1、第二节第二节 声音的特性声音的特性本节导航本节导航1.1.音调音调2.2.响度响度3.3.音色音色一、音调一、音调音调音调:声音的高低声音的高低探究一探究一 音调与什么因素有关？音调与什么因素有关？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，第一将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，第一次伸出桌边大约次伸出桌边大约1/3，第二次伸出桌边，第二次伸出桌边2/3；两；两次用同样的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，次用同样的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意振动的快慢。同时注意振动的快慢。哪一次振动的快，哪一次振动的快，哪一次音调高哪一次音调高思考：思考：思考：思考：实验结论：实验结论：钢尺伸出桌边大
2、约钢尺伸出桌边大约1/3时，音调时，音调最高，最高，即：即：振动越快，音调越高振动越快，音调越高频率频率:物体在一秒钟内振动的次数物体在一秒钟内振动的次数物体如果在一秒的时间里振动物体如果在一秒的时间里振动100次，次，频率就是频率就是 。描述物体振动的快慢描述物体振动的快慢频率大小频率大小:频率单位频率单位:赫兹赫兹简称简称:赫赫符号符号:Hz练习练习1:1:100Hz练习练习2:2:蚊子的翅膀在蚊子的翅膀在10秒内振动秒内振动6400次次,蚊子翅膀振动的频率是蚊子翅膀振动的频率是 。640Hz地震前夕，往往出现地震前夕，往往出现“鸡飞狗跳鸡飞狗跳”的现象，的现象，这种异常现象表明（这种异常
3、现象表明（）A、鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波B、鸡、狗能提前感觉到地面的振动鸡、狗能提前感觉到地面的振动C、鸡、狗能听到人耳听不到的声波鸡、狗能听到人耳听不到的声波D、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息练习练习3 3：C20Hz20 000Hz人的听觉范围人的听觉范围次声次声超声超声超声波与次声波二、响度二、响度响度响度:声音的强弱声音的强弱用力用力撞击撞击轻轻轻轻撞击撞击探究二探究二 响度与什么因素有关？响度与什么因素有关？哪一次弹开的远，哪一次弹开的远，哪一次响度大？哪一次响度大？思考：思考：思考：思考：将系
4、在细绳上的乒乓球轻将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。音，重做上面的实验。实验结论：实验结论：第二次弹开的第二次弹开的远远些些，响度要响度要大大些。些。即：即：振幅越大，响度越大振幅越大，响度越大不仅与发声体的不仅与发声体的振幅振幅有关，还与有关，还与_有关有关距离发声距离发声体的远近体的远近响度响度我们还知道我们还知道思考：思考：当我们向远处呼喊时怎样减小当我们向远处呼喊时怎样减小声音分散、增大响度？声音分散、增大响度？三、音色三、音色 不同乐器演奏同一首乐曲
5、不同乐器演奏同一首乐曲梁祝梁祝 这两个声音，你知道是谁的吗？这两个声音，你知道是谁的吗？音色音色:声音的特色声音的特色现场直播现场直播音色与什么因素有关？音色与什么因素有关？结论：结论：音色与发声体的材料、结构有关音色与发声体的材料、结构有关都发都发C调的调的1（do），比较各波形有何异同。），比较各波形有何异同。音叉音叉钢琴钢琴长笛长笛1.1.“闻其声而辨其人闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声，最重要是因为各人声音的（）音的（）A A音量不同音量不同 B B音调不同音调不同 C C音色不同音色不同 D D响度不同响度不同2.2.在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出的在日常生活中，人们常常
