【演讲稿】青春演讲稿：让青春在奉献中燃烧.docx

第 1 页 青春演讲稿：让青春在奉献中燃烧 特征码 pDPmGGSgamfNWdBrlntn 热门演讲 尊敬的各位领导、老师： 上午好! “青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今， 青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的 拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只 有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生 旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、 青春渐老， “莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头 萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱 投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出 最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。 医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个 理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业 后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺 讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然 而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义， 第 2 页 韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的 教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并 不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。 尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系， 性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为 一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要 培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。 青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生， 宋朝 21 岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵 抗金;周总理 19 岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东” ，以 表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志 19 岁参军，甘 为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅 22 岁 就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的 星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥 远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄” ，不足以体现 新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海 军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以 感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作， 二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神 圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍 放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信 仰的力量和优秀教师的高尚境界。 第 3 页 “千江有水千江月，万里无云万里天” ，我要把方永刚同志作为 学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想 的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命 感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育 事业的改革和发展做出自己最大的贡献。 奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是 一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。 奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义， 也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象 是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生 宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直; 教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。 ”长路奉献给远方， 玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青 春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。