1、小学学雷锋活动总结2篇范文一：在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中。现将活动总结如下：（一）、宣传发动为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，学校就制定了“学雷锋活动月”活动方案，大队部在多媒体教室集中对学生进行学雷锋活动启动仪式；学校利用红领巾广播站、升旗仪式向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事，播放“学习雷锋好榜样”等歌曲；各班出了一期“学习雷锋精神争做文明少年”的主题手抄报，让学生了解雷锋事迹。（二）、活动开展。学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了“开一次主题
2、班会、办一期主题板报、举行一次主题手抄报、举行一次雷锋事迹故事会”活动；“我为学校献点绿”为主题的义务植树活动等活动。“学雷锋，做好事”、“使用文明用语、告别不文明行为”活动。（1）、周一(3月5日)大队部在多媒体教室集中对学生进行学雷锋活动启动仪式，学生听得认真，了解了雷锋、认识了雷锋。（2）、3月6日召开“学习雷锋精神争做文明少年主题班会。安排部署学习雷锋活动方案。课间音乐播放学雷锋歌曲，张贴学雷锋标语，办学雷锋手抄报。（3）、3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。（4）、3月12日开展以“我为学校献点绿”为主题的义务植树活动，（五）、六年级学
3、生写一条环保标语、植一棵树。（5）、3月19日各班举行“讲雷锋、唱雷锋”活动。通过观看雷锋影片、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。（6）、3月26日立足校园学雷锋。、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。学习雷锋的钉子精神。（7）、3月29日各中队组织学习互助小组，同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。（三）、表彰3月31日，学校在教学楼前举行了“学雷
4、锋活动月”表彰活动，评选出一年级、六年级为学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” ；王腾飞、付成杰、谢清、步德闯、步婷婷、张文静、谢雨萌、谢龙炎、张海磊、步洪林、谢彤彤等“学雷锋”先进个人。通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！范文二：今年3月5日，是xx等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词四十四周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我班组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：（一）、通过
5、宣传，了解雷锋。二月底,学校大队部就制订了”学雷锋,六个一”的行动方案,我班结合自身实际做到行动有计划,安排有部署,在班级内,刊登了雷锋专栏，并利用晨会、班队活动课、中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,等等,使广xx学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广xx学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.（二）、开展活动，学习雷锋。3月5日起我校掀起了学雷锋的,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,我们班级也结合低年级孩子的实际情况，将学雷锋活动与孩子的自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,在这种精神的感召下，许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。（三）、总结评比，缅怀雷锋。此次主题活动即将结束了,我们班级对本次活动进行了认真总结评比，评选出了学雷锋积极分子，在孩子身边树立了榜样，许多孩子明白了雷锋就在我们身边，我们周围就有许多活雷锋。三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情依然是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。我相信，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续
