1、小学四年级教案 水平二 年级：四年级（12）班 任课教师：张茜 时间：2019年4月24日 教 学内 容1、 双手前掷实心球2、游戏：七明七暗上课时间40分钟上课人数48课型新授课教学目标1、初步学习前抛实心球技术，体会发力顺序与方法。2、发展学生的投掷能力和灵活、协调的身体素质。3、培养学生勇于克服困难的精神和团结协作意识。教 学重 点投掷时身体用力顺序。教 学难 点上下肢协调用力。教 学结 构教学内容教师活动学生活动组织示意图数时强 开 始 部 分1、课堂常规集合整队、清点及报告人数、师生问好、检查服装。2、宣布本课内容和任务要求，安排见习生。3、队列练习三大转法（两次）4、小游戏：打鸭子
2、学生分为四小组，四人做“打手”，其余人做“鸭子”。站位如图所示5、热身操第一节 头部运动第二节 肩部运动第三节 扩胸运动第四节 腰部运动1、提前到达场地，准备器材，排除干扰及安全隐患。2、师生互相问好，检查服装、安排见习生。3、讲解练习动作，认真组织学生练习。4、 激发学生运动兴趣5、 热身操教师组织学生进行热身活动。1、快速集合体委进行整队，报告人数，师生问好。2、激发情绪。3、学生四列横队，进行齐步走、立定的练习。4、 教师带领学生玩游戏5、 学生积极性高，配合教师完成活动。充分活动开各关节。组织：四列横队，体操队形。 要求： 1、做到快、静、齐。2、精神饱满，注意力集中。3、反应灵敏，动
3、作舒展、大方，有力度，节奏感强。图示：游戏 14 8 分 钟 小教 学结 构 教学内容教师活动学生活动组织示意图数时强基 本部分1、 辅助练习原地无球徒手练习学生分为四组，体操队形站立，根据哨声提示进行无球练习。一声哨：右脚向前迈一步二声哨：双手举过头顶三声哨：身体重心移至左脚四声哨：连贯动作2、双手前掷实心球动作方法：持球：两脚前后开立站，双手持球于头后，上体稍向后弯，双眼紧盯前方；抛球：蹬地、收腹、猛甩臂，将球向前上方抛出。（1） 学生每小组一个实心球，按哨声提示进行原地双手向下砸实心球练习（每人两次）。（2） 学生每小组一个实心球，按哨声提示进行双手前掷实心球练习（每人两次）。（3） 学
4、生根据哨声提示进行完整原地前掷实心球练习。4、知识拓展阶段优秀学生进行展示双手前掷实心球。1、教师领做练习。2、教师通过哨声提示，对动作进行练习。1、教师讲解动作方法，演练。2、组织学生的分组练习，强调练习注意事项；必须进行教师的统一哨声进行投球和捡球；同伴之间相互帮助。3、教师巡视指导纠正错误，适当点评，表扬鼓励为主。4、集合进行课中小结，推选出同学进行展示。1、 学生认真跟随教师做练习，积极模仿练习。2、学生听师口令进行完成模仿练习。1、学生认真听教师对动作要领的示范讲解，并记住要求。2、学生异质分组分为4组，每一组再分为两个小组，分别站在相应颜色标志筒位置。注意安全有序进行练习。3、学生
5、改正教师所纠正的动作。 4、集合小结时，积极展示。对自己的动作和其他同学的动作对比。1、 组织：一 2、图示：一要求：1注意力集中，精神饱满，认真听讲。2、 态度认真，动作到位，有序完成动作。图示二：3、组织：同上要求：动作舒展、大方，有力度。24 20 分 钟中 强教 学结 构 教学内容教师活动学生活动组织示意图数时强结 束部分游戏:七明七暗方法:学生围成一个圆圈，指定一人自然报数，要求凡是报到7或7的倍数不能说，用拍手代替，如果错了就做五个下蹲，由说错的同学重新开始报数，游戏继续。整理1、集合，整队，跟音乐做放松活动；2、 小结，鼓励学生自评，互评；3、布置收还器材。4、师生再见。1、师讲解和示范游戏的方法和规则。2、进行语言激趣。3、组织游戏。1、教师带领学生一起做放松练习。2、对本次课做小结，鼓励表扬。3、值日生收还器材。4、师生再见。1、学生认真听教师讲解游戏方法和规则。2、学生按游戏规则积极进行游戏，积极思考，合作创新，建造快乐。3、学生自己遵守游戏规则。1、学生跟老师一起做放松活动。2、学生自评互评。3、认真积极收还器材。4、师生再见。组织：如图所示 学生 教师组织：四列横队体操队形 要求：快、静、齐； 放松充分，精神饱满。14 12 强 小场 地器 材沙包48个、实心球12个、音箱一台，标志筒若干，气排球4个。运动负荷值预计135-140%练习密度405%
