【演讲稿】小学生劳动最光荣演讲稿范文.docx

第 1 页 小学生劳动最光荣演讲稿范文1 特征码 QNmfeLDYXoNyEoUpDpXp 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是劳动最光荣 。 同学们我们都知道 5 月 1 日要放假，可是大家知道它到底 是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢? “五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民 共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳 动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应 当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识， 学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基 础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖 国、为人民作出更多的贡献。 我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服 自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极 打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及 的公益活动，培养自己的适应能力。 我们要珍惜劳动成果。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 。我们 第 2 页 要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。 我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。 无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是 光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛 勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致 敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐” 我的演讲完了，谢谢大家! 【小学生劳动最光荣演讲稿(二)】 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 早上好! 今天我在国旗下演讲的题目是劳动最光荣 再过几天就是直至今日的几十年间，各行各业的劳动者， 在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的 幸福生活：例如，全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立 了热爱劳动的典范。一次，他生病到医院去看病，经过一个建 筑工地，看到工地的砖瓦供应不上，他忘记了自己的病情，推 车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享 受，它能使人忘掉疾病，能给人带来劳动的欢乐，能使人了解 自己的价值，激励人的奋发向上精神。 我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。 第 3 页 少先队员们要从自己做起，从身边做起，小同学提倡生活自理， 中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参加力所能 及的社会公益劳动。 最后，我在这儿提前祝各位老师，各位同学五一节快乐。 谢谢。 【小学生劳动最光荣演讲稿(三)】 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天，我演讲的主题是劳动最光荣 。 劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是 啊!只有劳动才是幸福的，只有劳动才是快乐的，只有劳动才是 最光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一 砖一瓦盖起了美丽的校园;园丁辛辛苦苦种下一草一木;老师傍 晚时，还在为我们准备精彩的课;父母凌晨时，早早开始忙碌， 只为给我们准备可口的早餐他们都不是同一个人，但却拥 有一个光荣的名字劳动者!是他们，让我们生活变得丰富多 彩! 同学们，劳动是中华民族的传统美德，我们身边就涌动着 一群爱劳动的人，他们每天默默打扫教室与清洁区，默默捡起 地上的垃圾是他们让学校变得清洁，但有些人无情地毁坏 着他们的劳动成果;值周生辛辛苦苦打扫的教室，有的同学随手 乱丢垃圾;园丁将校园装饰成美丽的花园，有的同学随意践踏， 第 4 页 采摘花朵，老师辛辛苦苦地备课，口干舌躁地讲课，有的同学 不听讲;父母起早摸黑做的早餐，有的同学随手倒掉这些不 尊重别人，毁坏别人劳动成果的人的举动都是可耻的。 米尔说过：“所有现存的东西都是劳动创造的果实。 ”没错， 没有劳动，就没有我们现在幸福的生活，我们吃的粮食，住的 房，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了 社会的和谐美，更创造了人类!所以说，劳动最光荣! 同学们：让我们行动起来，用双手去创造美好的未来!我的 演讲完毕。 谢谢大家! 【小学生劳动最光荣演讲稿(四)】 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好!我是四年级的，今天我演讲的题目是劳动最光荣 。 同学们，我们都知道 5 月 1 日要放假，可是大家知道它到 底是什么节日吗?知道为什么要放假吗?知道为什么要举国欢庆 呢? “五一”节其实就是五一国际劳动节，定在每年的五月一 日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889 年 7 月，由恩 格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会，会议通过决议，决 定把 5 月 1 日这一天定为国际劳动节。中华人民共和国国务院 于 1949 年 12 月作出决定，将 5 月 1 日确定为劳动节。1989 年 第 5 页 后，国务院基本上每 5 年表彰一次全国劳动模范和 和先进工作者，每次表彰 3000 人左右。所以，每年的“五一” 国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。 我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应 当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识， 学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基 础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖 国、为人民作出更多的贡献。 我们应该从小养成爱劳动的好习惯：在家里，自己的衣服 自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己整理;在学校，积 极打扫卫生，时刻保持校园的整洁;在社会上，积极参加力所能 及的公益活动，培养自己的适应能力。 我们要珍惜劳动成果， “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 。我们 还要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一分钱。 我们要尊重每一个热爱劳动的人。劳动最光荣，劳动者最 美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们 都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛 第 6 页 勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们 致敬，向他们学习!祝全世界的劳动者们“劳动节快乐”! 我的演讲完了，谢谢大家! 【小学生劳动最光荣演讲稿(五)】 小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来? 要靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会 想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳 动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光 荣! 五一国际劳动节，是全国劳动人民的节日。100 多年前， 世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫，工人每天工作 的时间长达 14 到 16 个小时，尽管是这样，他们还是经常不得 温饱。1886 年 5 月 1 日，在美国芝加哥，20 万工人举行大罢工， 要求实行 8 小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天为 国际劳动节。 直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的 岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活：时 传祥伯伯是一名掏粪工人，它以主人翁的精神做好清洁工作， 宁可一人脏，换来万人净，受到大家的尊敬;“铁人”王进喜不 顾身体的虚弱，以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年，为 我国石油工业的发展建功立业;张秉贵，一个普普通通的售货员， 第 7 页 几十年如一日，以自己胸中的“一团火”精神，为顾客热情报 务，做出了不平凡的业绩;李素丽，北京 21 路公共汽车售票员， 身挎票袋在小小的车厢里工作了 15 个春秋，向人们传递着她的 真情与爱心;上海平凡的房修水电工徐虎，21 年来“辛苦我一 个，方便千万家” ，被人们、亲切地称为“及时雨” 、 “夜明珠” 正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖 国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的 人! “要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽， 劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的 双手去酿造更甜美的生活!劳动是世界上一切欢乐和一切美好事 情的源泉。 ”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。而我 却一直没能懂得这个道理，直到那句“以辛勤劳动为荣， 以好逸恶劳为耻” 劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。劳动是人 的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。 生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚 丽和精彩都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的! 凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决 定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成 为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是 一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。 第 8 页 马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说 一年，就是几个星期也要灭亡。 ”大发明家爱迪生说过：“世界 上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够 得到的。 ”毛泽东有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。 ” 中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现 在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变 得一无是处。正因为如此，胡-锦-涛主席才会在“两会”中提 出“xxxx” ，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为 耻” 。这指出了一个问题两个方面的道理：无论从事什么工作， 凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重;无论 是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人， 都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。 朋友，让我们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活 中的所有美好，用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。 因为劳动最光荣!