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    【演讲稿】家长会演讲稿-小班保教工作家长会发言稿.docx

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    【演讲稿】家长会演讲稿-小班保教工作家长会发言稿.docx

    第 1 页 家长会演讲稿:小班保教工作家长会发言稿 特征码 MNRXHaPgbxaELmmuYWag 各位家长: 大家好!首先谢谢你们今晚能来到这里参加家长会,这既表明 大家对自己宝贝孩子的关心爱护,同时也体现了大家对幼儿园 工作的的支持!在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完 成了上学期的保教工作。 今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是 我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才?我国教育家陈鹤琴 先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一 方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的, 必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 ”我想这句话是对刚 才提到的问题的回答,那就是“家园共育” 。这也是今天我们请 各位家长来此聚会的目的。 下面就向大家介绍一下我们班本学期的情况: 一、班况介绍: 本学期,主要还是由我和周老师担任保教工作,幼儿人数在上 学期 30 名的基础上又增加了 5 名,其中小年龄的幼儿比较多。 下面就说说孩子们经过一学期幼儿园生活后的进步情况:经过 一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步 第 2 页 和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位 家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐 在自己的座位上,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让 他们练了两遍,第二天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上 养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫 生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方 不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处, 自理能力进步也比较大,多数幼儿会自己穿衣穿鞋,而且鞋子 能穿对,还知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并 初步懂得帮助别人。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动 手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是 涂色,进步最明显,大家可以从孩子们平时的画中能看出来。 具体说一下孩子们的表现: 1、个别能力较强的孩子能独立穿脱衣服;还有的能帮助老师做 一些力所能及的事。如杜雅洁、时晴瑜、周馨怡、纪冬辰、肖 瑶 姚晓红、等小朋友。 2、喜欢参与一切音乐活动,乐感强,舞蹈动作优美并愿意在音 乐及律动下与教师一起表演的有:马依诺、张希蕾、金淼岚、 胡佳诺、周楚闻、杨可馨等小朋友。 3、乐意参与集体活动,团结友爱,知道关心别人。能正确使用 餐具,独立进餐,不挑食的有蔡东升、马哲润、周智钒、陈军 军等小朋友。 第 3 页 4、喜欢参加各种游戏活动,在课堂上积极回答问题,声音响亮, 主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受,分享快乐的有; 、徐晨辰、胡晨逸、叶嘉俊、金建豪等小朋友。 5、胡夏晴、周子恒、陆建豪、张馨怡天真无邪,对各种新事物 好奇心重,愿意尝试操作各种学具,但动手能力较差,还需加 强培养。 6、等小朋友在绘画方面比较突出。 7、从开学到现在进步较大的孩子有马燕红、谢加恒、李诗颖、 高宇翔、张仪轩等孩子。 新生罗铭源、张好文、吴晴萌、张钰婷、宋家乐、吴文欣等都 基本上适应了幼儿园,这也应该感谢家长的支持与配合。现在 他们能认出自己的杯子,懂得了上课时应该坐在自己的座位上, 就是专心听讲方面还需加强训练。 以上说得都是进步的方面,当然也有需要提高的方面 1、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打 人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有的不爱吃 蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,有时吃饭要老师喂, 如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩;进餐习惯较差。 2、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差, 有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。 3、部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注 意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。 第 4 页 4、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达,但不 能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不 善于与人交谈。 5、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、 “自我中心” 的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语,不会主动 问好。 也许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,我会 在以后的日子里用心的去观察,值得高兴的是不少家长重视早 期教育,积极配合教师的工作,能从正面启发孩子产生上幼儿 园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了 家长们的积极配合和支持,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈 爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心,一定会 尽心尽力把班级的各项工作做好。

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