6、根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的优劣，以下做法能达到目声音来鉴别物体质量的优劣，以下做法能达到目的的是（的的是（）A A铁匠用小锤敲打烧红的铁坯铁匠用小锤敲打烧红的铁坯 B B瓜农用手拍西瓜瓜农用手拍西瓜 C C顾客用手轻敲瓷器顾客用手轻敲瓷器 D D瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖课堂练习课堂练习CB、C课堂练习课堂练习3.3.我们平时所说的我们平时所说的“震耳欲聋震耳欲聋”，这里指的是，这里指的是()A、音调高音调高 B、响度大响度大 C、速度大速度大 D、音色好音色好 B4.4.请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。男人说话的声
7、音多数比女人低沉。（）男人说话的声音多数比女人低沉。（）声音尖锐刺耳。（）声音尖锐刺耳。（）低声细语。低声细语。（）（）一闻其声便知其人。一闻其声便知其人。（）（）引吭高歌。引吭高歌。（）（）音调音调音调音调响度响度音色音色响度响度课堂测评1.决定音调高低的物理量是发声体振动的 .2.频率高于 Hz和低于 Hz的声音人耳听不到.3.声音的响度一般与声源的振幅有关,越大,响度越大.频率频率2000020振幅振幅4.乐队演奏时,凭音乐声能听出有哪些乐器在演奏.这是因为乐器不同,发出声音的 不同.5.夏天摇扇时,振幅比敲鼓大,但我们听不到摇扇的声音,原因是扇子振动的 太低.6.编钟是我国古代的大型编
8、组乐器,由大小不同的钟排列在一起组成,敲击时,能发出较高声调的是 (填大或小)钟.音色音色频率频率小小7.某物体每分钟振动12000次,振动频率是 Hz.它发出的声音我们 (填能或不能)听到.8.每种乐器都有其独特的韵味,原因是不同乐器发出声音的 不同.200能能音色音色9.一位男低音歌手正一位男低音歌手正在放声歌唱在放声歌唱,为他轻为他轻声伴唱的是女高音歌声伴唱的是女高音歌手手,则则 音调高音调高,响度大响度大.女高音歌手女高音歌手男低音歌手男低音歌手10.大象可以用 交流,海豚可以利用 交流,此时人类 (填能或不能)听到.11.用锤轻敲与重敲同一锣面时,音调、响度、音色中发生变化的是 .1
9、2.用硬纸片刮木梳齿,快速刮过比慢速刮过听到声音的音调 (填高或低),这说明 .次次声波声波超声波超声波响度响度高高振动频率越高振动频率越高,音调越高音调越高不能不能13.用大小不同的力敲击同一鼓面,发出声音的不同之处是()A.声速 B.音调 C.响度 D.音色14.在音乐会上,长笛和二胡演奏同一首曲子,但仍能明显区别开两者的声音,主要是由于()A.音调不同 B.振动频率不同C.响度不同 D.音色不同CD15.小提琴的声音传播多远也不会变成号角声音,这说明声音在传播过程中()A.音色音调都不会改变 B.只有音调不会改变 C.只有响度不会改变 D.音色响度都不会改变A16.地震前夕,鸡飞狗吠、老
10、鼠出洞、牛马脱缰,原因是他们感觉到了()A.大地在震前发出的次声波 B.大地在震前发出的超声波 C.大地在震前发出的次声波和超声波A17.潜水员在大海中下潜时,有时会听到海面下鲸鱼发出的吱吱唧唧的叫声,下列说法正确的是()A.鲸鱼发出的是超声波B.鲸鱼发出的是次声波C.鲸鱼发声的频率在2020000Hz之间C18.声音“震耳欲聋”是指它的()A.振动频率高 B.响度很大C.传播速度快 D.发声体振动时间长19.人们对一套音响设备赞不绝口,说它如何保持逼真的效果,这主要指它的()A.音调 B.响度C.音色 D.三者都是BC20.有经验的养蜂人根据密蜂飞行时发出的声音就可以判断密蜂是采了花粉回来还是出去寻花源,是因为密蜂飞行时翅膀振动发出的声音的()不同.A.音调 B.响度C.音色 D.都不是A课堂小结课堂小结响度响度音调音调音色音色振幅、声源的距离振幅、声源的距离频率频率材料、结构材料、结构
