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    【演讲稿】安全生产精选演讲稿:班组活动应走出班组.docx

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    【演讲稿】安全生产精选演讲稿:班组活动应走出班组.docx

    第 1 页 安全生产精选演讲稿:班组活动应走出班组1 特征码 tNArltxQKqoYqochdjBj 随着供电企业进入由科学管理向文化管理转型的过渡期,建立、 推进安全文化建设成为了安全生产管理新的制高点。班组的安 全活动,是企业一直沿用的安全生产管理的重要组成部分,在 长期的实施运作中,这一载体已经渐渐的呈现出弊端,难以适 应企业建设安全文化同步跟进的要求。班组安全活动现状目前 供电企业班组安全活动的现状不容乐观,主要体现在以下三个 方面:活动针对性不强 ,局限性大,主题不鲜明班组的安全活 动只是简单的学习宣读一些安全简报、事故通报,不能通过学 习进行深入细致、举一反三的分析。以贴近班组工作的实际为 着力点,挖掘自己身边的事故隐患及危险点等方面的不足,更 谈不上确保安全生产的“可控”和“在控” 。活动缺乏创新、没 有活力安全活动方式陈旧流于形式,使活动变成了班站长和安 全员的独脚戏,员工学习被动,积极性低,久而久之滋生出厌 烦情绪,无法产生共识和认同感,讨论不到位,活动质量普遍 不高,安全活动形成“三天打鱼、两天晒网”的固定模式。安 全活动的参与者少,涵盖面窄企业管理人员极少参加班组的安 全活动,仍停留于检查记录的阶段, “一支笔、一言堂”现象比 第 2 页 比皆是,更有甚者出现虚假记录,使安全活动失去了价值,起 不到应有的作用。 大安全活动的设想大安全活动是在班组保持 过好每周安全活动日的基础上,对班组安全活动进行提高,突 破“小”班组安全活动的局限性、片面性,以分专业、分片区 为单位创新安全活动形式,使安全活动具有针对性、系统性、 实用性和持续性,同时对安全生产有实质性指导意义。 “大”安 全活动具体实施方法如下:活动的组织形式 组织形式可以根据 供电企业班组分布点多面广的特点,是以分专业为主,分片区 为辅,以先进、骨干班组为领头羊,带领一般、落后班组交叉 开展大安全活动,从而促进企业安全生产水平的整体提高,为 企业建立安全文化夯实基础。活动方式各组原则上一个季度进 行一次大安全活动;采用东道主制,即一个班组负责主办一次; 变电站班组原则上在东道主所在地集中进行。活动人员东道主 成员;其他班组参加人员(变电站值守人员除外) ;单位领导、 安全员及技术专职等;其他邀请及观摩人员。活动内容文件传 达;运行分析;事故预控;培训学习;班组管理等。活动要求 主题重点确定;幻灯片陈述;轮流发言制;自主纪要。其他参 加班站及人员安排好工作;偏远组由单位统一安排车辆;东道 主可适当邀请其他人员参加;其他人员也可要求参加。 大安全 活动在于提高活动质量开展大安全活动构想的定位,是围绕 “安全包含着文化,文化作用与安全”这一主题,通过两者的 互相渗透、延伸,以文化为依托,以活动为载体,因地制宜, 第 3 页 致力创建有企业特色的安全文化,从而促进企业安全活动质量 和全员安全意识的提高。 “大”安全活动要做到大而不空,大而 不滥,具有特色,应从以下方面努力:创新形式创新形式并非 是可以取代一切的济世良方,而是一种积极的、有效率的、敢 于正视安全问题的精神和意识,并配之以相应的方法、途径等, 则安全工作就会卓有成效。 “大”安全活动摒弃班组安全活动的 单个行动、势单力薄、分析不具体等弊端,采用按专业集中进 行讨论分析,结合运用幻灯片投影相关图片、数据表格等的支 持,使活动气氛活跃。形式上可采取两票改错、事故找茬、主 题辩论等,把严肃性和多样性、趣味性结合起来,从而调动员 工参与活动的自觉性、主动性、积极性,培养员工的认同感, 提高员工的参与积极性,变“围绕活动”为“参与活动” 。提高 质量这里说的提高质量,是企业对安全活动效果的一种“感知” , 是指员工参加完安全活动后的工作表现,以及企业对安全活动 效果的期望与吻合程度的概括。 “大”安全活动的提高质量,由 “减负”起步,避免出现班组安全活动个人发言无数据、无理 论支持,随意性较大,没有重点, “东一榔头西一棒”的现象, 转变以往“多”是“紧” 、 “少”是“松”的安全活动思想。按 专业集中一次,针对当前企业安全工作中出现的有共同性、突 出性的问题或者结合季节特点和需要关注的工作重点、注意事 项及其他单位事故通报等主题进行广泛讨论分析,并联系本企 业工作实际得到解决方法、事故预控措施等成果。同时管理人 第 4 页 员的参与,可以收集员工的意见和建议,并及时向上级领导汇 报,切实解决的班组安全工作的难处和障碍。互相促进互相促 进的支持基础不是单独个体班组的安全活动,而是以企业、专 业整体为依托,有序进行活动,赋予安全活动更大的拓展和延 伸的弹性空间,使安全活动收到最好的效果。弹性的空间,打 破班组安全活动 “闭门造车”的约束框架,为班组安全地进行 生产打开了更多的学习之门,通过各班组安全工作经验的交流, 达到班组之间的求同存异、借镜对照、取长补短、互相促进、 共享成果的目的。 “大”安全活动设想提出后,赣州供电公司龙 南分公司已经进行了尝试,分别开展了输电线路专业班组和变 电运行片 片区班组两次活动,通过活动情况证明,效果明显。

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