪烁的光 第 3 页 芒，我知道她多么希望让小朋友看到，她也有一个爱她的妈妈。 “妈妈为什么总是这么忙”面对女儿稚嫩的疑问，我感到好愧 疚。因为她的妈妈不只属于她，还属于更多的特殊孩子。要想 达到家庭和事业的双赢，有时真的很难。我们的工作，离不开 家人的支持。相信每位老师家里都有这么一些可亲可敬的家人， 为我们这盏明灯提供不竭的动力，让我们能安心工作、倾情付 出，学校的发展也有他们的一份功劳。 我敬佩每一位在岗位上默默耕耘着的老师。在座的许多老 师爱岗敬业，与你们相比，我做的还远远不够。每天早上班主 任老师早早到校开始一天的工作，每天傍晚总是几位校领导最 迟离校，生活老师对学生无微不至细心照料，老师们向学生捐 助衣物，深夜带学生去医院看病，为学生清洗脏衣服。正是因 为特校党支部的正确领导，才有了这么多默默无闻、脚踏实地、 无私奉献的园丁，才有了一项项骄人的成绩，一面面金黄色的 奖牌，学校才会一步步由小到大、从弱到强，成为省级规范化 学校。 我们给学生点亮了一盏灯，学生又何尝不是为我们点亮了一 盏灯。孩子们纯真的笑脸、无邪的眼睛，让我们忘掉工作的压 力与烦恼，净化着我们的心灵。其实我仅仅为孩子们做了我应 该做的事，孩子们却给了我这么多精神财富。是我的学生，给 了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是我的学生给了 我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；是 第 4 页 我的学生，给了我快乐和幸福，让我知道我的事业只有起点， 没有终点 时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了十三年， 明天，我和我的同事们仍在不断的努力，创先争优，为孩子们 点亮一盏灯，照亮他们前行的路！谱写孩子们美好的未来！