【演讲稿】师德演讲稿精选：做一名幸福的老师.docx

第 1 页 师德演讲稿精选：做一名幸福的老师1 特征码 ASVHUZWKdfKPBGWJSMRD 尊敬的各位领导、老师们： 大家好!今天我演讲的题目是：做一名幸福的老师 。 我叫，是 xxx 小学的一名教师，中共党员，小学高级教师， 在三尺讲台已默默耕耘了 26 个春秋。教师是太阳底下最光辉的 职业，我们不仅要创造事业的辉煌，让工作业绩可圈可点，我 们也要拥有健康的身心、幸福的家庭、亮丽的风采!我们生活在 多姿多彩的大千世界，只有拥有事业的追求、真诚的友谊、温 馨的家庭，我们的生活才是幸福的、快乐的。在平凡的岗位上， 我怀着一颗感恩的心，努力营造这种氛围，幸福、快乐地过好 每一天。 一、真诚关爱，是成功的法宝 爱是一个永恒的话题，没有爱就没有教育。教师的爱像一 束阳光，能温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉，能滋润学生 的心灵;教师的爱像一缕春风，能叩开学生的心扉。作为一名教 师，我把一颗慈母般的爱心，无私地奉献给每一个孩子，用真 心感化真心，感受到了成功的喜悦。 我教过这样一个孩子，父亲因病去世，母亲没有工作，姐 第 2 页 妹两人均在读书，家庭生活十分拮据，她曾几度辍学，每次进 行家访，都耐心地激励她“人穷志不能短，知识就是力量，要 学好本领，感恩母亲，感恩社会。 ”我还把自己孩子的校服及学 习用品悄然送给她，主动为她申请了“春蕾女童” ，对她进行帮 助，(励志一生 )在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱，经 过“春风化雨，润物无声”的谈心交流，唤起了她关爱班级、 刻苦学习的动力，使她成为一名品学兼优的好学生。她妈妈含 着热泪激动地说：“xxx 老师，你对孩子照顾的无微不至，让 我们怎么感谢您呀?” 为提高全乡六年级的教学质量，06 至 08 连续三年全乡六 年级的学生都集中到乡小，为了学生的安全， ，所有女生都安排 在我家住宿。60 多个十二三岁的孩子集中到两间房子，年龄小 又娇生惯养，可以想象晚上休息的情景，如果管理不好，看书 的、说话的、乱闹的、打架的会乱做一团，后果不堪设想。孩 子们只有晚上休息好，第二天才能学习好，才能健康成长。我 并不担任六年级的课程，但我从内心热爱这些孩子，给她们耐 心细致地谈生活习惯、学习习惯，帮助她们整理卫生。孩子年 龄小，有时想家，我都无偿为她们提供电话。孩子们生病的时 候，我主动为她们买药、送开水、提供暖水袋。时间长了学生 养成了良好的习惯，也喜欢上了我家。有的老师说：“这么多 孩子在家住，烦不烦呀?”我说：“学校放心，家长放心，孩子 们高兴，我就知足了。 ” 第 3 页 二、任劳任怨，无怨无悔 幸福是千百年来人们一直追求的人生境界。谁都不可能生 活在一个孤立的世界，我们每天都要和学生、同事、亲友处事 交往。创造一个和谐的氛围，是幸福生活的基础。常言道：赠 人玫瑰，手有余香。如果想得到快乐，就不能只想自己，而应 为他人着想，为大家着想，因为快乐来自于你为别人，别人为 你。 冬天，我校用蜂窝炉取暖，每星期一的早晨各办公室都要 先引着炉子，由于双休日都回家，引炉子的地方在学校内很难 找。我充分利用离学校近的优势，星期一早晨，早早在家用铁 簸箕，带着旺旺的蜂窝到学校，等老师们到校的时候，炉子已 经着起来了，有的老师烤着手高兴地说：“这又是 xxx 做得好 事!”大家高兴，我也高兴。 我们学校女教师特别多，厕所由学生清理，有时厕所里的 粪便满满的，没法用。