【演讲稿】小学一年级家长会家长发言范文.docx

第 1 页 小学一年级家长会家长发言范文 特征码 qIIUABsUjLPSsSILasTa 小学一年级家长会家长发言稿精选一： 尊敬的各位老师、家长们： 你们好! 首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在 这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此， 向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了 很多心血。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生 习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理 了，学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师! 介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平 常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养 孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的 特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有 许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综 合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长 期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总 的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、 弥补他的短处。 第 2 页 我认为要教育好孩子的方法是： 一、身教重于言教。 因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要 做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又 可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不 拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生， 在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感 觉到我家是一个新型的家庭。 二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。 孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经 常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。 平时我们自己也会从实际行动去教育他。 三、我很爱孩子，但我不宠孩子。 现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自 理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小 事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错 事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析 道理。 。 四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味 追求成绩。 学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还 要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时 第 3 页 候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会 帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。 为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经 常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比 谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电 视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。 五、加强与学校的联系。 家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解 孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯 抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他 的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。 其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在 座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养 孩子方面有更好的方法。 小学一年级家长会家长发言稿精选二： 尊敬的各位老师、家长们: 大家下午好! 我是 XXX 的妈妈，今天能得到吴老师的信任，作为家长代 表在这里发言,我非常高兴,也很荣幸。一年多来，我的孩子通 过学习，在各方面都得到了锻炼和成长，孩子的成长和进步是 与老师的辛勤努力分不开的，想想我们只有一个孩子都没有精 第 4 页 力去管好、教育好，而老师们一个班就有七八十个学生!他们都 在努力的想把孩子们教好。她们需要付出多少艰辛和努力呀!在 此，我提议在座的各位家长以热烈的掌声对各位老师的辛勤努 力和无私奉献表示衷心的感谢!需要说明的是，我不是一个很优 秀的家长,在教育孩子的很多方面还做得不够好。我的孩子也不 能说是一个很优秀的学生，还有很多缺点。所以，今天在这里 我不是来谈自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有 关科学教育孩子的好理念和好方法，希望对大家所有启发。 一、要不断学习做合格的家长 我们要想教育好孩子，就要用科学的方法，而仅凭满腔热 情是不够的，那么我们就要了解孩子的心理,掌握一些科学教育 孩子的方法和技巧，所以要不断地学习，这也是孩子的需要， 因为做为家长要时时了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道 为什么孩子不爱学习，学习成绩不好的真正原因是什么。然后 帮助孩子找出问题的症结。如果您要解决孩子的思想问题，仅 仅靠您不厌烦的说教是没有多大用处的。所以，我们家长朋友 一定要抽时间看一些教育孩子方面的书籍，在上面寻找一些适 合与自己孩子的教育方法，也许有的家长看过一些科学教子的 书，会觉得书上说的操作起来很难，尤其不容易持之以恒，但 只要我们看一本书受到了启发和触动，能结合自己孩子特点做 到其中一点，就是很大的收获，如果我们经常看，我们就会常 常受到启发，就会不断反思自己教育子女的方式和方法，改正 第 5 页 一些孩子教育中存在的问题。这样久了，我们就会形成一套适 合自己孩子的教育方法。 二、要培养孩子良好的习惯 在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子的学习成 绩更重要。坏习惯一旦养成要改正，比一开始就培养他养成好 习惯要难得多。要想让孩子养成好的习惯，首先我们家长要以 身作则，因为孩子大部分时间都是和父母在一起的，我们不希 望孩子做的，我们自己不要做，比如不喜欢孩子一天看电视、 打电脑游戏。 。 。等事情，我们家长也要在规定的时间坚持不做 这些，(至少在孩子学习活动的时间不做)，只要家长做到了， 再去要求我们的孩子，孩子才会从心理接受，也才能在家长的 示范作用下养成一些好习惯。好习惯一旦开始培养，家长一定 要坚持原则，不能因任何原因随便改变，这样好习惯才能真正 养成。如果我们有的孩子已经养成了一些坏习惯，比如做作业 不专心、拖拉等问题，刚开始我们可以设计一些游戏，让孩子 爱上写作业，比如，玩与时间赛跑的游戏，根据孩子作业的多 少设计一定的时间，游戏中再不断鼓励孩子，最后以孩子成功 结束，让孩子在做作业中获得成功的喜悦，要纠正同一个坏习 惯，我们一定要设计出很多的方法，因为孩子都是喜欢新鲜的 东西，所以要纠正孩子不良的习惯，家长一定要有足够的耐心 和方法，也要我们花费很多精力，想很多点子，多用心去想， 去做，一定能让我们的孩子养成好的习惯，也一定能及时纠正 第 6 页 孩子身上的一些小毛病。小学一年级家长会家长发言稿 三、要培养孩子的学习兴趣 兴趣是最好的老师，只要孩子对某件事情有兴趣，那他一 定有很强的主动性。所以要想学习好，首先要让孩子觉得学习 是件很有趣、有意义的事情，把孩子学到的知识及时应用到到 实践中，比如孩子学习了语文中的字、词、句等知识，当我们 在谈话时，就可以启发他，这就是字词句的运用;去逛街时，看 到宣传广告、文字图片、汽车站台等可以让孩子读读，感受学 好语文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戏,比如成 语接龙、编演故事等，但游戏要让孩子自已定规则，让他们成 为游戏中的主体和赢家，这样他们才能对游戏感兴趣，才能比 较主动的去学习语文方面的知识。而学数学加减运算后，我们 可以让孩子到超市购买东西，或者帮助家里做收支账目等。 。 。 。 。 。让他觉得学习的东西在实际中是有用和必须的。其次， 是要多鼓励孩子，赞美孩子。每个人都喜欢听赞美的话，包括 我们家长自己，所以要想自己的孩子是什么样的，你就向这样 的方向夸奖他。比如，我们希望孩子在考试中能考出好成绩， 我们就说：“宝贝你很聪明，只要上课认真、专心听讲了、考 试仔细一点，肯定能考出好成绩,爸妈相信你一定行!” 。这样说， 我们首先让孩子得到了肯定，他觉得我们很欣赏他，心理会非 常愉快，所以就会不知不觉的按我们的要求去做。希望孩子能 开朗大方，懂礼貌等，我们就可以抓住某一次他在这方面做的 第 7 页 很好的时候进行表扬，但表扬一定要诚恳，不能无中生有，恰 当适时的表扬能起到很好的催化作用，能增强孩子做事的自信 心。在这方面，我们 1。4 班的老师们做的非常好，比如吴老师 在对上课专心听讲、积极举手发言的孩子会奖励自己亲手做的 手工和一些糖果;林老师会利用很多机会真诚的去鼓励和表扬孩 子，张老师会对上课表现好的孩子们发一些小贴贴等，这些很 小的举动，对孩子来说是非常重要的，每个有自尊的孩子都期 望得到老师的表扬和认可，所以老师们用的这种激励方法，我 们家长非常赞同，非常感谢老师们的良苦用心!从现在开始，让 我们家长也向老师们学习，多夸夸自己的孩子吧! 最后，我们 家长还要宣扬和维护好老师的良好形象，像我们的孩子们一样 打心底里佩服和尊敬老师，多给孩子讲讲老师们的好，工作中 的艰辛，让孩子真心的喜欢自己的老师，只有孩子喜欢和信服 了老师，才能接受他们传授的知识，才能爱上学习。 四、 要真诚的和孩子做朋友。 一是要多陪孩子。现在的孩子大都是独生子女，非常孤单， 很多时间都要靠看电视打发，如果我们家长不希望孩子成为电 视迷，每天就要多抽一点时间和孩子在一起。比如，每天花些 时间和孩子说说他们感兴趣的事儿、一起看看课外书籍、做做 智力游戏等等，与孩子分享他的生活和内心的情绪感受。二是 要尊重孩子。