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    七年级下册21古代诗歌五首 复习考点总结 素材.docx

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    七年级下册21古代诗歌五首 复习考点总结 素材.docx

    1、七年级下册21古代诗歌五首复习考点总结素材七年级下册21古代诗歌五首复习考点总结一、登幽州台歌(一)文学常识作者陈子昂,字伯玉,唐代文学家。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。他是初唐诗文革新人物之一,其诗风骨峥噪,寓意深远,苍劲有力,对扫除齐梁余风、确立盛唐诗歌风貌影响巨大,代表作有登幽州台歌感遇诗三十八首等。(二)主旨情感通过描写登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人怀才不遇、孤寂郁闷的情绪,深刻地揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇。(三)重点诗句赏析1. “前不见古人,后不见来者直抒胸臆,表达对贤明君王的渴盼及自己生不逢时、怀才不遇的惆怅与悲愤。2. “念天地之

    2、悠悠,独怆然而涕下”情景交融,以时空的广大衬托诗人的孤独伤感。(四)理解性默写1 .表达陈子昂生不逢时、怀才不遇感慨的句子是:前不见古人,后不见来者。2 .描绘诗人在广阔空间与悠长时间中,孤独寂寞、悲哀苦闷情绪的句子是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。二、望岳(一)文学常识作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。杜甫创作了登高春望北征以及“三吏”(新安吏石壕吏潼关吏)、“三别”(新婚别无家别垂老别)等名作。(二)主旨情感描绘并赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,表达了诗人对祖国山河的热爱之情,以及不怕困难、敢攀顶峰

    3、俯视一切的雄心和气概。(三)重点诗句赏析1 .“造化钟神秀,阴阳割昏晓中“钟字将大自然人格化,“割”字夸张地写出泰山之高,突出其遮天蔽日的形象。2 .“会当凌绝顶,一览众山小化用孔子名言,表现诗人的雄心壮志。(四)理解性默写1 .杜甫望岳中,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句运用拟人手法,写出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。2 .体现青年杜甫登临泰山抱负,表达积极进取精神的千古名句是:会当凌绝顶,一览众山小。3 .描绘泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。三、登飞来峰(一)文学常识作者王安石,字介甫,号半山,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。在文学上,王安石具有突出成就,

    4、其散文简洁峻切,短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,名列“唐宋八大家;诗歌学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞。熙宁年间,他主持变法,史称“王安石变法”,有王临川集临川集拾遗等存世。(二)主旨情感借景说理,表现了诗人变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏的精神。(三)重点诗句赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层“,浮云一语双关,既指实境,又比喻保守势力,蕴含只有站得高、看得远,才能不怕阻挠、不被困难吓倒的哲理。(四)理解性默写1 .王安石登飞来峰中与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。2 .诗中表现诗人变法革新政治理

    5、想,蕴含站得高看得远哲理的句子是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。3 .王安石在登飞来峰中用“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层来表达自己不畏奸佞,推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。四、游山西村(一)文学常识作者陆游,字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有示儿十一月四日风雨大作临安春雨初霁等,有剑南诗稿渭南文集等传世。(二)主旨情感生动地描绘出一幅色彩明丽的农村风光图,表达了诗人对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。(三)重点诗句赏析“山重水复疑

    6、无路,柳暗花明又一村”,描写了山水环绕的景色,蕴含在困境中坚持,可能会出现转机的哲理,反映了诗人对前途所抱的希望。(四)理解性默写1 .陆游在游山西村中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。2 .当人生陷入“山重水复疑无路的困境时,若继续前行,往往会出现“柳暗花明又一村”的美好景象。3 .表现村中热闹景象、民风淳朴的语句是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。五、己亥杂诗(其五)(一)文学常识作者龚自珍,字璟人,号定食(一作定庵),清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。他的诗文主张“更法改图,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流。己亥

    7、杂诗是龚自珍创作的一组诗集,共315首,多咏怀和讽喻之作,此诗是其中第五首。(二)主旨情感书写了诗人辞官告别寓居多年的京城,回归故里时的复杂心情,既有回归的喜悦,又有离别的愁绪,更有忠心报国继续服务乡民的信念。(三)重点诗句赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”,移情于物,以落花为喻,表明诗人虽辞官归乡,但仍会关心国家前途和命运,体现了无私奉献精神。(四)理解性默写1 .龚自珍己亥杂诗(其五)中,“落红不是无情物,化作春泥更护花生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。2 .诗人借落花自喻,表现自己虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。3 .龚自珍在己亥杂诗(其五)中,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。六、其他重要考点1 .诗句默写:熟练背诵并准确默写全诗,注意易错字,如“怆”“凌箫”豚等。2 .字词解释:掌握诗中重点实词、虚词的含义,如望岳中“钟”(聚集)、游山西村中“豚”(小猪,诗中代指猪肉)等。


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