看到这种情况，我就借没人的时候，悄 悄进行清理，有的教师碰上就问我：“xxx 老师，你清理厕所 不恶心吗?”我说：“事事得有人做，能为老师们服点务，是高 兴的事情。 ” 我常想：能为大家做点事情，大家高兴，我也高兴，大家 幸福，我也幸福! 三、用爱心营造温馨的家庭 我们每天都要在家庭学校这两点一线的路上奔波，营造 第 4 页 温馨和睦的家庭，是干好教育工作的基础。婆婆有三个儿子和 两个女儿，我排行老二，虽然当教师的生活十分清贫，但对家 庭的付出从不含糊，每逢过年都要给年过七旬的婆婆买衣服和 春节用品，年除夕的晚上，都置办丰盛的菜肴请全家的十几口 人美美地团圆一顿，春节后招待亲朋也全有我来伺候。分家的 时候，大哥是新房，三弟也是新房，而我却是三十多年、地基 又洼、连排水都困难的老房子，我从没举论过。我一直幸福快 乐地过好每一天，因为付出是快乐的，奉献是幸福的。 20XX 年夏天，二妹妹不知什么原因得了缠手的“精神病” ， 急得亲戚朋友四处求医，病情不见好转，她丈夫和婆婆也无计 可施，我一个当嫂子的看在眼里，急在心里，毅然决定将她接 到我家，她又哭又闹又乱跑，年迈的婆婆无能力照管，疼得直 掉眼泪。为了照顾方便，我将她安排在我的床上，自己打了地 铺，她深夜里经常又哭又闹，我都耐心进行说服劝导，有时晚 上只休 休息两三个小时，第二天再坚持上班，就这样一连就住了十几 天，每天都像照顾自己的孩子一样，耐心呵护着她。 有一天，6 岁的外甥女来看她妈妈，我顺便给了孩子两个 第 5 页 香蕉，她一下子把孩子的香蕉抢过去，用双手把香蕉拍成了烂 泥，孩子大哭起来，当时我真的着急了， “你吓着孩子怎么办?” ， 我便躺倒沙发上去了。她见我生气的样子，好像一下子明白了 自己做错了，噗通一下跪在了我面前，看到她可怜的样子，(励 志一生 )又生气、又难过，她也不愿这样啊?这都是病害得她啊?我 的心里难受极了，眼泪忍不住掉下来，姐妹俩抱头痛哭。在我 的精心护理下，她的病很快有了好转，全家人都非常高兴。 身教胜于言教，我们的行为潜移默化地感染着孩子，儿子 上班了，我和他开玩笑地说：“我们老了，怎么办呀?”他笑着 说：“放心吧!有你们做榜样，一定错不了啊!” 。听了孩子的话， 心里美滋滋的，觉得自己是天底下最幸福的人! 四、辛勤耕耘，赢来累累硕果 二十几年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，忠爱我们的教育 事业。教师是人类灵魂的工程师，是塑造灵魂的使者，教师的 责任是光荣艰巨的。我清醒地认识到：有一个为祖国培养人才 的机会、有一个教师的岗位，是非常幸福而自豪的。因此，我 非常热爱和珍惜这个岗位。在平凡的岗位上，刻苦学习，深入 钻研，率先垂范，努力提高自己的业务素养，全力实现“要给 学生一碗水，教师要有一桶水，甚至要有长流水”的境界，构 建优质高效课堂，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，让学生 健康快乐的成长。 辛勤耕耘，换来累累的硕果，97 年所撰写的论文获国家级二等 第 6 页 奖，99 年撰写的论文获国家级一等奖，92 年被评为“优秀青年 教师” ，97 年被评为“市优秀教师” ，98 年被评为“市十佳园丁” 。06、07、08 连续三年，所担任的数学课在全乡每次考试中， 均获得第一名，连年被评为优秀教师。 回顾过去，我深深地热爱我们的教育事业，热爱我们的学 生，热爱我们的学校。有无私的奉献，有默默的耕耘，有刻苦 的拼搏，也赢得了可喜可贺的硕果。我将更加珍惜“教师”这 个崇高的岗位，与大家一起分享老师的辛苦与快乐，做一名幸 福的老师! 我的演讲完毕，谢谢大家!