现在有些家长还是喜欢用传统的方式管教孩子， 比如说孩子做错了事情，只知道打骂，不找原因，认为只要孩 第 8 页 子打骂认错了，就能教育好孩子，在孩子面前就能树立家长的 威风，其实不然，这只是孩子暂时的屈服，从心里是很憎恨家 长的，从此，孩子有什么真实的想法就不会给家长说，做事情 也会畏手畏脚的。每个人都会有犯错的时候，何况是我们的孩 子，所以当孩子犯错时，我们先应该以正常心态面对，原谅孩 子，找找孩子做错事的原因，然后再和孩子好好沟通，让他明 白其中的道理，这样，孩子会觉得家长像朋友一样理解和包容 他，与家长的感情也会越来越好，今后遇到什么事，总会主动 给家长说，征求家长的意见。所以这样的方法比家长打骂更能 教育好孩子。 五、要做好老师的助手 只有我们和老师，家庭和学校的力量形成合力，我们的孩 子才会受到有效的教育。在孩子的教育中我们多数时候应该是 老师的助手，要配合老师教育好孩子，积极完成老师安排的任 务，及时与老师沟通，了解孩子在学校各方面的表现，把孩子 在家的表现情况反馈给老师，针对自己孩子的性格特征，共同 商讨教育孩子的好方面，只有学校、家庭共同配合，才能教育 出优秀的孩子。 要想教育好自己的孩子，我们家长必须先要改变自己，改 变自己的态度、想法和做法，只有我们改变了，孩子才会有所 改变，才会明显进步。 以上是本人在家庭教育学习中的得到的一些感悟，我相信 第 9 页 在座的各位家长在教育孩子方面还有很多宝贵的经验和很好方 法，希望以后大家能多交流、多相互学习，共同和老师把我们 的孩子教育的更好。 最后，祝在座的各位老师和家长身体健康，工作顺利!祝愿 孩子们在老师和家长的共同努力下，健康成长，快乐学习! 谢谢大家! 小学一年级家长会家长发言稿精选三： 尊敬的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好!我是 XXX 的家长。首先感谢学校、老师给予我这么 好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教 育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关 爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份 责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让 我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作， 也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座 的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自 己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就 初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。 一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很 重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子 知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道 “我要学”的重要性，而不是“要我学” 。只有主动学习，孩子 第 10 页 才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我 们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道： 每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步! 二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了， 就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的 孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓 励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期， 我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用 商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一 个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。 1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、 安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子 感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。 2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在 一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个 人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累 下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对 于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了 再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的 关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看 书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必 有得” ，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还 第 11 页 会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有 事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多 了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事， 他都主动跟我讲。 3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体 荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参 加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才 能体会到集体的力量和自己真正的快乐。 三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩 子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻 松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与 你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学 习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的 眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、 多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的 外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促 进思维发展。 四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平 较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而 我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的 作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作 则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩 第 12 页 子辨别是非的能力。 五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子 一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一 个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一 句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评 价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面， 要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出 更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循 序进步。 六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一 次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免 少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达 到更高的目标，实现更大的价值。 七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。 在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强 品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往 会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的 发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良 好品德，将使孩子一生受益无穷。 家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在 学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共 同教学的目的。 第 13 页 看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心 上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆 谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。 我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一 定会健康地成长，他将会是我们的骄傲! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们 表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作 顺利、家庭美满! 谢谢大家!