1、人教鄂教版科学三年级上册把它们分离课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .小明不小心把绿豆和沙子混在了一起，最适合的分离方法是（）A.用磁铁吸B,用水溶解C.用筛子筛D,用手挑2 .妈妈煮完面条后，会用漏勺把面条捞出来，这是利用了（）分离方法。A.过滤B,沉淀C,蒸发D.溶解3 .分离木屑和铁屑，我们可以使用（）A.水B.磁铁C.筛子D.太阳4 .海水晒盐主要运用了（）原理。A.过滤B.沉淀C.蒸发D.溶解5 .下列混合物中，能用溶解、过滤、蒸发的方法分离的是（）A,沙子和食盐B,白糖和味精C,黄豆和绿豆D,铁粉和铜粉6 .把面粉放入水中搅拌，静置一段时间后，会发现（）A.面粉全部溶解B
2、面粉沉在水底C面粉浮在水面D.形成均匀的溶液7 .分离盐水和沙，第一步应该（）A.蒸发B,过滤C,搅拌D,加热8 .以下哪种方法不能分离盐和水（）A,把盐水放在太阳下晒B.用酒精灯加热盐水C,把盐水静置D.用吹风机吹盐水9 .用筛子分离混合物时，是根据物体的（）不同来分离的。A.颜色B.大小C,重量D.气味10 .为了分离沙子和食盐，我们先把它们放入水中，搅拌后，（）会溶解在水中。A.沙子B,食盐C,两者都D,两者都不11 .分离茶叶和茶水，我们可以使用（）A.漏斗和滤纸B,磁铁C,筛子D,天平12 .把含有泥土的水静置一段时间，泥土会（）A.溶解在水中B.浮在水面C.沉在水底D.均匀分散在
3、水中13 .以下混合物能用磁铁分离的是（）A.大米和小米B.木屑和纸片C回形针和橡皮D.食盐和白糖14 .蒸发盐水时，我们用到的仪器不包括（）A.酒精灯B,烧杯C,蒸发皿D,玻璃棒15 .把沙子和铁屑的混合物放入水中，搅拌后，铁屑会（）A.浮在水面B.溶解在水中C.沉在水底D.悬浮在水中二、判断题（每题2分，共20分）L所有的混合物都可以用同一种方法分离。（）2 .用过滤的方法可以把溶解在水中的食盐分离出来。（）3 .分离混合物的方法有很多，如过滤、蒸发、用磁铁吸等。（）4 .沙子和食盐混合后，加水搅拌，沙子会溶解。（）5 .蒸发过程中，需要用酒精灯持续加热，不能用嘴吹灭酒精灯。（）6 .把木
4、屑和铁屑的混合物放入水中，木屑会浮起来，铁屑会沉下去，这种方法也能分离它们。（）7 .过滤时，漏斗下端的管要靠在烧杯的内壁上。（）8 .白糖和水混合后形成的糖水，不能用任何方法把白糖分离出来。（）9 .分离混合物的实验过程中，不需要注意安全。（）10 .用筛子可以分离出大小不同的物体。（）三、实验探究题（每题10分，共30分）L请你设计一个实验，分离食盐和沙子的混合物。（1）写出实验需要的材料：（2）写出实验步骤：（3）描述实验现象：（4）得出实验结论：2 .现有一杯含有少量泥沙的浑浊的水，你打算如何将它变得澄清？请写出实验方法和步骤。3 .小明在做分离铁屑和木屑的实验时，发现用磁铁分离后，木
5、屑中还残留少量铁屑。请你帮他想办法进一步分离，让木屑中不再有铁屑，并写出操作过程。四、生活应用题（每题10分，共20分）1 .妈妈在做饭时，不小心把花椒和大米混在了一起，你能帮妈妈想一个快速分离它们的方法吗？并说明原理。2 .某工厂排出的污水中含有一些不溶性的固体杂质，为了保护环境，需要对污水进行初步处理，分离出这些固体杂质。请你结合所学知识，为工厂设计一个简单可行的分离方案。答案一、选择题IC2.A3.B4.C5.A6.B7.B8.C9.B10.B11.A12.C13.C14.B15.C二、判断题1 .2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、实验探究题(1)实验需要的材料：食盐和沙子的混合
6、物、水、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台、蒸发皿、酒精灯。(2)实验步骤：将食盐和沙子的混合物放入烧杯中，加入适量的水，用玻璃棒搅拌，使食盐充分溶解；在铁架台上安装好过滤装置，将搅拌后的液体通过滤纸过滤到另一个烧杯中，此时沙子留在滤纸上，含有食盐的溶液进入烧杯；将含有食盐溶液的烧杯中的液体倒入蒸发皿，放在铁架台上，用酒精灯加热，不断用玻璃棒搅拌，直到水分蒸干，得到食盐晶体。(3)实验现象：加入水搅拌后，混合物中有部分物质溶解，过滤时沙子留在滤纸上，滤液透明；蒸发时，随着水分不断蒸发，逐渐有白色晶体析出。(4)实验结论：通过溶解、过滤、蒸发的方法可以分离食盐和沙子的混合物。2 .实验方法和步骤：
7、准备好漏斗、滤纸、铁架台、烧杯；将滤纸折叠好放入漏斗中，并用少量水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁；把漏斗固定在铁架台上，漏斗下端的管口靠在烧杯内壁；将含有泥沙的浑浊的水慢慢倒入漏斗中进行过滤，过滤后的水就会变得澄清。3 .可以将残留有少量铁屑的木屑放入水中，因为铁屑会沉在水底，木屑会浮在水面，用勺子将浮在水面的木屑捞出，然后将水底的铁屑取出，重复几次，就能让木屑中不再有铁屑。四、生活应用题1 .方法：可以用一个筛子，将花椒和大米的混合物放在筛子上，轻轻晃动筛子。原理：花椒的颗粒比大米小，通过筛子的筛孔，花椒会漏下去，而大米留在筛子上，从而实现分离。2 .分离方案：在污水排放的管道处安装一个过滤装置，如用铁丝网制作一个过滤网，将污水先通过过滤网，不溶性的固体杂质就会被拦截在过滤网上，而污水则通过过滤网继续排放，然后定期清理过滤网上的固体杂质即可。
