【演讲稿】关于学习的演讲稿范文三篇.docx

第 1 页 关于学习的演讲稿范文三篇 特征码 FjczNAqDQphFXYvjtGso 篇一 老师们，同学们： 大家好!今天，我要演讲的题目是快乐的学习，快乐的成 长! 我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。 ”学习是伴 随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务 就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中 华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的 发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会 中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有 学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。 也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最 怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情， 更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战 争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习， 第 2 页 哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放 哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝 卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可 怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为 了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价， 孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能 够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己 捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什 么资格去说我们学习是痛苦的呢? 再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静 的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心 沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不 快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数 学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育 课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥 秘，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我 们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐 成为社会的合格公民。 当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我 们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该 去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正 体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句 第 3 页 话：“活到老，学到老。 ”同学们，让我们快乐的学习，快乐的 成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正 的快乐。 我的演讲到此结束，谢谢大家! 篇二 学习是伴随人生的不可或缺的内容，人从呱呱坠地，除本 能外，就是模仿、学习。学习除了学会生存、生活本领外，还 有一个重要的功能就是促进大脑发达。人不只是在幼年、少年、 青年时期需要学习，就是到了中年、壮年、老年也需要不断的 学习，充实、提高自己。现代科学证明六、七十岁的老年人， 经常读书看报，多参加社交活动、体育运动，可以延缓衰老， 减少患老年痴呆症的几率。 孔夫子曰：“吾日三省吾身” ， “三人行必有吾师焉” 。就是 表明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求，不断进取的学 习，何况我辈，就更应该加倍努力用知识充实自己。特别是在 知识爆炸的今天，更需要学习新的文化科学知识，学习专业技 能，学习为人处事之道。事实证明，世上没有什么放之四海而 皆准的绝对真理，因此学习也不可能一劳永逸。至于有人所谓 的集多少年之经验，对当前，对未来的生活、工作只会起到参 考的助益，如果只依靠经验，为人处事则难免会碰钉子。 礼记学记说：“学然后知不足，教然后知困。 ”是说经 过学习之后才知道自己的欠缺，教学以后才知道自己的知识贫 第 4 页 乏，对知识理解不深透。在这里，我们不妨把教学当成我们的 工作、生活实际。我们平常说骄傲自满的人是“一瓶子不满， 半瓶子晃荡” ，其实我们每个人在学习的初始阶段都会不同程度 的出现这种现象。我认识一个人，他在上世纪九十年代就购买 了家庭电脑，在我玩空当接龙还不知道如何从电脑里调出 来的时候，他已经把硬盘、内存、CPU、操作系统等说的头头是 道，还自行对硬盘、内存进行升级，对我叫不上来名字的各种 网络游戏玩得炉火纯青。我很佩服他电脑知识丰富，还建议他 开一间电脑销售修理公司。但公司最终没有开办，他后来对我 说， “我看了一些电脑的书，电脑程序挺复杂的，还有各种各样 的应用软件也不容易学会，软硬件故障更是难以辨别，加上黑 客、病毒的侵扰，凭我这点墨水根本无法胜任。 ” 学习不应该是死读书、读死书，学习应该与工作、生活实 际相结合。古人云：“学者有段兢业的心思，又要有段潇洒的 趣味，若一味敛束清苦，是有秋杀无春生，何以发育万物。 ”古 今学习都讲求学以致用，一个人学习，为了求得高深的知识， 每天苦读，这种奋发进取的精神固然很好，但也不能忽略了学 习之外的“潇洒趣味” ，用现代话来说就是读书的同时也要学会 “休闲” 。在现代社会，生活就等于是一种竞争，它要求学习也 必须是全方位的学习。既要学习文化科学知识，也要多懂得社 会，了解社会，学习社会知识。既要会学习，也要懂得保留生 活情趣。学以致用就是要会读书，会学习，还要会生活。 第 5 页 学习可以增加学识，可以增长才干，可以开阔视野，可以 陶冶情操，可以提高生活质量。 篇三 尊敬的老师，亲爱的同学们， 大家早上好! 我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生，面对 如山的作业和沉重的压力，是否感到学习负担沉重了许多?其实 学习就像开路一样，只要找准方向，就能取得好的成效。 学习是没有捷径的，不要想着一步登天，只有将思考融入 学习，才能结出成功的果实。正如孔子所说，学而不思则罔， 思而不学则殆。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从 问题中总结方法，从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是 不够的，而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。 我并不赞成无限度的做练习，毕竟人的精力是有限的，如 何将有限的精力合理利用，便是学习的重中之重。晚上不宜将 自己搞得身心疲惫，而应为第二天的课堂储备好足够的精力。 也不要将自己的时间安排的太紧张，该休息时就好好放松一下 但我说的放松，并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来， 通宵也是一种自我折磨，正好与放松的目的背道而驰。娱乐是 必须的，但应把握好限度。在空闲时间，听听音乐，读读课外 书，看看电影，与同学逛街又何尝不可呢? 说到课外书，这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下 第 6 页 整个世界的，课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙 蛇混杂的书籍，我们应控制住自己，看书只为消遣，而不应痴 狂。 对于初三的同学们，中考就像逐步临近的战斗一样。人生 的路还很长，中考只是一个十字路口而已，一如既往的安心学 习吧，跟好老师的步子，努力掌握更多的知识，只要尽了全力， 就没有遗憾。 有一段话我印象颇深，在此送给初一初二的学弟学妹们： 每个目标都是一个终点，又都是一个起点。达到目标之后，不 要忘记启程，忘记赶路。 谢谢大家。