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    【演讲稿】幼儿园教师演讲稿:成长-快乐-成功.docx

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    【演讲稿】幼儿园教师演讲稿:成长-快乐-成功.docx

    第 1 页 幼儿园教师演讲稿:成长-快乐-成功 特征码 CCvmaTXdUsTTWZHERKgC 快乐成长成功 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者, 不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的 歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名幼儿园园长,我要在我脑 海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深 的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出 我心中最动人的颂歌我爱幼儿园,更爱我们的教师。 幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我 们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长 感受欢 乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷 恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿 园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有 最好,但可以永无止境地追求最好。 ”对于我这样一个面临经费 和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。 凭着这种信念,我和我的老师们共同协作,团结奋进,依靠群 体智慧,为幼儿园的发展不懈努力着。 人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱,是一种 第 2 页 保护,从珍视每个生命的高度,象保护荷叶上的露珠一样,小 心地呵护每个生命个体的成长。爱,是一份重视,重视每个个 体的存在,不管是优秀的,一般的,还是发展有困难的,不带 任何功利色彩。我们的“爱心小站” ,让每一个教师倾吐烦恼, 谁的身体不好,谁的家里有困难,谁心里有什么不快,我们都 会送去春天般的问候;让每一个教师感到生活在幼儿园这个大 家庭里无比温暖,无比关爱。常言道:“一个人最大的快乐莫 过于拥有幸福,一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。 ” 2005 年 10 月 9 日我园刘佳老师的母亲去世了,恶耗传来,我 们无不悲痛万分, “去,我们快去,刘佳老师现在最需要的就是 我们大家的关心和支持。 ”老师们说道。我们带着沉重的心情坐 上了汽车,心中就只有一个念头“快,快点,再快点!”刘佳 老师一看到我们,就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来,顿时悲 伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出,是我们集体的 关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜,使她 重新振作精神回到了幼儿园。 人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中,我们 给每个 教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持 都实行轮换制,每位教师都有组织、策划、主持活动的机会, 我们还根据不同学科、教师的专长,组建了各种各样的学科组、 兴趣组,充分地发挥每位教师的特长,通过不同角色的变换, 第 3 页 每个教师都有机会担任组织者,获得不同角色的体验。 人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的,一个 人失去了理想和追求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的 理想之火,就是要让人们去享受那人生最大的快乐追求的 快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象 那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。 人人都体验欢乐和成功。一个充满生机、富有活力的幼儿园, 应该是让人人获得自尊和自信的地方,让人人都体验成功和欢 乐的地方。听:“我们在阳光下成长,我们爱我们的祖国,爱 我们的国旗,爱我们的幼儿园,爱我们的老师,我们健康,我 们快乐!”这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声;看:教 师们在赛课场上生动活泼的组织活动,在教研会上妙语连珠的 精彩发言,大型活动中落落大方的主持风采,颁奖台上充满自 信与成功的笑脸,这些都让教师们打心眼里体验到工作的成功 与欢乐,作为领导,当看到自己的教师充满自信与成功时,您 不会觉得自豪吗? 谁说教师的工作最难做,只要你用心去走进她们,关心她们, 尊重她们,相信她们,真心真意地为她们着想,为她们排忧解 难,我们就会得到更多的理解和支持。 园长们!让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师,让 她们在轻松快乐的氛围中成长,在成长中体验成功。新幼儿 园教育指导纲要的颁发,让我们迎来了幼教事业的春天,让 第 4 页 我们以“托起明天的太阳“为己任,在这块绿色的园地里,辛勤 播种,在丽日蓝天下收获四季花香。朋友们,拧在一起,我们 就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整 个星空;让我们为幼教事业的明天一起创新 、拼搏、奉献!

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