1、小学一岗双责责任书小学一岗双责责任书小学一岗双责责任书篇1为了加强学校教育教学管理，增强教师教书育人的工作责任感和安全意识，落实课堂岗位职责，根据区教体局文件精神及我校实际，特制定本责任书。一、职业道德目标1、热爱党的教育事业，依法执教、严谨治学。2、热爱本职工作，遵纪守法，按时到岗，坚守工作岗位。3、尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。二、常规教学目标1、全面掌握课程标准，积极参加每周一次的集体备课和教研教改活动，积极承担公开课和说课活动。2、遵循教学规律，树立新的教学观，严格按课表上课，不得擅自停课，私自调课或代他人上课，如有调课，两人同时按旷职对待。三、安全责任目标1、上课前先认真清点
2、人数，对于旷课学生应在第一时间内通知班主任。2、不能以任何理由将学生赶出教室。3、教师必须保障上课期间学生的人身安全。上课期间严禁任何人以任何理由将本班学生叫出教室。4、善于利用课堂，结合本学科特点，教育学生学会自我保护，自我防范，正确处理同学间纠纷。5、对体育课、劳动课及实验课，要有安全防范意识，向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项。校 长： 教 师：小学一岗双责责任书篇2教师：本学年度你担任 年级 班 教学任务，同时兼任 等工作。您在认真完成教育教学任务的同时，还需切实履行好相应的安全管理工作职责：1、加强课堂纪律的调控，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前要了解学生出勤情况，
3、如发现学生无故缺席，必须第一时间通知班主任。学生在课堂上发生任何人身安全事故均由上课教师负责。2、上体育课、科学实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。到专用教室上课的，来去路途管理由任课教师负责。3、努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格按照教育法律法规和教学常规要求组织开展教育教学活动。无歧视、侮辱、体罚、变相体罚或驱赶学生等言行。如因此造成的后果由教师本人负责。4、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。5、学生因病因事需中途离校的，必须持
4、班主任开具的出门证方可离校，门卫保安不得擅自让学生离开校园。寒暑假日、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校做事。确需来校的，应将路途安全、在校安全作为首要任务对待。6、值日教师应按规定提前到校，延迟离校，认真履行好巡查、午餐管理、校门口护导等职责。7、早晨8：10前是学生自由上学时段，教师不得组织集体教学活动。根据学校规定的时间按时放学，按时静校，督促值日生认真值日，及时离校。若需留个别学生辅导的，教师必须告知家长，全程陪同，并控制好辅导时间。8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼梯推搡、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发
5、现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，情况严重的应联系班主任。9、教师自驾车辆不得进入学生活动区域，如有必要进入也要限速5km，接送教师车辆不要进入校园，10、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。11、一旦发生事故或遇突发事件。要在第一时间电话向学校领导汇报，后补对事件的目击证人、发生时间、地点及过程的现场报告。班主任要主动协调家长做好事故处置工作。本着“最快处理”的原则，安全事故处置中产生的费用先由当事教师个人垫资。12、对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其相应责任。此安全责任书一式两份，学校与教师各执一份，自双方签字盖章之
6、日起生效。学校负责人签名： 教师签字：小学一岗双责责任书篇3为进一步深化学校党建工作，强化领导干部的责任意识、担当意识，进一步抓紧、抓实、抓好党建工作，不断提高学校教育教学工作上水平、上台阶、上品位，特制定“一岗双责”责任书。一、“一岗双责”工作任务领 导 干 部 在 抓 好 学 校 教 育 教 学 工 作 的 同 时，对党员和 教 职 工 队 伍的 思 想 、工 作、教育、管理和纪律作风、廉政建设等负有重要责任。二“一岗双责”工作内容党支部书记对本单位的党建工作和教育教学工作负主要责任，其他支委和班子成员对所分管的党建工作和教育教学工作负直接责任。(一)抓队伍建设的基本职责1、领导干部要成为
7、两手抓、两手都要硬的坚强领导核心。严格落实政治学习、民主生活会制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。2、把党员和教职工队伍建设列入党支部工作的重要议事日程，切实做到议程上有安排，制度上有保障，工作上有检查，年终考核上有兑现。3、领导干部对分管的党建工作和教育教学工作、精神文明建设、平安建设与综合治理同负责。督促党员认真履行义务，严守党纪无私奉献。4、提高廉政意识，廉洁自律，以身作则，率先垂范。按照区委、区教育党工委的要 求，抓 好 廉 政 教 育 和 廉 政 建 设，落实 各 项 廉 政 制 度 和 党 风 廉政 建 设 责 任 制 ，增 强内部监督机制。5、自觉接受党组织和
8、党员群众的监督，虚心听取和接受党员和群众提出的意见和建议。6、加强制度建设，进一步落实党员队伍建设和党员管理长效机制。经常有针对性地开展党课教育，多形式地活跃党员生活，不断提高党员队伍的先进性、纯洁性。(二)抓教育教学工作的基本职责1、认真落实上级工作会议精神，明确指导思想，理清思路，制定切实可行的工作方案和措施，把握重点，创新方法，以发展为第一要务，扎实推进新课改，全面实施素质教育，努力提高教育质量。2、努力 提 高 干部 职工的 作 风 建 设 和 效 能 建 设，使 每个干 部 职 工劲 往 一 处 使 ，汗 往 一 处 流 ，为 学 校 发 展 、社 会 稳 定 做 贡献 。3、选树典
9、型，推广典型，以典型引路，发现具有创新精神的人和事，及时给予大力培养和表彰。三、“一岗双责”考核办法在开展“一岗双责”活动中，要坚持同学校工作同部署、同落实、同检查、同奖惩的原则：1、坚持全面考核原则。既要考核年度各项业务工作落实情况和工作总结，又要考核抓党建工作的落实情况。2、坚持平时监督和年终总结相结合、领导和群众监督相结合的考核原则。要在平时监督“双责”的落实，作为年终总结的依据，又要在年终根据本人述职，听取领导和群众的意见。3、坚持奖惩兑现原则。在“一岗双责”上做出突出成绩，且本人和分管的工作没有发生问题的，将有资格参加评优推先活动，否则，将取消评选资格。本责任书一式两份，学校与领导干部各执一份。党支部书记(签字)：领导干部(签字)：/p
