小学三年级上册综合实践6.1昆虫的美食12张ppt.ppt

1、活动背景活动背景活动目标活动目标 1、初步认识和了解昆虫的相关知识，感知“昆虫”的含义。2、通过活动，使学生学会观察和记录，学会进行简单的实验。3、通过活动，让学生体验学习的快乐和成就感，激发学习兴趣，增强学习的自信心。活动方法活动方法 本次活动包含了简单的观察实验、实验纪录等多层次能力的培养。因此，教学方法以教师引导，学生自主探究的形式为主，学生以观察和实验的学习方法为主。活动的准备活动的准备 动画片黑猫警长，从中你看到了什么？1、学生谈谈自己还见过哪些昆虫？2、这么多昆虫中，离我们较近，较容易捕捉到的就是蚂蚁了，那么这节课，我们就以蚂蚁为例，先来探究一下蚂蚁的美食。它们都在做什么呢？引出可

2、以用观察实验的方法，亲自印证自己的猜想 由于这是三年级学生第一次在综合实践上接触到观察实验。所以在这个环节上，强调学生养成认真填写实验计划，实验记录卡的习惯，做好实验前的准备工作。实验计划实验计划活动实施（观察实验）活动实施（观察实验）学生根据自己的观察实验计划进行观察实验。同时，提醒注意安全。指导学生认真填写实验记录卡，将观察到情况记录下来。实验结束后，认真分析、总结出自己的实验结论，并与自己实验前的猜想做对比。活动评价活动评价 活动拓展活动拓展 1、为什么蚂蚁喜欢吃甜食？2、由于活动是以蚂蚁为例，如果对其它昆虫的美食或者其它问题有兴趣的同学，可以运用学到的方法或尝试不同的方法继续开展活动。活动总结活动总结 教师对本次活动作全方位的总结，对学生在此次活动中的表现进行评价，评价以鼓励为主，树立孩子的自信心，培养孩子的积极性。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全