1、后村镇中心小学“立德树人”活动工作计划方案为认真落实开发区教育系统“立德树人年”工作方案通知精神，我校将结全我校实际，加强德育工作。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人基本导向,深入学习研究、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，采取新举措扎实做好我校德育工作,把素质教育的各项目标任务落到实处，不断增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。真正实现“全员育人、全科育人” 。二、主要内容 1.开展丰富多彩的主题教育活动,强化课程育人。以社会主义核心价值观引领德育系列主题教育活动，深入开展主题教育活动。不断创新德育实践活动形式，
2、从书本转向实践活动，从课堂转向现实生活，从知识讲授转向社会活动，在活动中不断强化学生的道德认 识，培养道德情感。组织并指导好班团队、主题班会和学生 会工作，开展班级板报、手抄报展出评比活动，开展优秀班 级和优秀学生评选活动，继续实施“学习身边星、争做文明 人”活动，在校园内广泛宣传好学生的好品德、好事件，将“立 德树人”工作落到实处。 2.加强心理健康教育。不断完善心理咨询室建设，要求心理健康教师上足上好心理健康教育课。加强心理健康教师的培训学习，提高心理健康教师的教育水平，关注学生心理健康，做好学生心理咨询工作，帮助学生解决心理问题，从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，
3、进行合理疏导。 3.加强劳动教育。充分发挥劳动综合育人功能，结合主题教育活动，开展校内劳动，组织校外劳动，鼓励家务劳动，让学生感知劳动的美好、理解劳动的意义、发扬服 务精神。 4.是加强公民意识教育。引导学生了解公民的基本权利与义务，培养学生的公民意识，加强学生的法制知识教育，促进学生养成遵纪守法等规则意识和行为习惯。学校每学期至少组织一次法制安全教育活动，每月一次安全疏散演练活动，充分利用校园广播、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、 守法。 5.加强行为养成教育，贯彻落实中小学生守则，培养学生良好的学习、生活、卫生、健康等习惯。 我校将此作为
4、德育课程，纳入班会学习，纳入品德育课教学中相关延伸拓展内容，打牢 “为什么这样做”的思想基础；将学生的文明行为纳入班级的管理与考核，约束和要求学生， 做好学生的表率与示范工作。 6.加强网络环境下的德育工作。加强对学生运用网络的正面引导，加强中小学生的网络道德意识、网络法律意识，引 学生科学利用网络、抵制不良信息的侵害；充分利用微博、 微信等新媒体，开展积极向上的校园网络文化活动，共享优秀德育网络资源，传播优秀文化，传递网络正能量。 7.充分发挥学校的指导服务作用，加强家庭教育。充分认识到家庭教育是对学校教育的必要调整和补充，充分发挥学 校在家庭教育中的重要作用，每学期至少组织开展两次家长 学
5、校培训活动，提高家长教育水平，明确家庭教育的主体责任，营造良好家校共育的氛围。成立家长委员会，共同研究学生教育与管理工作，发挥家庭教育协同作用，形成有效的教育效果。组织并开好每一个班级的家长会，会前要有方案，方案中包括向家长介绍学校的发展、班级的发展、学生的 表现，要列出本次家长会需要与家长沟通解决的问题，以及预期效果等，必要时要有中层或校级领导参加，达到与家 长建立紧密联系、取得共识的协同教育目的；并且建立教师 家访、评教等制度，充分发挥家长委员会参与并协助学校、班级、教师教育学生的作用。8.统筹协调各类社会资源，加强社会教育我校要充分利用社区等公共服务阵地，为学生开展活动、综合实践课等，使
6、学生们开阔视 野，提高能力，健康成长。 9.打造我校德育特色品牌。 我们要继续结合我校实际创建符合学校发展的德育特色活动，围绕德育工作的热点、焦 点、难点和重点等问题，积极寻找新的载体、新的突破口、 新的切入点，并结合本地人文特点和实际情况，努力挖掘学校教育潜在内容，围绕校园文化建设、养成教育、家庭教育等内容，着力发展，逐渐形成具有我校特色的德育教育格局。 三、 保障措施1、 切实加强组织领导。为切实加强我校德育工作，确保我校德育工作有序进行，特成立以校长为组长的德育督导小组，实行德育工作领导负责制。组长：周红华副组长：王艳 郭阳成员：李一娜 陈威威 徐正薇2、 加强学习培训，注重过程性评价，完善督导评价。我校将加强对德育规律的研究，增加德育评价内容，将德育评价 纳入到学生综合评价指标之中。关注学生平时表现，注重平 时行为习惯养成，加强日常行为规范考查，依据各评价内容 以及标准，评价出典型与榜样，在校内外宣传，壮大“文明” 队伍，纠“偏”减“差”，提高学生行为规范合格率。 后村镇中心小学2017年3月（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）4 / 4文档可自由编辑
